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我看见过蔚蓝的大海,登上过高耸入云的泰山,游览过美不胜收的杭州西湖,穿越过巍峨陡峭的科罗拉多大峡谷。但是,这次南极之旅给我留下最深印象的,还是那西风带——德雷克海峡上咆哮的风。 相似文献
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<正>隔着1000多个日夜,再探头看甜美的往昔,只觉得时光迅疾无情。19岁时,我和你看过最美的一场大雪。那年的冬天异常寒冷,天气阴沉了一周后终于落下雪花,你站在走廊上敲我座位旁的玻璃窗,摇着一双冻得通红的手示意我出去。我扔下做了一半的习题,跟你在操场跑东跑西。你故意蹲下来不动,我一走近你便猛地起身,抓起一把雪就塞进我的脖子里,冰冷的触感贴上肌肤,让我倒吸一口冷气。我不服气地准备还手时,你立马求饶, 相似文献
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我所在的大班也曾因为养蝌蚪发生过一件趣事。那一年,春暖花开,万物复苏。周一,昊昊和妈妈提着一个大水桶走了进来。孩子们一下子围了上去,抢着看水桶里的东西。"哎,老师,快看呀!水里面有许多小蝌蚪呀!""可真多呀!太挤了吧。"果然,桶里密密麻麻地布满了上百只小蝌蚪。 相似文献
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正2007年,大四的我即将从江苏某本科师范院校毕业。跟所有即将毕业的大学生一样,这一年几乎马不停蹄地奔波在求职的路上。还记得寒假前学校通知我们可以自行联系实习单位进行一个月的实习。在开学前,我联系了我的高中母校获得了宝贵的回母校实习的机会。在实习时,我不仅从身边的老师身上学到了很多实际教学的经验,还利用和他们交流的机会,请他们指点传授求职经验,拜托他们有招聘信息不要忘记通知我。 相似文献
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正班主任的工作是琐碎的:迟到的、早退的、打架的、骂人的;得满分的、不及格的;因为一点小事发生摩擦的……每一件事单独看来,都是微不足道的,可是每一件事都可能成为学生的十字路口:处理得当,一件琐碎的事就可能成为学生成功的基石;处理不得当,一件小事能成为下滑的斜坡……学生刘明,每天都会有学生告他的状,不是今天他把这个同学气哭了,就是明天又和那个同学闹了起来。学生起了公愤,没有人愿意靠近他。我让他 相似文献
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一、纸条背后的求救信号我是一所普通高中的心理老师,同时兼着文化课。一次我上文化课,在学生做课堂练习时,有个靠窗而坐的男生,草草在纸上划了几笔,然后抬起头,不时用眼神跟随我的身影。专业的敏感使我感觉到,这三分躲避后面还有七分被关注的渴望。于是我故作随意地经过他的桌边,他顺势把手上的纸条展开,摆出一副"尽管来看吧"的神气,同时眼中又有一丝游移不定。他大胆的 相似文献
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2011年9月1日,新生开学,而我也即将迎来我的第一批学生。第一批学生,那种感觉犹如你面对新生儿一样,充满欣喜充满期待,还略微有些忐忑不安。那是32个可爱的孩子们,扬起他们稚嫩的脸庞看着我,眼神中充满期待,"这是我的第一批学生,我的亲学生"嘴里不停地念叨着,美好的心愿在心中播撒:孩子,我愿与你们共同进步!许是有些紧张,短暂的见面竟让我忽视了他,而第二天,孩子们正式到学校来上课后,我才发现他。那是一张与其他的孩子略有不同的眼神,说不出来的奇怪感觉,但是只要你看到这张脸庞,你就知道,这个孩子与其他的孩子不一样。 相似文献
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正"岁月如歌"这个词说得真好,就在岁月不经意的一唱一和中,我已从教17个春秋了。学生来了又走,走了又来,他们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。伴随着孩子们的成长,我也逐渐成熟起来。我得感谢他们,是他们让我在过去那么单调的班主任生活中,感到了快乐和满足。一、案例我的班上有个孩子,人特别机灵,就是不爱写作业,作业书写潦草。每天早上我检查作业时,他总是没有完成,为这事,我没有少生气。就因为这件事,我也请过他的家长好多次。家长要么干脆不来,要么给我打个电话,"这个孩子我也没办法,作业书写潦草。每天晚上,我都喊着让他写作业, 相似文献