网络新闻中的多模态积极话语分析——以云南鲁甸地震报道为例

多模态话语分析与积极话语分析的结合,构成了语言学中一个新的理论框架—多模态积极话语分析。在此理论框架基础上,该文以云南鲁甸县地震报道的网络新闻为具体语料,分析网络媒体这一多模态话语平台在传播灾区信息、号召大众救助灾区人民等方面所做的贡献,旨在探讨语言符号、非语言符号与构建和谐社会之间的关系,并提出视觉图像符号能有效地辅助语言符号传达信息与让观众心中产生"移情",有利于建设和谐社会。     

城市形象的可爱传播模式——基于《成都出差注意手册》短视频的多模态话语分析

文章对成都市的对外宣传短视频展开了多模态话语分析,并重点探讨了语篇中的社会文化影响因素。研究以多模态批评(积极)话语综合分析框架,以积极话语分析和多模态话语分析理论为基石对所选取的语料进行案例分析,分析论证了理论框架的合理性。结果尝试将语言学界的多模态话语分析理论与城市形象塑造和国际传播问题结合,探讨了我国城市形象的可爱传播模式。     

多模态话语研究在大学英语教学中的应用

多模态话语分析理论以系统功能语言学理论为基础,被广泛应用到手势、语言、图像、音乐等符号资源上。这些符号具有语言的功能性和系统性,所以,多模态话语分析理论同时被用来分析文字、图像和音乐。现在,高校教师在大学英语课堂上大量使用PPT,因此,用多模态话语理论分析大学英语教学是比较科学的。     

多模态话语分析视角下的《流浪地球》字幕翻译

电影作品是文化的重要载体,也是传播文化的重要途径。研究发现电影作为多模态文本,通过衔接语言、图像、声音、背景音乐等各种符号资源来进行信息的传递,字幕翻译时也同样需要考虑多模态。本文借助多模态话语分析理论框架来分析电影字幕翻译,通过文化、内容、语境与表达四个层面来探究《流浪地球》的字幕翻译,研究在电影字幕中多模态话语的应用。     

多模态教学在高中英语阅读教学中的应用研究

阅读理解能力是衡量学生的英语水平的重要标志,培养学生的阅读理解能力是英语教学的重要目的。西方研究者们开始把语言符号和非语言符号(如动作、姿势、表情、教学设备等符号系统)统统纳入话语分析的框架,形成一种全新话语分析方法—多模态话语分析。多模态话语被应用在教学方面,形成了一种新的教学方法,多模态教学。多模态教学方法最突出的特点就是教师在课堂上采用各种模态资源。不同的模态资源可以刺激学生不同的感官。研究者假想学生各种感受器官共同运用会使学习效果加倍。     

从多模态话语分析角度对英语课堂教学的新思考

话语分析已经进入多模态话语分析阶段。多模态话语分析打破了传统语篇分析的局限,不仅关注语言这一单一模态,也关注与语言相关以及语言之外的多模态。英语课堂教学过程是一个动态的篇章生成过程,多媒体技术的使用、新的教学理念又赋予其新的特征,教学过程中多模态的使用越来越多,有必要从多模态话语分析角度对其进行新思考。英语课堂教学中主要的模态符号除了已经引起学界关注的听觉、视觉模态符号,还有触觉模态符号。实现模态符号的有效交互方能实现整体功能大于部分功能之和。     

英语教学中多模态话语分析发展与应用

多模态话语分析是对传统观念下语言符号内容的颠覆性创新,适应了新媒体时代对交流方式的切实需求。在英语教学中多模态话语分析相比于单一模态的语言意义表达具有显著的优势,主要体现在丰富教学形式、创设教学情境、充实教学内容、增强文化内涵等方面。在英语教学中应用多模态话语分析对推动英语教学国际化,提高英语教学课堂质量,增强学生的多模态识读能力,培养学生的跨文化意识有重要意义。教学实践中将多模态话语分析融入英语教学中要发挥教师的引导、指导作用,突出学生的主体地位和积极性,注重多模态符号之间的协同,强化多模态教学实践,培养学生的批判性解读思维,从而切实提高多模态话语分析的理论研究和实践教学水平。     

多模态话语分析在基础英语课程中的应用

多模态话语分析指的是同时运用多种感官与环境中的人和事物进行信息交换的过程。多模态话语分析理论一经提出就得到了语言界的重视,尤其是外语教学领域中。多模态话语分析理论在外语教学中属于较为前沿的教学理念,随着互联网的发展,多模态话语分析理论在课堂上得到了极大的发展。本文主要研究内容为多模态话语分析在基础英语教学中的具体应用,目的在于为英语教育者提供一些新的教学思路。     

多模态网络广告分析的理论与方法

20世纪90年代以来由西方兴起的多模态话语分析以Halliday创立的系统功能语言学为理论基础,兼顾了语篇中图像、声音、颜色、动漫等表现形式和符号系统。本文以系统功能语法理论为基础并结合多模态符号学理论框架,提出适用的分析方法,争取细化多模态分析的原则和方法,推动多模态话语分析理论及方法的应用。     

电影海报《飘》的多模态话语分析

观众阅读电影海报的过程,实际上是解码一种包括图像、文字、色彩等符号要素的多模态话语的过程。系统功能多模态话语分析的提出为更好地理解、阐释电影海报的意义提供了强有力的理论框架。以多模态话语分析理论为依托,电影《飘》的海报为研究对象,从再现意义、互动意义、构成意义三个方面探讨电影海报中图像、色彩、语言等多种模态如何共同作用,传递信息,吸引观众的注意。     

试论国家认同的文化建构在回族社会中的作用——以滇东北鲁甸为例

回民作为一个秉持异域情结的群体,国家认同的文化建构对其生存和发展有着巨大的塑造作用。国家和社会精英创造了公共秩序,并使得这一秩序渗透到了回民社会中。附和、顺应的策略方是回民在主流文化背景下求得生机和延续的关键。不仅在认识上,而且在行动中,回民让自身竭力融入国家创建的公共秩序之中去,并分享国家所建构出来的"中国人"的文化意义,最终成为国家认同的民族实体之一。     

由若喀字与鲁甸字看纳西东巴文字流播中的发展 --兼论这一研究对文字史与普通文字学研究的意义

本旨在揭示纳西东巴字的形成过程。本的主要工作是对东巴的初始阶段若喀及标志其发展到高级阶段的鲁甸字的结构的研究。本的主要结论为：（一）纳西东巴字的主要来源是以表意字为主的若喀。（二）作为纳西东巴字的高级阶段的主要标志是鲁甸中的形声字。     

城市流行用语之现状分析

城市流行用语是我国语言生活的重要组成部分 ,是较为特殊的一类言语 ,是直接反映现实生活 ,紧跟时代的一类言语。从社会、文化、心理等多个层面对其进行分析与研究 ,可以了解当代城市文化的特点及其发展、变异与创新 ,有助于人们理性地看待这类言语嬗变的历史规律     

基于有限元分析模型建立的轿车车门动态特性分析

轿车车门是轿车车身重要的组成部分,它的设计质量直接影响整车的安全性、造型效果、空气动力学特性、密封性及噪声等。轿车车门动态特性分析是基于车门有限元分析模型的建立,对轿车车门在自由状态下进行模态分析。文章在四种工况下对轿车车门的扭转刚度、下垂刚度进行分析。通过分析,为轿车车门结构设计选择及结构优化提供了理论依据。     

基于灰色分析的火灾数据研究

首先,对当前火灾趋势和火灾隐患进行分析,其次,通过对火灾起数的年、月、24小时的时间序列进行灰色分析,得出火灾发展趋势,特别是对月、24小时数据进行首尾对接后进行分析,找出火灾隐患存在的高危时间段,为掌握火灾发生规律及进行火灾预防等提供依据。     

MATLAB软件在多元统计分析教学中的应用研究

本文结合实例介绍了MATLAB软件在多元统计分析教学中的应用,主要内容包括MATLAB在判别分析、聚类分析、主成分分析等方面的应用.     

Research on e-learning in the workplace 2000–2012: A bibliometric analysis of the literature

Research on e-learning in the workplace has proliferated over the past decade. Various topics on e-learning in workplace settings have emerged, showing the complex, dynamic and multi-disciplinary nature of the field. In this context, there is a need for an extensive, thematic overview of related studies for a better understanding of this broad domain. Using co-word analysis and text analysis methods, this study presents a bibliometric analysis of 324 articles on workplace e-learning published in academic journals and conference proceedings from 2000 to 2012. The results identify six research themes in the field, which are further categorized into four dimensions: e-learning for continuing education and professional development, e-learning in the healthcare sector (as one of the most prolific e-learning initiatives), use of social media for e-learning, and the integration of knowledge management with e-learning. By incorporating the analysis results with relevant reviews, this study offers a comprehensive picture and a holistic view of the workplace e-learning domain, and suggests directions for further work.     

对中国期刊网刊载的话语分析相关研究回顾

话语分析是社会语言学一个重要的论题。在简要回顾话语分析产生的历史背景基础上,追踪了话语分析的发展历程,同时对此理论在跨文化领域上的应用和发展作了进一步探讨。     

对外贸易对青岛经济增长贡献的实证分析

利用 SPSS统计软件对青岛 1988~2002 年对外贸易及国民生产总值的统计数据进行相关分析、回归分析,从实证角度揭示对外贸易对经济增长的作用,并结合青岛地区具体的实际情况进行了理论分析。     

情绪对学习的影响分析

学习过程几乎包含所有的情绪,例如愉快、放松、希望、自豪、厌倦、失望、焦虑、气愤等。但学习本身也受情绪影响,甚至是情绪的产物。情绪影响人们的认知和行为决策,对学习能够起到促进和抑制作用。研究证明,情绪和学习之间关系密切,情绪状态对思维、记忆、判断和信息加工策略等都具有重要的影响。