浅谈女性公务员的心理素质

女性公务员应重视对自己的心理素质的培养,正确对待漂亮和心灵美,发挥女性的性别优势,自觉地提高心理修养,扮演好各种社会角色,认真、科学地修养优雅美、风度美、性感美、成熟美,塑造自己成为称职的国家公务员。     

当前形势下知识女性心理素质分析

调查表明，我国知识女性的心理素质有如下特点：在智能素质、心理健康水平、职业心理、角色调控及开拓性、适应性素质方面均优于普通女性、工作压力感上高于知识男性；在角色满意度、智能素质水平上低于知识男性。从发展角度看，中年知识女性的压力感最强，而心理随力最差。     

泉州市公务员心理素质现状、问题及对策

采用16PF问卷对泉州市两百多名公务员进行调查,研究显示：泉州市公务员心理素质的整体水平优于一般人群;心理素质符合他们的岗位需求,但也存在差异;心理健康状况不容乐观;心理素质在有恒性等因素上得分不高。因此,对泉州市公务员应通过加强心理健康教育、增强心理耐受能力,做好心理危机干预和心理健康筛选。     

女性秘书良好心理素质的培养

随着社会的发展,我国的女性秘书队伍不断壮大,秘书工作的紧张性、快节奏和高压力,都时秘书的心理品质提出了越来越高的要求。培养秘书人员良好的心理素质,具有十分重要的现实意义。本文针对女性秘书在工作中易出现的一些心理偏差及原因,较为全面地讨论了提高女性秘书心理素质的方法。     

从心理学角度谈女性公务员工作效能感影响因素

性别刻板印象、社会角色期待、性格特征等因素影响着女性公务员工作效能的发挥。感性化程度高、自我评价趋弱、自我心理安全感程度不高,是影响女性公务员工作效能的心理偏差的主要表现。因此,增强自我意识、发挥女性高情商的特点、发挥女性特有的人格魅力,是提高女性公务员工作效能感的心理策略。     

提高女性领导者心理素质的对策分析

女性领导者由于性别特点,与男性领导者相比,其心理素质具有明显的优势,当然也有自身的弱势。女性领导者在实践中要正视自身心理特点,扬长避短,要有针对性地进行学习、磨炼,强化五种意识培养,不断提高心理素质。     

试论当代我国大学校长的心理素质

在社会主义市场经济条件下,大学校长的心理素质在大学校长的素质体系中起中介和桥梁作用.我国大学校长的心理素质结构,应以个性心理品质为主要内容.其中,性格品质是大学校长心理品质的核心.这主要是由道德性格品质、情感性格品质、意志性格品质、理智性格品质、自我意志品质、性格类型等六大部分内容组成的复杂多维综合体.我国大学校长在心理修养过程中,针对不同的学校环境有所侧重,通过在领导岗位上的实践体验,能够使自己的心理索质逐步适应学校工作的要求.     

浅谈思想政治工作者的心理素质修养

当前新形势下,做好思想政治工作要求思想政治工作者应具备良好的心理素质。具体表现为良好的心理状态、较强的心理适应性及运用心理学知识的能力。本文从工作对象、工作过程、工作手段三个方面的特殊要求来说明提高思想政治工作者心理素质修养的必要性,并阐述了提高思想政治工作者心理素质修养的途径。     

女性公务员体育锻炼现状及影响因素研究

对湘潭市50名女性公务员进行了调查研究,对她们参加体育活动的态度、参加体育活动的动机、体育活动行为等方面进行了较为详细的研究,通过分析其体育态度和体育行为的现状及影响因素,提出符合女性公务员参加体育锻炼的建议和方法,为有关行政部门制定切实可行的针对女性公务员的健身计划提供参考依据。     

浅谈中专生心理素质的培养

对市场经济环境下社会成员出现的各种心理现象的观察和了解，联系当今中专生心理实际，分析并了普遍存在的心理问题及其成因，提出了解决问题的建议和方法，对于培养中专生良好的心理素质具有积极的意义。     

论《公务员法》对青年公务员现代政治人格的塑造

<中华人民共和国公务员法>是建国以来我国干部人事管理方面第一部总章性质的法律,对塑造青年公务员现代政治人格起着重要的推动作用.其突破点在于,由"干部"到"公务员"这种从"身份"到"契约"的转换,彰显了政治平等意识;下级公务员对上级错误决定可以说"不",体现了现代公共精神;领导成员因工作严重失误应引咎辞职,则增强了权责并重观念.     

论综合类公务员的综合素质及其培养

综合类公务员综合素质的培养是一个系统工程,以综合类公务员综合素质的基本范畴和主要内容为基础,分析了综合类公务员综合素质的现实差距及差距成因;论述了培养综合类公务员综合素质的原则和途径。     

我国公务员培训研究综述

公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果.     

公务员英语培训有效性探索

自贸新时代急需构建一支国际化素质的公务员队伍,因此,强化英语培训,提升英语能力是公务员面临的新机遇、新挑战.通过对广东省委党校2014年第一期五个班次(包括厅级班、县处班、任职班、初任班和中青班)的四百多名公务员进行问卷调查,课题组发现公务员因其英语运用能力难以满足工作需要,有较强烈的英语培训需求.为此,课题组概述了国内外公务员英语学习和培训基本情况,分析了公务员英语应用和培训需求现状,进而提出了提高英语培训有效性的相应对策.     

论公务员的行政法律责任

要解决公务员的行政法律责任问题,首先必须深入论证公务员法律地位的合理性,为公务员承担法律责任寻找合理依据。其次是要构建一个相对合理的责任体系,使对违法和不当行使行政权力的公务员的责任追究有法可依。     

北京市朝阳区基于胜任力的公务员初任培训体系建设探索与实践

初任公务员培训是公务员队伍建设的重要环节,是关系到公务员队伍稳定性和执行力的重要组成部分。在长期承担朝阳区初任公务员培训中,北京市朝阳区职工大学积累大量经验并构建了具有区域特色的初任公务员培训体系,希望对同行工作发挥积极的借鉴作用。     

基层公务员继续教育思考

基层公务员是我国公务员的主体,加强基层公务员继续教育关系到国家、社会的长治久安,但我国公务员继续教育还存在着诸多问题。因此,认清加强基层公务员继续教育的重要性,探索适合基层公务员继续教育的有效途径是十分必要的。     

浅谈如何应对公务员职业倦怠情绪

公务员是职业倦怠程度最高的群体之一,职业倦怠问题直接影响到公务员的工作态度、效率和质量,进而影响到机关效能建设和绩效管理。分析公务员职业倦怠情绪产生的原因,在此基础上提出了如何消除职业倦怠情绪的对策。     

论我国公务员培训

目前,在我国公务员培训工作中存在着诸如制度不健全、管理机构和施教机构建设力度不够等一系列问题,亟待改革。我们只有更新理念,与时俱进,从加大培训投入力度、创新培训方法等方面改进和完善公务员培训工作,才能真正建立起一支高素质的、符合时代要求的公务员队伍。