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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有一些二次根式的运算,按常规方法,往往比较复杂.如果我们能从题目本身的特点出发,结合一定的技巧,往往能够化繁为简,化难为易.现从人教版课本习题中选择几例说明.  相似文献   

2.
所谓另类思维即非常规性思维.对于某些计算型选择题,如果运用常规的思维方法来解答,解题过程往往复杂繁琐.但运用一些非常规的思维方法,往往能找到一些简洁快捷的解题方法.  相似文献   

3.
在某些三角函数问题中,如果能运用等差中项解题,往往能优化解题思路,简化解题过程,收到事半功倍的效果.下面举例说明.  相似文献   

4.
高考对平面向量的考查,在填空题或选择题中有单独一道“纯”向量题;在解答题中,往往与解析几何、立体几何或三角等交融在一起.教学大纲与考试说明对向量的要求并不很高,考起来却并不简单.若我们能留意一些重要结论,并善于运用,特别对选择题与填空题,往往能迅速求解,起到事半功倍的效果.  相似文献   

5.
在解方程(组)的过程中,如能巧妙构造函数,往往能化难为易,出奇制胜,达到事半功倍之效.  相似文献   

6.
高考对平面向量的考查,在填空题或选择题中有单独一道“纯”向量题;在解答题中,往往与解析几何、立体几何或三角等交融在一起.教学大纲与考试说明对向量的要求并不很高,考起来却并不简单.若我们能留意一些重要结论,并善于运用,特别对选择题与填空题,往往能迅速求解,起到事半功倍的效果.  相似文献   

7.
刘顿 《初中生》2006,(9):40-41
数学思想是数学解题的灵魂.在因式分解过程中蕴含着许多数学思想,如果能灵活地运用这些数学思想,往往能更好地解决因式分解问题.  相似文献   

8.
人生在世,和“自己”相处最多.打交道最多,却往往悟不透“自己”。 人走上坡路时.往往把自己估计过高,似乎一切所求的东西都能唾手可得.甚至把运气和机遇也看做自己身价的一部分而喜不自胜。  相似文献   

9.
一些抽象的函数问题,往往有特殊性,若能合理地利用特殊性,可能为顺利解解题铺平道路.下面举例说明.  相似文献   

10.
在涉及有理数除法运算的问题中,如能恰当地运用一些运算技巧,往往能化繁为简、化难为易.  相似文献   

11.
在解题时,恰当地运用图形的变换往往能集中条件,开拓思路,化难为易,出奇制胜,从而简便地解决问题.下面举例说明.  相似文献   

12.
有些数学问题初看很难入手,但若能灵活运用转化策略.在更广阔的范围内予以考虑,则往往能获得巧妙、简捷的解法,现举例介绍几种常用的转化策略.  相似文献   

13.
在解含有多个变量的问题时,往往不知从何下手,如果我们根据题目的特点,选取其中某一字母为主元,将其余变量视为常量.将原式重新表达为关于该主元的相关问题,往往能得到简捷的解法.现举例说明。  相似文献   

14.
邹万全 《中学物理》2012,(10):11-13
“好的开端等于成功的一半”,一台好戏,往往拉开序幕就能引人入胜,一堂好课,往往一开始就能把学生的心牢牢地牵住.“新课导入”是课堂教学中的第一个环节,属“开场白”,可见“新课导入”的重要性.在课堂教学中,好的导入,能抓住学生的好奇心,唤起学生的认知体验,调动学生的主动性,培养学生学习兴趣,激发学生求知欲望,点燃学生创新思...  相似文献   

15.
黄文廉 《数学教学》2008,(2):24-25,F0004
一些代数问题,蕴含着直线与圆的几何直观.解题时若能根据题目的条件,适时构造直线和圆,把问题转化为直线与圆的位置关系来处理,往往能避繁就简,化难为易.  相似文献   

16.
众所周知,在解含有绝对值的问题时,往往需要将绝对值去掉,然后再求解.然而某些不含绝对值的问题时,如能通过添加绝对值,反而能使问题解决起来简单.下面通过对几类问题的求解说明这个问题,供同学们参考.  相似文献   

17.
潘则明 《中学教研》2009,(12):21-22
解析几何学的2大基本问题:一是由曲线或曲面求它的方程;二是由方程讨论、研究它所表示的曲线或曲面的性质.这2类问题的求解过程往往比较繁杂,如果能深刻理解解析几何知识中蕴含的平面几何知识,充分挖掘图形的几何结论,那么往往能起到简化运算的作用.  相似文献   

18.
数学作为一种研究问题的工具,许多学生并未真正感受到它的实用价值,往往低估了数学方法对于学习化学知识及解决化学问题的重要作用.其实,许多化学理论、规律、计算等若能灵活有效地借助数学方法去剖析、推演,往往会事半功倍.  相似文献   

19.
一些数学竞赛题,通过逆用乘法公式进行化简或求值,往往能起到化繁为简、化难为易的作用.下面举几例说明.  相似文献   

20.
同学们用常规思路去解决问题时,有时会出现解题过程非常复杂或束手无策的情况.这时,我们若能打破常规的思路,转换角度去思考问题,往往能找到简捷的方法,请看以下几例.[第一段]  相似文献   

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