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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 984 毫秒
1.
100名校长现身说法亮新招双主任团教联手强队伍30万字论文字斟句酌谈队事4省市代表切磋交流促发展500秒演讲精辟诠释展风采2009年11月29日,由中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会,辅导员杂志社,湖州团市委、市教育局、市少工委、市少先队工作学会共同主办的湖州市(泛长三角)第二届少先队工作‘百名校长论坛'在美丽的江南古镇——南浔举行。来自北京、江苏、江  相似文献   

2.
人物背景:顾岫荫。全国优秀少先队辅导员,中国少先队工作学会专家指导团专家、中国少先队工作学会活动专业委员会副主任。江苏省少先队化建设专业委员会主任,江苏省少先队工作突出贡献奖获得。原江苏省无锡市少先队总辅导员。  相似文献   

3.
《辅导员》2010,(1)
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,是少先队工作和任务的具体实施者,是少先队十分重要的工作力量。当前,随着少先队事业的深入推进,少先队辅导员队伍发展壮大,综合素质普遍提高,由此,辅导员服务少年儿童健康成长的能力也需要不断增强。  相似文献   

4.
《辅导员》2012,(1):41
由中国少先队事业发展中心、辅导员杂志社、中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会主编的《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》一书,完整收录了中国少先队工作学会辅导员专业委员会所承担的重要课题——"少先  相似文献   

5.
《辅导员》2011,(34):63
由中国少先队事业发展中心、辅导员杂志社、中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会主编的《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》一书,完整收录了中国少先队工作学会辅导员专业委员会所承担的重要课题——"少先  相似文献   

6.
陈冰清 《中国德育》2006,1(4):77-78
全国少工委为了进一步指导和规范中国少年先锋队辅导员的工作,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,于2005年制定并颁布了《少先队辅导员工作纲要(试行)》。一、《少先队辅导员工作纲要(试行)》的主要内容《少先队辅导员工作纲要(试行)》涉及少先队的  相似文献   

7.
少年儿童组织是以少年儿童为主体,以辅导员等成人为指导,为实现一定的共同目标而结合在一起并共同合作的团体。新时期新形势少先队辅导员面临新要求。少先队辅导员只有不断丰富自身知识,更新教育观念,将辅导艺术创新,新旧融合,才能适应少年儿童开放的思想和活跃的行为。新时期新形势少先队辅导员队伍建设遭遇新困境。就中小学而论,少先队辅导员是少先队员的指导者,尽管辅导员队伍庞大,在繁重的教学任务下,很多辅导员淡化少先队工作。有相当一部分中队辅导员将少先队工作与班级管理工作简单地合二为一,甚至以班级工作代替辅导员工作,很多辅导员就将管理者的身份带入少先队工作中,从而疏离了队员。少先队辅导员专业化建设的方略:正确把握少先队辅导员专业化的方向;扩大地方普通高校少先队学科硕士点建设;加大少先队辅导员教育培训力度。  相似文献   

8.
为切实履行少先队根本职责,实现少先队根本任务,加强少先队辅导员队伍建设,推动少先队工作科学发展,笔者采用问卷调查和访谈相结合的方法,对江苏省扬州市179名中小学少先队工作者及其相关人士进行调查,在系统分析少先队辅导员现状及问题基础上,提出提升其专业化的解决对策。一、少先队辅导员职业素养和成长路径的现状与分析(一)辅导员队伍建设基本状况  相似文献   

9.
《辅导员》2009,(Z1)
培训书讯——《少先队工作实用读本》在纪念少先队建队60周年,《辅导员》创刊55周年之际,辅导员杂志社以增刊的形式,正式编辑出版了《少先队工作实用读本》。本刊汇集了胜任少先队辅导员之职最需要的基本知识,提供了少  相似文献   

10.
少先队辅导员,是组织和帮助少年先锋队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者。近十年的少先队工作培养了我与少先队组织的不解之缘,当一名优秀的大队辅导员,要明确自己的职责,有计划地开展少先队活动。  相似文献   

11.
曹爱东     
曹爱东,1971年5月生,江苏省如东县马塘小学校长,中国教育学会小学教育专业委员会理事,中国少先队工作学会会员。先后获全国优秀少先队辅导员、全国科研型校长、全国科研型教师、省市“十佳”少先队辅导员、市优秀教育工作、县记三等功、县首届“十大”杰出青年等荣誉称号。  相似文献   

12.
随着《少先队活动课指导纲要(试行)》提出以后,少先队辅导员专业化发展也走向了一个新的高峰,同时队员所有的少先队辅导员来说也是一个全新的起点。学校少先队的工作越来越得到的重视,而少先队辅导员的专业性和重要性也成为推进的关键。正因如此本文将联系《纲要》的精神,通过一个少先队辅导员的日常工作,谈一谈如何成为一名称职,甚至专业的大队辅导员。  相似文献   

13.
《辅导员》2011,(7):52
《少先队辅导员工作方法与技能》以全国少工委颁发的《中国少先队工作五年纲要》和《少先队辅导员工作纲要(试行)》为指针,按照少先队辅导员培训的内容和要求,注重树立新的教育理念,  相似文献   

14.
《辅导员》2011,(10):50
《少先队辅导员工作方法与技能》以全国少工委颁发的《中国少先队工作五年纲要》和《少先队辅导员工作纲要(试行)》为指针,按照少先队辅导员培训的内容和要求,注重树立新的教育理念,提高辅导员的职业素养和掌握  相似文献   

15.
各地采风     
《辅导员》2011,(34):57
——论坛链接浙江省绍兴市少工委开办了"农村·社区少先队工作论坛",来自绍兴市各县市、宁波鄞州区和湖州市的辅导员齐聚一堂,共同探讨农村与社区少先队工作的新思路。(王鹏军)河南省郑州市二七区京广路小学少先队通过建立"队长学校",提高了队干部们的综合素质,  相似文献   

16.
为了解、掌握马鞍山市少先队辅导员队伍的基本状况,有针对性地加强全市少先队辅导员队伍建设,2009年5月至6月,马鞍山团市委组成了马鞍山市城区学校少先队大队辅导员队伍现状及对策研究课题组,采用自填问卷、查阅资料、座谈讨论、个别走访等方式,对全市城区学校少先队大队辅导员进行了全面调查。  相似文献   

17.
辛成 《辅导员》2011,(1):38-41
"两会"携手召开2010年年会10省市少先队工作者相聚古都开封近百人共议少先队科研发展之路活动现场2010年11月20日至21日,在初冬温暖的阳光中,中国少先队工作学会社区少先队专业委员会第六次年会、少先队辅导员专业委员会第三次年会(以下简称"两会")首次联合召开,来自全国10个省市的近百名少先队工作者相聚七朝古都——开封市,总结  相似文献   

18.
胡传明  肖阳  李祥 《天津教育》2020,(5):127-128
少先队中队辅导员的地位不明确、作用难以发挥、职称评定和晋升机制相对缺失等情况在辅导员的工作中比较突出,充分发挥辅导员的组织教育作用迫在眉睫,本文从实际出发,思考如何开展少先队工作。  相似文献   

19.
三元交互决定论视域下,少先队辅导员创新能力可视为少先队辅导员个体、行为及所处环境三因素交互作用的集成;引入三元交互决定论,可为少先队辅导员创新能力培育体系构建提供有效指导。少先队辅导员个体、行为及所处环境三因素间两两交互作用及三元因素的共同作用是创新能力培育体系建构的内在机理。多维提升辅导员创新意识、强化辅导员关键创新行为、营造少先队创新工作环境是推动创新能力培育体系发展,促进少先队辅导员创新能力培育、提升的应然选择。  相似文献   

20.
为继承和发扬少先队工作的优良传统,给新老辅导员搭建相互交流,实现少先队工作专业化的平台,更好地服务少年儿童健康成长,在共青团广东省委、省少工委的大力支持下,2006年3月,广东省少先队辅导员联谊会挂牌成立,开始探索少先队辅导员这一专业群体社会化、自主化运作的有效路径:2008年10月,广东省少先队辅导员联谊会第一次理事会召开,通过了《广东省少先队辅导员联谊会章程》,正式选举产生了广东省少先队辅导员联谊会组织机构。之后,2009年广东省少先队辅导员联谊会工作计划实施,少先队辅导员们迅速组成了小分队,利用业余时间深入河源、揭阳、汕尾等地边远贫困学校,开展队旗飘飘南粤行活动,宣传党关于加强未成年人思想道德建设的方针政策:传达贯彻广东省少工委广泛开展南粤少年雏鹰行动的文件精神;为一线的辅导员们送培训、送活动、送温暖……在联谊会活跃的辅导员中,有不少孩子们熟悉的面孔,不乏献身红领巾事业的优秀少先队辅导员。在他们身上闪现着许多共同却不凡的亮点。  相似文献   

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