高校对当代大学生法律意识的培养

作为未来社会栋梁之才的大学生在大学阶段造就高水平的法律意识，对其个人的成长与发展，对社会主义法治建设事业的顺利推进具有重要意义。当代大学生法律意识水平普遍不高，这是一个摆在我们面前的严峻的现实问题。作为培养全面发展有益社会人才的当今各高校应首先创新法律教育观念，改革教学方法与手段，为社会培养具有高水平法律意识与坚定法律信仰的合格大学生。     

大学生就业伦理的缺失与重构简

当前,大学生就业伦理的缺失主要表现为：功利性的择业观、诚信品质的危机和过度的个人利益取向。其原因既有大学生自身的内部因素,也有来自社会、高校、家庭、用人单位等方面的外部因素。因此,应从树立政策导向、明确规范要求、营造良好舆论氛围、建立多维诚信关系、加强他律和自律等方面着手,解决大学生就业伦理重构问题。     

大学生犯罪的现状及对策分析简

从犯罪学视角来审视大学生犯罪问题。大学生犯罪的类型不仅包括财产型犯罪和侵犯公民人身权利犯罪,而且出现多元化的趋势。为此需要反思法制教育,并探索完善法制教育的新思路和新举措。     

大学生创业意愿分析及培养路径研究简

以福州大学城7所高校在校大学生为研究对象,采用问卷调查法和构建大学生创业意愿影响因素模型对大学生创业意愿及其影响因素进行分析和验证。在此基础上,提出加强大学生创业教育的路径,即以创业项目和模拟平台参与的方式,提升大学生创业知识和能力,加强大学生创业心理引导,优化创业教育模式和课程体系,营造良好的创业环境。     

高校关于艺术类大学生就业能力的培养简

目前大学生所具备的就业能力并未适应知识社会的发展,艺术类大学生就业能力的培养比其他专业更有难度,故要从高校教育、社会实践以及自我认知三要素出发,建立适合艺术类大学生教学（专业）策略、实训策略、心理策略等就业能力培养策略,从而完善高校艺术类大学生的痞养模式。     

论大学生理性爱国主义文化建设简

高校蓬勃发展永远离不开精神层面的大学校园文化的建设,而校园文化建设的重点应当着眼于大学生的思想和实践的结合,特别是在当前政治多极化的背景下,大学生的爱国主义思想更加容易受到外界环境的干扰,如去参加非正当性质的活动、在网络上发表不正当言论等会影响到社会的安定与发展。所以,高校只有将理性爱国主义教育当作一种文化去建设,将其渗透到校园文化建设当中去,让大学生从课程中领悟深刻的理性爱国主义含义、从活动中找到真正爱国的方式、从网络信息上感受到正确的爱国主义表达方式,只有这样才能让校园文化建设与时俱进,将理性爱国主义发扬光大,为社会输入和谐稳定的新鲜血液,为实现中国梦打下坚实的基础。     

加强西藏大学生社会主义信仰教育实践性途径探索简

社会主义信仰是对社会主义道路和社会主义制度以及社会主义理论必然的坚信与敬仰,对中国共产党的无限忠诚及对社会主义祖国的无比热爱．受历史和文化的影响,藏族群众基本信仰藏传佛教,这对西藏大学生社会主义信仰教育造成了一定的障碍．针对现阶段西藏宗教的民族性、群众性、复杂性和长期性特点,加强西藏大学生社会主义信仰教育,应着重加强马克思主义理论教育,特别是大力加强宗教知识教育;利用和建设网络载体;提高社会主义信仰教育队伍的政治理论素养;发展社会实践教育;营造育人环境等．     

大学生志愿服务长效机制探讨简

志愿服务是当前大学生参与社会、服务社会的重要方式,对于大学生自身素质的提高以及和谐社会的构建都具有不可忽视的作用。构建大学生志愿服务的长效机制,应着力探索高效的志愿者服务注册管理模式,培育志愿者服务品牌项目,将志愿者服务纳入日常教学范畴,建立有效的激励机制。     

地方高校大学生创业教育引导机制研究简

地方高校大学生创业教育引导机制建构需高度关注“起点”中办学条件的特殊性、生源质量的差异性、专业教育的现实性、互动张力的有限性等问题,切实加强人才培养方案和教师队伍建设,强化学生创新精神与实践能力培育,提升学生工作与教学工作的兼容合力。     

大学生信息素养培养路径研究简

在信息技术飞速发展的环境下,信息素养已经成为衡量当代大学生能力的重要因素之一,在概述相关研究成果基础上,界定了信息素养的概念,分析了当前大学生信息教育中存在的问题以及开展信息素养教育的重要性,并提出具体的培养路径,为高校管理部门更好地开展大学生信息素养教育提供理论思考和方法借鉴。     

大学生公寓教育管理问题探讨简

学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。在新形势下的高校公寓化管理中,如何拓展富有创新精神的管理育人方式,力求贴近学生的思想实际,从而追求最佳的教育效果,是我们面临的一个重要的课题。本文对完善大学生公寓教育管理谈了几点认识。     

大学生创业自我效能感与培养简

创业自我效能感是指对自己完成创业相关任务或行为能力的知觉,是解释大学生创业的原因、动力和过程的关键。高校创业教育要围绕创新、人际交往或管理、机会识别、风险管理这四种能力,从理论和实践两个方面有的放矢地进行。在创业教育的保障机制方面,高校要让创业教育主体参与课程设计,要建立大学生创业实践服务平台,要争取政府和社会的支持,要聘请社会人士担任创业指导教师。     

贫困大学生就业准备探析简

当前,大学生就业难已经成为大学生、家庭、高校及社会共同的感受和普遍关注的问题,而作为大学生中的弱势群体——贫困大学生的就业则更是得到有关各方的高度重视。为帮助贫困大学生顺利就业,文章首先对当前贫困大学生就业竞争力中进行了SWOT分析,然后有针对性地阐述了当前就业形势下的贫困大学生务必要做好的五个就业准备。     

试论张之洞家庭教育的特点简

作为近代著名的教育家,张之洞的家庭教育思想体现了时代特色,引领了社会潮流。他善于利用矛盾的教学内容,取长补短;教学方法灵活多样,依势而行;教学模式讲求区别对待,发展个性;教育情感彰显真情实感。     

培育大学生社会主义核心价值观的路径初探简

探索适合高校特点的培育大学生社会主义核心价值观的路径,不仅可以丰富高校思想政治工作理论研究,而且可以为高校大学生素质教育,尤其是思想品德教育的具体实施提供一种有效途径。该文从高校课程载体建设、高校班级文化建设、高校校园道德建设等方面对培育大学生社会主义核心价值观的路径进行了探究。     

论当代大学生法律意识的培养

高校作为实施素质教育的重要基地,担负着培养社会主义现代化建设合格人才的重任。作为高校素质教育的重要内容,大学生法律意识的培养同样也是高校德育教育的重要组成部分,应首先从了解和掌握基本法律知识着手,引导他们树立良好的法制观念,增强对法律的信仰,自觉守法,依法维护自己的正当权益。     

对大学生不良消费观念的思考简

毋庸置疑,中国的经济发展水平逐步提高,与此同时,人们的消费水平也从生存资料向发展资料和享受资料转变。但是大学生作为主要的消费群体,却存在很多不良的消费观念和消费习惯。因此有必要对大学生的不良消费观念进行研究并提出相应的对策。     

大学生思想动态调查及分 析简

当前大学生以“90后”为主,随着信息的传播,这一代的大学生思想变化非常快,随时掌握他们的思想动态才能更好适应其发展,帮助其树立正确的人生观、价值观,同时也为大学管理者制定管理政策提供依据。本调查从思想动态、学习、生活等方面的调查数据进行统计,并且对目前的状况进行了分析。     

大学生社会实践育人功能的研究简

高职院校担负着培养高级技能型应用型人才的重任,实践教学是职业教育的重要环节,是推进素质教育的重要载体,从目前现状来看,大学生社会实践育人功能还没有得到充分的发挥,因此必须组织大学生投身社会实践活动,充分发挥社会实践的思想素质的锤炼、身心素质的完善、文化素质的深化、能力素质的提升、创新素质的培养等育人功能。     

试论经济犯罪的防控简

经济犯罪的危害严重,它不仅牵涉千家万户的利益,更是影响国家的经济、政治安全和社会的稳定。虽然长期以来对经济犯罪奉行重刑主义的打击策略,但现阶段经济犯罪仍呈现高发态势。深刻思考经济犯罪产生的深层次原因,可以寻找到控制经济犯罪的良策。经济犯罪产生的原因很多,其与国家的管理有很大关系。从国家管理的层面而言,应当通过实施科学、规范、严格的管理,达到控制经济犯罪的目的。