项目开发应与岗位培训“三同时”

项目开发应与岗位培训“三同时”江苏省东台市化工建材职工学校徐乐林一、同时规划企业在项目批准立项后，就应该与项目设计同时规划与之相配套的岗位培训。岗位培训的规划范围应是全方位的。参培人员包括管理人员、技术人员、生产人员和营销人员。参培人数与实际岗位定员...     

制定政策 促进培训

<正> 为促进岗位培训,我们从6个方面制定了77条政策、措施。第一个方面,在发展总体战略规划上,做到“五个纳入”,共10条。把开展岗位培训纳入林业局十年发展规划;纳入企业经营承包;纳入企业评先进创全优:纳入厂长经理任期目标;纳入各级领导任职资格。第二个方面,在加强领导对岗位培训的重视上,做到“六个必须”,共15条。搞好岗位培训必须一把手抓、抓一把手,一级抓一级,层层落实:必须把岗位培训摆在重要位置,纳入议事日程上来;     

“岗位培训”制度与经济体制的关系

“岗位培训”制度与经济体制的关系高志敏一不能说绝对，也不能说全部，但至少可以说在极大的程度上：“岗位培训”孕育、生存于经济的土壤之中；“岗位培训”发生、推进于企业的行为之中；同时，它又起始于不同阶段之后的正规教育。可见，“岗位培训”与经济、企业、教育...     

实施岗位培训的几个问题

《职业教育法》规定，“职业培训与职业学校教育并举，是职业教育的重要组成部分”； “企业从事技术工种的职工，上岗前必须经过培训，从事特种作业的职工必须经过正规培训，取得特种作业资格”。可见，岗位培训在企业建设中的地位越来越重要，企业有必要进一步加大岗位培训的力度；强化岗位培训的功能。本文拟就当前岗位培训的意义和作法谈几点意见。 一、岗位培训的内容和分类 １．内容 岗位培训主要按照岗位规范对不同的教育对象实施培训，规范不同，培训的内容亦不同。一般说来，岗位培训应包括以下主要内容： （１）基础文化知识培训…     

工业企业岗位培训的探索与实践

一、提高认识,把开展岗位培训作为落实“科教兴国、科教兴厂”发展战略的重要措施 岗位培训作为成人教育的重点,它是提高广大从业人员素质,开发人力资源的一种重要手段。笔者认为:(1)开展岗位培训是科技进步的需要。随着时代的进步,科技的发展,人们必须不断补充和学习新的知识、新的信息、新的技术。员工是企业发展的宝贵资源,对员工的投入就是对企业未来的投入,任何一种投入的回报,都不会比在人才培养方面的投入回报更高。要树立培训可以发展生产力的意识,加强对员工专业技能的训练,全面提高     

环境管理档案：内容、特点及其开发应用

环境保护是我国的一项基本国策，环境管理档案包括环保规划计划、环境影响评价以及“三同时”制度，排污收费制度等内容，环境管理档案的特点，是综合性，科学技术性，地域性，公益性，本从制定环境管理新战略，改进环境管理模式，环境科学技术发展和环境保护国际交流与合作四个方面阐明环境管理档案的开发应用前景。     

新产品生产中的岗位培训

<正> 本文结合齐齐哈尔车辆工厂在围绕博茨瓦纳出口车的生产过程中所开展的一系列岗位培训活动的实践,就如何搞好新产品生产中的岗位培训谈几点粗浅的看法。一、岗位培训是新产品生产的重要前提目前,随着商品经济的不断发展,一些大中型企业的产品已由过去的“大批量”、“单一型”逐步向“小批量、多品种、快节奏”的生产形势转变。但由于这些企业过去长期习惯于指令性计划,生产的产品则是“皇帝的女儿不愁嫁”。因此,应变能力较差,特别是职工队伍的技术素质较低,严重制约了新产品的开发与生产。一旦产品     

成人教育重点必须转到岗位培训上来

成人教育重点必须转到岗位培训上来骆政铁路是国民经济的大动脉，铁路企业的发展对国民经济的繁荣起着十分重要的作用．铁道部《先行计划》为九十年代铁路科技发展制定了总纲要．无论是发展和优化铁路网，还是提速、开发重载运技术，无论是“扩能、安全技术工程”，还是“...     

岗位培训的规范化

岗位培训的规范化□王锁荣岗位培训规范化、制度化的目标是，企业领导必须把岗位培训作为人力资源开发的重点，从企业经营生产的实际出发，适应企业职工群体智力结构合理化的客观要求，对全体职工实施有计划的岗位培训，并按照岗位规范中规定的岗位职责、政治思想与职业道...     

中学数学教师岗位培训初探

随着时代的进步，数学教师必须不断充实更新自己的知识结构，发展教育能力。新的课程方案的实施对数学教师提出了更高的要求，岗位培训工作迫在眉睫。本阐述了开展岗位培训工作是师资队伍建设之需要，并对岗位培训的目的、任务、内容、标准、形式、规划实施等进行探讨。     

“四四”制岗位培训管理法

“四四”制岗位培训管理法赵锁臣企业职工岗位培训教育是企业发展的源泉。大庆采油二厂多年来一直非常重视职工教育，积累了许多丰富的经验。在企业职工岗位培训中形成了一套比较成型的管理办法，即“四四”制岗位培训管理法，就是坚持“四级管理”，把住“四关”，搞好“...     

国家一般课题“新世纪我国成人教育培训与劳动就业研究”研究成果述评

一、课题研究的指导思想、理论基础 培训在劳动就业中占有重要的位置，尤其是随着我国加入WTO，终身教育与终身学习思潮的出现，现代培训将成为素质弹性的调节器，成为企业开发人力资源，提高劳动者就业水平，调整结构性就业，促进经济增长的重要手段。因此，对现代培训问题的研究具有非常重要的意义。自新中国成立以来，国内关于培训的研究就拉开了序幕，但培训的理论研究重点集中在“双补”问题上。随着我国改革开放的推行和实施社会主义市场经济，此后的培训理论研究被提上重要日程，但重点是开展岗位培训的探讨，岗位培训的理论研究全面展开，全国教育科学规划项目开始重视并设立课题进行培训问题的研究，并掀起了研究和实施岗位培训的高潮，期间发表了一大批有关文章和出版了有影响的著作。     

为“优先智力投资”叫好

为“优先智力投资”叫好王存新在全国百强企业新闻发布会上当记者问及企业成功的奥秘时，一位百强企业的领导这样说：“宁可少上一个项目，也要挤出资金培养人才。”据悉，该企业每年都要挤出一大笔资金用于职工培训，或选送优秀职工到对口大专院校深造，或进行岗位培训。...     

岗位培训教学应注意的问题

要紧紧围绕岗位规范要求开展培训 岗位培训的目的是让劳动者的素质水平符合本岗位规范的要求和不断适应企业生产经营发展的需求。岗位培训有着明显的职业性和定向性,我们开展岗位培训必须把它与院校教育区分开来,岗位培训有其独特的特点,具体表现在以下四个方面:     

广州市“九五”职工教育的主要工作

广州市“九五”职工教育的主要工作根据广州市“九五”期间国民经济和社会发展规划的要求，广州市“九五”期间职工教育的主要工作是：一、以岗位培训和继续教育为重点，以领导干部（企业经营决策者）、专业技术人员、关键岗位的工人为主要对象，造就与广州市经济社会发展...     

意图·期望·说明

<正> 本期理论栏特从“讨论会”71篇来稿中,编选出《岗位培训与企业发展战略》、《试论企业工人岗位技能培训》和《农村实用技术教育教学研究提要》、《大范围推广“农业科技”有利于农村人才资源大量开发》两组文章,意在突出岗位培训、     

企业竞争亮出你的“培训品牌”

对企业来说，培训是发展的动力，是吸引人才的磁铁，企业的竞争就是培训的竞争，企业家要成为经营大师，首先必须成为培训大师，打造培训品牌开始成为现代企业竞争的重要法码。一、培训机会成为人才追逐的热点随着信息时代新知识的膨胀性扩展，企业管理人员最终意识到，企业内部人力资源必须通过不断的开发，企业员工所具有的知识与技能才能完成再生及再利用，否则这种“易耗型资源”将会随时消耗殆尽。事实上，在单位不能满足自己时，有心计的白领们早已自掏腰包开始接受“再教育”。工商管理、计算机、财务、英语等都是比较热门的项目，这…     

抓住有效性培训的关键点

随着国家人才强国战略的进一步推进,企业培训工作也引起了多数企业的高度重视,尤引起了多数企业的高度重视,尤其是在企业岗位培训方面,不断给力。当前,全国上下、各行各业都充分认识到:发展是硬道理,人才是关键。教育培训是基石,教育培训必须先行,且必须行之有效、高效,才能为发展提供有效的服务。因此,企业要持续健康发展,不仅要把岗位培训作为企业发展的重要战略,还必须在战术上给予高度重视,不断提升企业培训的有效性。     

创新—人力资源开发的新要求

一、人力资源开发必须不断地创新现代人力资源开发不同于传统的人才培养，应该是一种多元开发的创新机制。包括配置开发、使用开发、培训开发和激励开发的“大开发”概念。１．配置开发（１）资源配置要市场化。由于市场经济逐渐深入人心，人才流动性加大，企业在吸引人才时，要加大市场引进的力度，变组织“调配”为“市场配置”。（２）智力配置要纵深化。分工协作是集体劳动组织中提高工作效率的基本途径。一个项目的开发、一个成果的转化并不一定是学历越高越好，“红花要有绿叶扶”，像各种其他资源一样，人力资源也必须合理配置，要构…     

大力推进岗位培训

一、项目培训是当前企业职工教育的新发展项目培训是根据企业生产、经营、引进新项目、新工艺、开发新产品以及技术改造、重点课题攻关等对在岗人员提出的新要求而展开的针对性、实用性、时效性很强的、在“直接”、“有效”上下功夫的培训。它主要解决受训对象的实际素质与技能达到上述项目需要的技术水准,以适应各个项目的要求,达到直接有效地为企业发展服务的目的。项目培训是职工教育的新发展,是解决培训与生产需要、学习与使用脱节的好办法,是体现岗位培训的最佳形式。北京汽车工业总公司项目培训的提出是有一个发