浅析农村留守儿童教育问题

随着我国经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的青壮年农村人口进入城市,其中一部分孩子随父母涌入城市.但是更多的孩子没有条件随父母流动到城市,只好继续留在在农村.他们由自己的祖父母或其他亲戚照料,这类未成年的特殊群体称为留守儿童.简言之农村留守儿童是指父母双方或一方进城或到经济发达地区务工而被留在老家的那些孩子.当然这些外出打工的父母对自己的孩子的学习和生活一般都做了一定的安排,据此可将农村留守儿童分为以下几种类型:(1)     

留守学生的关爱与教育

随着我国改革的不断深入,农村大量人口离开家乡外出打工,将自己的孩子留在了农村。这些长期与父母分离,得不到父母关爱的儿童被称作留守儿童。     

浅谈书信对留守学生思想教育的作用

随着社会经济的发展,越来越多的农村父母离开农村到城市打工,一些留在家乡接受学校教育的孩子便成了留守学生。由于与父母长期缺乏沟通,一些留守学生在学习、生活、心理中存在不少的不良习惯与行为。为了促进留守学生健康成长,增进他们与父母的情感交流,在学校教育教学活动中,提出通过书信架起双方的情感交流。通过书信交流,使留守学生倾吐自己对父母的爱,同时也体会到父母对自己的爱。     

留守儿袭交往能乃的培养

留守儿童,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。随着越来越多农村父母进城务工,农村小学留守儿童也越来越多。由于和父母长期分居,缺乏监督和指导,所以有一部分“留守儿童”在情感、性格等心理方面表现出了这样或那样的问题：     

朱永新微博观点引发读者关注

全国政协常委、中国教育学会副会长朱永新先生最近在自己的微博上发表了一段话,将农村父母与城里父母在教育孩子的方式上进行了对比,这条微博一经发出,已经被多人转载,并引起了读者的诸多讨论。这段微博如下:【农民三句话培养好孩子】1.孩子,爸妈没本事,你要靠自己;2.孩子,做     

高层动态

全国妇联:加强构建留守儿童家庭教育指导服务平台●全国妇联书记处书记、国务院农村留守儿童专题工作组组长张世平近日在四川调研时说,农村留守流动儿童工作除了呼唤重视、社会关注外,孩子们最需要的还是来自自己父母的关爱,因此,妇联将进一步加强构建农村留守流动儿童家庭教育指导服务平台,以此帮助引导农村留守流动儿童父母切实履行好法律赋予其的家长义务。     

父亲都是艺术家

作文本收上来了,他在昏暗的灯光下,一本本地批改着。这次的作文是写自己的父亲的。他觉得,这些跟随打工的父母进城的农村孩子,事实上对于自己的父母了解并不多,尤其让他担忧的是,有的孩子对自己父母的农民工身份,有一种自卑和轻视,认为自己的父母与那些城里孩子的父母比起来,身份低微,素质不高。他希望通过     

农村初中男生与父母关系优化策略初探

一、探究农村初中男生与父母关系优化策略的意义 现代社会经济文化高速发展,社会经济环境较过去有了很大的改变,人的思想观念也大部分都发生了改变,但是农村父母对男孩特别重视的思想并没有发生根本的改变,这样最终导致开始进入青春期的初中学生又特别是并不轻易透露自己内心世界的农村初中男生与父母相处时出现了很多的矛盾,冲突。所以探究农村初中男生与父母怎样融洽相处对培养学生健康的心理有着不可估量的作用,也有利于改变农村初中男生与父母相处“对抗”状态,有利于推动和谐社会的发展。     

父亲都是艺术家

作文本收上来了,他在昏暗的灯光下,一本本批改。 这次的作文是写写自己的父亲。他觉得,这些来自农村、跟随打工的父母进城的孩子,事实上对自己的父母了解并不多。而尤其让他担忧的是,有的孩子对自己农民工身份的父母,有一种自卑和轻视,认为自己的父母与那些城里孩子的父母比起来,身份低微,素质不高。他希望通过这篇作文,让孩子们对自己的父亲有更多一点儿了解和理解,从而加深亲子感情。     

“武汉7家城市父母带孩子回农村自教”引起的思考

武汉有七家城市父母把孩子带到农村和自己一起学习和生活,自己教育孩子。这则案例引起一些反思:农村自然环境蕴含着丰富、独特的教育资源;学校教育既具有优越性也具有不足或局限性,"在家上学"也具有优势和不足等,同时也给我们诸多启示。     

《感恩父母心》教学设计

正教学目标:1.知识目标:知道父母长辈养育自己很辛苦,要尊敬父母长辈。2.情感目标:能感受到自己家庭生活的幸福与欢乐,愿意与其他同学分享自己的幸福;喜欢自己的家庭,尊敬父母。3.行为目标:能用自己的方式表达出对父母长辈的爱,主动帮助父母做力所能及的家务。教学重点:喜欢自己的家庭,尊敬父母。教学难点:能用自己的方式表达出对父母长辈的爱。     

《指南》视野下家庭教养方式与孩子个体成长的案例分析

正在现代家庭教育活动中,父母的教养方式大致可分成三种,即专制型父母、放任型父母和民主型父母。父母的态度决定了孩子的表现,父母的教养方式对儿童性格的形成和人格的成长意义重大。一、专制型父母幼儿姓名:牛牛性别:男班级:中班晚饭过后,牛牛兴致勃勃地准备帮妈妈收拾碗筷,妈妈急忙阻止了他:"还是妈妈来吧,你把碗打碎了,不是给妈妈帮倒忙吗?"牛牛有些失望,心想:老师说了自己的事情要自己做,我可以自己洗袜子。因为够不到水龙头,小家伙搬来了小椅子,准备站     

父亲都是艺术家

作文本收上来了,他在昏暗的灯光下,一本本批改.这次的作文题目是让学生写写自己的父亲.他觉得,这些来自农村、跟随打工的父母进城的孩子,事实上对于自己的父母了解并不多.而尤其让他担忧的是,有的孩子对自己农民工身份的父母,有一种自卑和轻视,认为自己的父母,与那些城里孩子的父母比起来,身份低微,素质不高.他希望通过这篇作文,让孩子们对自己的父亲,有更多的了解和理解.     

谈农村祖辈家长的教育资源

当年轻的父母纷纷外出打工,由祖辈带养孩子已成为农村家庭教育的主要模式。针对此问题我对我园幼儿的家长进行了调查:留守儿童达30%左右;父母因工厂晚上加班无暇顾及孩子的达35%左右;加上部分父母只管自己享乐,根本不管孩子,把教育的责任全部推给老人,因此我园由祖辈负责照管孩子的家庭数高达总数的75%左右。我们认识到祖辈家长已成为农村家庭教育的一支庞大的"教     

木蚂蚁创始人杨波只做自己喜欢的

杨波在农村长大,直到现存他身上仍然有农村人特有的朴素和执着。小时候,很多同龄的玩伴由于受制于父母的“管控”,常常与自己喜欢做的事情“失之交臂”,长大后空嗟叹。跟他们相比,杨波是幸运的,他的父母对他格外信任．由于父母“疏于管理”,杨波可以做自己喜欢的事。     

让留守儿童在爱的阳光下健康成长

所谓留守儿童,是指父母双方长期外出打工,留在农村和祖父、母或其他亲属生活或单独生活的孩子。随着农村外出务工人员的不断增加,留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个难点。父母把自己的孩子一般都送往城镇寄宿学校读书。他们年龄小,自理能力差,缺少父母应有的关爱,教育的几大环节中,家庭教育这个环节处于空白。留守儿童的出现引发了一系列的基础教育问题,如问题少年等,     

中考满分作文选萃之三段式结构篇——我要依靠自己

1．内容真实,故事感人。本文选取自己在父母外出打工后自强自立的一段经历为写作内容,描写了一个农村留守儿童在没有父母的呵护后坚强、自立的成长经历,显得真实感人。     

尽孝这么难!

那天,与父母一起看著名主持人窦文涛在节目中的一段分享:他的父母住在农村,自己好不容易在北京打拼,买了一套房子,就接父母来住。刚开始父母很是抗拒,但怕扫儿子兴,只好搬到城里,可是窦文涛却发现老俩口却没有当年的幸福可言,处处谨小慎微,好不自在,最后只好又听从他们的意愿,将二老送回农村生活。看到这段陈述,我觉得很好笑,农村老太太就是有意思,好好的福不享,非要去折腾。而坐一旁的爸爸妈妈却极其赞同窦老师的观点,劝我放弃对他们的"折磨"。     

为留守儿童撑起爱的天空

正留守儿童,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们大多仅与自己的父母中的一人生活,更有甚者,他们被寄托在祖辈或者其他亲戚家中。这些孩子大多内心孤独、寂寞。由于缺乏亲情滋养,这些幼小心灵,有的走向消极、孤僻,有的变得任性、暴躁。江苏省泰兴市姚王小学是一所农村     

崔琦的眼泪

凤凰卫视台三周年台庆晚会上,节目主持人杨澜向观众讲述了一个自己在采访生涯中遇到的感人至深、结局又令人惊讶的故事。一次,杨澜在美国采访1998年诺贝尔化学奖获得者、美籍华人崔琦。崔琦谈到自己出生在河南农村,父母都是大字不识一个的农民,但是他妈妈颇有远见,咬紧牙关省吃俭用,在崔琦12岁那年将他送出村,出外读书。这一走,造成了崔琦与父母的永别。后来他到香港、美国,成了世界名人。谈到这里,杨澜问崔琦:“12岁那年,如果你不外出读书,结果会怎么样?”看到这里,我猜想:崔琦一定会这样回答:“我永远成不了名,也许现在还在河南农村种地。…