昔日马背摇篮 今日人才基地——办有特色的北京育才学校

北京育才学校是北京市高中示范校,1937年创办于延安,是中国共产党创办的第一所基础教育学校,现坐落于明清两代皇家园林——先农坛内。建校七十余年来,学校始终在上级领导的关怀下成长。党和国家三代领导人对学校的发展寄予了殷切希望,分别为学校亲笔题词。     

修德育才——北京育才学校文化建设的实践探索

北京育才学校是一所具有光荣革命传统的学校。它是中国共产党1937年在延安创办的第一所干部子弟学校，首任校长是徐特立。光荣的革命传统、丰富的校史资源和特殊的历史地位，为育才奠定了深厚的学校文化基础。     

传承革命传统精神 彰显校园人文内涵——浙江省温岭市坞根镇中心小学

正浙江省温岭市坞根镇,中国工农红军第十三军二师的诞生地,被誉为中国东部的"延安"。创办于1935年的温岭市坞根镇中心小学就坐落在这片孕育着革命传统精神的红色热土之上,距今已有79年的历史,享有"浙江省绿色学校""浙江教育报刊总社浙江省课外阅读先进集体""台州市标准化学校"等几十项美誉。学校总占地面积7120.96平方米,现有教学班13个、教职工36人、学生613名。教学设施设备按省级Ⅰ类标准配备,拥有电     

凝固的历史：曾经辉煌的孔德学校

1917年12月,蔡元培和沈尹默等在北京东城方巾巷的华法教育会会址创办新型学校孔德学校。蔡元培任校长。1920年,学校办学经费由中法教育基金委员会拨款。1928年,国民政府令拨东华门大街宗仁府为孔德校址,面积将近20亩。学校以2000元购得东华门大街26号四亩地开辟为运动场。1928年后学校分为中法大学孔德学院(移至阜外北礼士路)和十年制的孔德学校。1952年9月,孔德学校更名为北京市第二十七中学。1968年底,学校又分出169中学(延安中学)。1978年初,两校重新合并为第二十七中学,近3000人,是当时北京市人数最多的学校。     

晋察冀边区工业专门学校在张家口的创办及主要经验

晋察冀边区工业专门学校是北京理工大学的前身,其源头有二：一是延安的自然科学院,二是晋察冀边区的工业训练班。抗战胜利后,两校均迁入晋察冀边区首府张家口合并办学。截至1946年10月,工专因战火撤回农村老根据地,在城市稳定正规化办学1年有余。期间,学校边创办边完善,规范了各项规章制度与课程设置,践行群众路线并积极参与社会服务。一方面为当时晋察冀边区的国防工业建设贡献了力量、输出了人才;另一方面,积累了在城市稳定、正规化办学的宝贵经验,构成了新中国成立后北京理工大学以及当今高校办学的宝贵精神财富。     

育才：梦开始的地方（一）

北京育才学校是有着光荣传统的红色摇篮,其前身是中国共产党最早创办的延安“保小”。1949年“保小”进京。数十年来,该校为党和国家培育了诸多精英。本文作者是“保小”进京后招收的第一届学生,他撰写的回忆录,不仅具有史料价值,而且对现在的中小学教师和学生很有教育意义。本刊从这期开始连载。     

一切为了特殊孩子的幸福

浙江省温州市特殊教育学校由温州市聋哑学校（1946年创办）、永嘉县聋哑学校（1990年创办）、温州市新码道学校（1991年转制为培智教育）、温州市盲人学校（1997年创办）合并而成,是一所十五年制（从学前教育到高中教育）公立全日制特殊教育学校,     

陶行知的学校变革探索与“生活教育”理论建构

留美回国后,陶行知即融入“新教育”潮流。为破解乡村教育发展困境,他于1927年3月创办南京晓庄师范学校,开启其“生活教育”系统实验;其后,又在上海创办别具组织创新的山海工学团、在重庆创办不同于普通学校的育才学校,进一步丰富其“生活教育”的理论内涵。持续不断的多样化学校变革范式探索是陶行知“生活教育”理论与时俱进的实践源泉,也是其吸纳杜威思想滋养、进而又超越杜威的奥秘之所在。     

最美木棉红——热烈庆祝广东省中山市石岐中心小学建校70周年(1941-2011)

广东省中山市石岐中心小学创办于1941年,是广东省首批省一级学校,中山市教育局直属学校。在多年办学历程中,认真践行全面推进素质教育,创办现代化学校     

陕西省西安市育才中学

正薪火相传,弦歌不辍陕西省西安市育才中学前身为延安"保小",1937年由无产阶级革命家、教育家徐特立同志创建。1983年定名为西安市育才中学。学校秉承"红色文化延安精神滋养师生成长,尜质教育艺体特长促进学校发展"的办学思想,把培养学生的学习兴趣作为实施素质教育的关键,强持"有教无类,个性发展",扎实推进新课程,不断丰富和完善校本课程,为学生提供了"菜单式特长发展项目",满足了学生成长的多样性需要。学校艺术教育特色鲜明。1991年创办了乐团班,相继开设了管乐、书法、绘画、舞蹈、声乐     

责任育人,责任立校——江苏省东台创新学校责任教育掠影

江苏省东台创新学校创办于2000年7月,是东台第一家民办学校。设有高中部、初中部、小学部。培养对自己、对他人、对国家负责任的人,创办对学生、对教师、对社会负责任的学校,是创新学校的价值取向。创新学校着力构建以责任为核心的特质文化。走进校园大门,一尊铭刻责任二字的立石,     

东南亚客家人与早期的华侨学校

鸦片战争后,客家人在东南亚创办了学校,宣传中华文化,培养华侨人才,取得了很大的成绩。客家籍侨领在华侨学校的创办过程中做出了巨大的贡献。从其办学宗旨看,培养华侨人才是大多数华侨学校的目标。     

用真心追寻教育的真意——访九江市鹤湖学校校长李庐清

九江市鹤湖学校名片 概况：学校创办于2008年8月,是一所隶属九江市经济开发区的九年一贯制义一务教育学校。创办两年来,先后被评为江西省文明安全校园、江西省“创新发展年”活动先进单位、九江市校园管理四星级学校、九江市文明单位、九江市素质教育示范校。     

陕西省标准化高中 延安市第一中学

延安市第一中学坐落在洛河之滨,果香飘溢的洛川塬上。北望革命圣地延安宝塔山,南眺人文初祖轩辕黄帝陵。学校创办于2002年6月,     

栋梁砥华夏桃李芳九州——西北政法大学70年华彩

昔日风貌 光荣的革命传统,丰厚的文化底蕴 西北政法大学有着70年的建校历史,具有光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴. 学校的前身是1937年中共中央在革命圣地延安创办的陕北公学.陕北公学作为我党创办的第一所干部高等学校,为中华民族的解放事业培养了大批优秀抗战干部和知识青年.     

试论欧洲中世纪城市学校的兴起及其影响

城市学校是在中世纪后期随着城市经济的发展,为顺应市民生活的需要而创办和发展起来的。以往教会创办的学校由于教授的知识过于贫乏且不切合实际,引起了市民们的不满,因此他们按照自己的职业要求和愿望出发,自发地组织、创办和管理学校。与教会学校所教授的内容不同,城市学校教授的都是与市民生活有密切关系的读、写、算等实用的知识。城市学校的兴起提高了市民们的文化教育水平,为后来的文艺复兴和宗教改革在城市中的兴起奠定了基础。     

东北师大附属实验学校

学校简介 东北师大附属实验学校，由东北师范大学独立创办，是吉林省示范性重点学校。现任校长何平教授，是长春市十大“人民满意校长”。     

宁波光华学校简介

宁波光华学校是宁波市最早的民办学校,创办于1995年。学校依山傍海,环境幽雅。学校占地面积200余亩,在校师生3000余人。宁波光华学校以创办领先浙江、全国一流的民办学校为目标,鼎力推动教育教学改革,兴集体研究之风,建自主德育之模,示素质教育之范,走光华特色之路。学校工作紧紧围绕“实力创强,质量创高,形象创优”的目标,始终坚持以“标准化”规范学     

抓住课改机遇创办特色学校

新一轮基础教育课程改革对每一所学校来说既是挑战,也是机遇,因此学校要抓住这一契机,创办特色学校。     

延安大学

延安大学座落在革命圣地延安,是由毛泽东同志亲自命名,中国共产党创办的第一所综合大学.成立于1941年,从前身院校算起,可上溯到1937年,先后由著名的陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校、延安鲁迅艺术文学院、自然科学院、民族学院、新文字干部学校和行政学院合并而成.……