论电影的“故事”

中国电影已经走入谷底。为了扭转中国电影的危机，在目前阶段只有走低成本制作的道路，从编剧入手，创作出引人入胜的故事，拍出争取观众重新走进影院的影片。本文主要从故事片的基本规律出发，系统地论述了故事的沿革、故事在电影中的地位、电影界围绕着故事性所产生的争论，以及故事独特的规律性技巧等等，引导电影故事片的创作者们将电影编剧水平提高或者是恢复到讲动人故事的层次。     

论电影故事的淡化与重建——对当代电影创作倾向的思考

从世界电影范围来看,故事片是所有电影种类(歌舞、科幻、音乐、美术、动画片等)中生产量最大的一种。电影之所以成为一种艺术门类,它的地位是靠故事片来奠定的,故事片是电影艺术的根本。著名的电影剧作理论家悉德·菲尔德给电影和电影剧本下定义说:“一部电影剧本就是由一个个画面讲出来的故事。一个故事片是一个视觉媒介,它是把一条基本的故事线加以戏剧化。”另一位电影理论家麦茨则坚定地认为:“没有戏剧性,没有虚构,没有故事,也没有影片。”(《现代电影与叙事性》)中国电影本来很重视故事情节的表现,但近十年来的电影创作中,普遍存在的问题是“淡化故事”。淡化故事不仅没能带来所谓“纯电影”的形成或“电影语言的革新”,而且其后果是令人震惊的,因满足不了观众的审美需求而失去大量观众。“淡化故事”这一趋向一旦走向极端,必将引致所谓西方现代派     

音乐电影的发展前景展望

音乐电影是通过艺术和电影故事共同表达的手法,又称"音乐片",升华电影故事内涵,是一种以音乐为素材的电影艺术形式,是一种新型艺术表现方式,备受广大影视观众所喜爱.为此,本文将从现代音乐电影入手,分析音乐电影在我国的发展.     

听说——Hear Me

这是我们2011年新推出的栏目,与电影有关,却又不只如此。众所周知,故事是电影的核心,但凡好电影至少需有一个说得过去的故事。每期我们就挑选出一部电影,带您分享故事中的感动或震撼,有的是轰轰烈烈热血沸腾,有的是静水流深清新可爱。如果你已经看过它们,希望这里能给您一个重温经典的契机;如果您恰好还没看过,请把它们放到未来的观影计划中吧。     

《一个和八个》:叙事诗与探索电影叙述学比较论

郭小川的叙事诗《一个和八个》,完成于1957年12月18日。由张子良、王吉呈改编的电影文学剧本《一个和八个》,发表于《长安》1983年第11期。由张军钊导演的电影《一个和八个》正式公映于1985年夏。《一个和八个》的故事,由三种形式叙述之并形成文本,这就具备了叙述学的三大要素:故事、叙述、文本。叙事诗是诗化的故事。电影是画面化的故事。电影文学剧本则介乎于二者之间。在长期的审美经验中,电影被视为唱诗的艺术。诗人对历史的思考,比其他艺术家更贴近哲学。第五代导演则力求贴近诗人。电影文学编剧则成为诗和电影的中介。《一个和八个》是我国银幕上第一次将诗移植成电影的真正成功! 那么,在叙述学研究中,叙事诗与电影是否具有共同的叙述特征呢?它们在故事的叙述     

THE KING＇S SPEECH

上方老师给大家推荐的电影《国王的演讲》不知你们是否都已经看过了呢？该片是由汤姆·霍伯执导，科林·费斯担当主演的英国电影。整都电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。     

《柳堡的故事》背后的故事

电影《柳堡的故事》原来是一个被无奈地改编了的真实故事。     

从《那时风华》看主旋律电影"讲好中国故事"新策略

"讲好中国故事"是主旋律电影的重要使命."讲好中国故事"要有科学的叙事策略基础,要有科学的叙事策略指导.习近平总书记提出的"讲好中国故事"的叙事思想是当代重要的社会主义文艺理论成果,对主旋律电影讲好"中国故事"具有重要指导作用.本文以讲述塞罕坝人艰苦奋斗、造林护林的电影《那时风华》》为例,研究"讲好中国故事"的新策略.     

如何讲一个好的数字故事

生活中到处都充满了故事。在故事中我们看到了人生百态,学会了如何与人相处沟通。当纸质书籍还没普及的年代,人们通过口述的方式将信息总结成故事,一代一代传递下去。而在科技日益发达的现在,使用科技帮助我们讲故事,将故事分享给这个世界,变成了一个趋势——我们每个人都可以把自己的故事通过网络分享到世界的每一个角落。什么是数字故事数字故事并没有一个严格的定义。一个多世纪前,电影拉开了数字化故事的序幕。虽然看电影很快成为人们休闲娱乐的方式之一,如何制作电影却花了数十年的时间才慢慢普及。8毫米胶片相机和摄像机的出现让人们     

善良成就人生

巴西经典电影《中央车站》,曾经获得过四十多个国际电影节大奖。电影讲述了一位老妇人陪同一个孩子．去远方寻找他爸爸的故事。而我们今天要说的,是电影之外的故事。     

俞敏洪：我也曾是后进生

2013年有一部电影,叫作《中国合伙人》,它是根据我和朋友创立新东方的故事拍摄而成的。但是,其中有一些情节和现实不太符合,比如说,电影中的男主角成东青得肺结核的故事。     

关于电影作文教学的认识及操作途径

<正>看过很多电影,总觉得电影就像作文。从故事的情节到里面各种场景的处理,乃至故事详略的各种编排,总能让人感觉到语言文字的气息。看电影,就好像在看一篇图文并茂、充满文字活力的作文。那么,电影与作文到底有没有渊源?什么叫电影作文?电影作文有着怎样的独特优势?电影作文教学可以怎样进行?……围绕这一系列的问题,我展开了思考与遐想。一、电影与作文什么是电影?电影是一种以现代科技成果为工具与材料,运用创造视     

试论电影的叙事机制

故事片的叙事层次包括导演、隐含导演、电影叙事者、相应的受叙者、隐含观众和观众。电影叙事者可分为基本叙事者和剧中人叙事者,剧中人叙事者是基本叙事者可供选择的叙事代理。导演通过电影叙事者向观众传达故事信息,而叙事者通过剧中人这种传感器传感信息。电影叙事者通过控制故事信息来调控观众的注意与情绪,形成连贯统一的叙事整体。     

虚构的虚构--对电影《英雄》主题的一种解读

我们不赞成简单的批评电影《英雄》形式大于内容。我们以为：《英雄》用独特的电影语言,叙说了一个悲剧性的赵国版刺秦故事,它将史迁的传奇性刺秦故事虚构再虚构,流露出电影原创者与现今主流历史意识 ——“统一征服分裂”共谋的倾向,而不是与美国强权政治共谋。     

王家卫电影中的情感研究

香港电影文化中不可或缺的一部分就是王家卫的电影,这位殿堂级导演以别树一帜的电影触觉和细腻的感情刻画闻名遐迩。本文将从王家卫电影中的孤独感角度出发,以王家卫电影中的人物,电影中的台词与音乐和电影故事结构的解构三个方面阐述王家卫电影中漂泊下的孤独感。     

三个傻瓜

众所周知,故事是电影的核心,但凡好电影至少需有一个说得过去的故事。每期我们就挑选出一部电影,带您分享故事中的感动或震撼,有的是轰轰烈烈热血沸腾,有的是静水流深清新可爱……如果您已经看过它们,希望这里能给您一个重温经典的契机;如果您恰好还没看过,请把它们放到未来的观影计划中吧;如果您有更好的更值得分享的,请推荐给我们吧。     

刍议文学叙事与电影叙事的比较研究

电影是故事的载体,通过镜头衔接来表述出一个完整的故事情节,而文学叙事是通过文字叙述将故事内容呈现给读者。电影叙事依托于演员、情节、音效、场景等等多方面因素,而文学叙事依托的是文字魅力和故事情节。两者相比,电影叙事凭借视听说三方面的有效结合比文学叙事更具艺术魅力。本文分析了文学叙事和电影叙事的相同点和不同点。     

伊朗电影的纪录特色——以阿巴斯·基亚罗斯塔米电影为例

作为伊朗民族电影旗手的阿巴斯电影显现出虚构与真实、故事与纪录迷一般的纠缠,使用“自我反映手法”捕捉当下生活体现了他对此在人生的完整关照,也体现了他对人生之真相的哲学思考,人生的存在在阿巴斯的那儿成为电影的实体,透过影像和故事,从阿巴斯电影中折射出来的是他关注人生的悲悯的人道眼光和宽广的人文情怀。     

多样的统一:中华文化的当下性

先讲两个故事。第一个故事是关于去年底热映的李安电影《比利·林恩的中场战事》,里面有一个情节,讲到中间人想拍一部关于比利·林恩的电影,但是跟当地的投资方没有谈成,于是说要试试到中国去找投资。     

新疆本土电影《会唱歌的土豆》的文化符号特点

新疆本土电影《会唱歌的土豆》运用新疆特有的文化符号,讲述了一群少年寻求科学真理的感人故事。这部电影不仅故事性强,更重要的是展现了新疆独特的背景符号、色彩符号、音乐符号等独特文化符号,共同建构了一个奇特而又迷人的文化符号世界,将电影故事演绎得生动而又形象。