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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
庚子事变,清廷土崩瓦解。但是,一直以来人们对庚子事变的导火索,"董福祥兵杀日本书记生杉山彬"的真相并不清楚,公开的文献大多语焉不详。事实上,杀死日本书记官的安沣,并不是一个普通士兵,而是董福祥帐下武威军骑兵左营管带。怒杀杉山彬绝不是甘军军纪败坏,而是因日本人淫我妇孺,安沣激于民族大义,拦车指斥论理,反遭杉山彬开枪射击打伤左臂,遂将杉山彬从车内扯下,以刀直入其腹。众甘军激于义愤,肢解杉山彬于道。  相似文献   

2.
傅秉鉴作为清末一名中下层官员,由科举起家,从中央到地方,历经庚子国变、清末新政等清末重大事件,其丰富的经历对于我们认识晚清社会复杂面相,理解历史进程中人物的复杂与多样性,具有重要价值。  相似文献   

3.
任增霞 《丹东师专学报》2010,(2):110-113,126
晚清庚子国变发生后,当时的小说家对这一重大时事投以了极大关注,有多部作品问世。不过因作者主体位置、关怀现实与世变角度的不同,以及艺术技巧的巧拙高低,诸多庚子事变小说呈现出不同的面目。从另一方面看,庚子国变小说相当集中地体现了当时民众对于这一家国劫难的认知和判断,反映了存在于底层社会的生动复杂的观念世界。同时,由于这一引起巨大创痛的时代变乱牵动心灵极广,故而也颇能由作品见出千百万生灵的血泪悲欢,以及时代人心、民族心理的趋向。  相似文献   

4.
李伯元所作《庚子国变弹词》是近代反映义和团事件最为全面、详尽且偏见不强的曲艺类作品。《庚子国变弹词》以全景图方式再现了义和团事件的整个过程,还刻画出了一组性格特别的人物群雕图。其中端王、李来中、张德成三人皆具有异人特征,三人不仅是义和团集团的绝对首领,还寄托了李伯元所阐释出的鲜明个性。在《庚子国变弹词》的世界里,端王成了一代枭雄兼霸主类角色,李来中则是行踪飘忽、来去无踪的羽客类人物,而张德成就成了能掐会算的算命先生类主人公。三个团众首领分别担负起枭雄、羽客和怪杰的形象,延续的是戏曲角色定位的需求,而未曾严格遵守历史真实。三个特异型人物的登场,组成了一幅风云跌宕、诡异莫测的江湖世界图景。如此性格人物的集体亮相,迫使弹词为传统江湖世界的想象空间增添了近代化的新素质。  相似文献   

5.
在叙写庚子国变的晚清时事文学作品中,李伯元的《庚子国变弹词》以说唱体书写重大时事,并在涵容史实、描写事变诸方面较为齐全,成为其中颇为引人注目的一部.以是作为代表的庚子叙事文学,集中体现了当时民众对于此一家国劫难的认知与判断,反映了存在于底层社会的生动复杂的观念世界,从中亦可见出世变与文学的意义关联.  相似文献   

6.
本文考证了李伯元的一部重要作品——《庚子国变弹词》的资料来源问题。文章通过将《弹词》文本与报章汇辑本《西巡大事本末记》及其盗印本《西巡回銮始末记》的对勘共读,指出《西巡大事本末记》一书实为李氏写作《庚子国变弹词》的直接依据;从而使李伯元“取材于中西报纸者十之四五”的自我表白具体化,并可由此进一步了解《弹词》的写作情况。  相似文献   

7.
通过对几首陶诗的剖析,希冀从内证中,对陶渊明从庚子到乙巳年间的行踪进行疏理,对其一段生平讨个准确的说法。  相似文献   

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9.
《教育》2008,(10):40-40
2001年7月,山东曹县一中高考舞弊行为大白于天下。 刘强(化名)是某重点高校大一的学生,但2001年7月7日,他又出现在山东曹县高考的考场上。不过,此时的刘强已更名为张健行(化名),他的学籍档案上的学历也变成了高二,当然,这份学籍档案也是伪造的。  相似文献   

10.
耶律余睹事件是指发生在辽朝末期天祚皇帝保大元年(1121年),最高统治集团为争立储嗣而引发的文妃被害、晋王受牵、耶律余睹降金的事件。经考证,得里底(萧奉先)陷害,并非余睹要谋废辽主,事发地当在"军营"之中,驸马萧昱参与了余睹事件,余睹投降金后由于不得志最终又背叛了金,一度想要投靠夏,但又遭到拒绝,最终被杀而告终。  相似文献   

11.
什么是自由?如果简单地把自由理解为想干什么就干什么。那就错了。自由也是有界限的。法治下的自由让人们和谐相处。但是。不受限制的自由却会给社会带来危害。让我们看看生活在西方自由社会的Brad眼中的自由是怎样的。  相似文献   

12.
《“处窝子”的愤怒》描写了商业化、“数字化”对人的扼抑,表现了人们在一定时期内对现实的愤怒与无奈。  相似文献   

13.
《告诉我要杀谁》是2001年诺贝尔文学奖得主维.苏.奈保尔的杰作之一。作品中人物的流亡以对第一世界大都市的幻灭而告终,流亡者从中认识到自身的真实处境。通过呈现流亡者的困境——文化身份的认同危机,作品揭示了前殖民地人民对原宗主国的模仿心态,反映了前殖民地国家独立后本土的文化和精神贫瘠以及思想意识方面对原宗主国的依赖。  相似文献   

14.
二十四年前,一位优秀人物,全世界公认的、倍受尊敬的教育家——瓦西里·苏霍姆林斯基与世长逝了,享年五十二岁。当时,他正年富力强,创作思想处于颠峰时期。人去世总是悲痛之事,更不要说他是被迫害、受冤屈而死……苏霍姆林斯基没有坐牢,也没有在集中营备受煎熬,置他于死地的是讨伐的刀笔和迫害的檄文,其方式可以说是精心策划的。足以证实这一点的,就是前不久从苏联教育科学院档案库解密的那封信,这是苏霍姆林斯基的亲笔信。读一读这封信,会使你不寒而栗。  相似文献   

15.
Recent years have seen an increased interest in the study of emotions. This is especially true for anger, which had neither been studied intensively in main stream psychology nor in educational psychology. The focus in the first part of this article is on the conceptualization and measurement of anger. A distinction is made between various anger constructs: “Trait-Anger” refers to a frequency judgment about experiencing anger, “Anger-In” and “Anger-Out” are typical ways in which students express their anger, and “Anger-Control” refers to the way students try to reduce their Anger-In or Anger-Out. In the second half of the article, an attempt is made to demonstrate that specific ways of expressing and controlling one's anger may differentially affect school results, as reflected in grade-point-average (GPA) for native language learning. The predictive power of the separate anger measures is investigated as well as the predictive power of various product terms including anger measures, anxiety and coping profiles. The implications of these findings for learning and instruction are discussed.  相似文献   

16.
中东路事件是张学良继承父业执掌东北政权后第一次大的对外军事行动.从张学良要求收回中东路的初衷看,他是爱国的;但由于他采取了武力接管的方式和诸多因素,从而导致军事行动的失败.这种失败的结果从大的方向看,造成了两个负面影响第一,它使日本看到了东北军的软弱,更坚定了侵华的决心,加快了发动事变的步伐;第二,它对张学良来说,是个沉重的打击.此后,张学良在思想上,对东北及东北军各方面的实力,对外关系及对蒋介石领导的南京政府的态度上,都产生了重大的转变.这些对"九·一八"事变有着深刻的影响.  相似文献   

17.
Conversation analysis(CA)mainly studies the interpersonal communication in two or more than two people of a dialogue.Conversation analysis is a very useful analysis framework about actual discourse.This paper chooses an excerpt of To Kill a Mockingbird to analysis the relationships and characters among the people.  相似文献   

18.
癌症是人类的一大疾患,严重地威胁着人体生命,对于癌症的发病机理、成因、预防措施、诊治技术等方面的研究是目前全世界十分关注的重大课题.对抗癌食品以及抗癌的原理和方法等进行论述.  相似文献   

19.
Age and sex differences in beliefs about strategies for reducing parental anger were assessed. The central question was whether direct intervention strategies are the most effective for, and reflect more advanced understanding of, anger reduction. In Study 1, 120 children ages 4-9 years generated strategies they believed would lessen a parent's anger elicited by 3 situations of increasing complexity. Across ages children proposed direct intervention strategies for the simplest situation, and there was an age increase in suggesting direct intervention strategies for the more complex situations. In Study 2, 180 children, ages 4-12 years, and their parents rated the effectiveness of the strategies generated for the most complex situation (interparental argument). There was no longer a unilinear age increase in believing direct intervention strategies effective. Unlike with older and younger children, there was no agreement between 7-9-year-olds and their parents on the efficacy of direct intervention strategies.  相似文献   

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