流动科技馆展品讲解和拓展活动初探——以广西科技馆为例

根据目前流动科技馆展品讲解及拓展活动存在的问题,提出通过完善活动记录手册,编撰《流动科技馆科技展品讲解与活动拓展汇编》,设计科技活动月品牌活动,开展地域特色主题科普活动等多手段实现以汇编为资源,以活动推广为目标,来提升基层科技辅导员科普辅导能力,拓宽思路、转变流动科技馆旧有科技活动模式,解决现有流动科技馆科普辐射能力弱的问题。     

一项有益的探索——流动科普

"山东省流动科技馆县县通"工程在日照市五莲县启动巡展以来,"流动科技馆"这一科普活动形式就以其灵活、便捷、深入基层、普及面广等诸多优势,深受广大群众特别是青少年的普遍欢迎。为确保流动科普"常流动",日照市科协积极探索科普工作新机制,组建了内容充实、配置科学的"流动科技馆",立足科普惠民,坚持不懈地开展科普巡展活动,为推进全民科学素质建设,提高公众科学文化水平发挥了积极作用。一、基本情况"日照市流动科技馆"配备两台科普车,由"5D动感科教影院"、"互动科普体验展品"、"平面科普知识展览"、"科普小书屋"、"高清影视播放系统"、"数字科     

短讯

北京开展＂2013年信息科普进校园＂活动。为了推动延庆县数字科普信息技术知识的传播,北京市科协信息中心分别向该县科技馆、第五中学赠送了科普展板和科普书籍,并邀请专家作了＂信息技术与科技创新＂、＂多媒体作品的设计＂等科普讲座。     

简谈中国流动科技馆在公众科普教育中的地位和作用

中国流动科技馆作为科普教育工作的一种新形式,已在全国范围内大规模实施,在一定程度上提高了我国老少边穷地区公众的科学素质。流动科技馆的展品具有科学性、趣味性、互动性和可管性,让公众在思考和感知中走近和认识科学。中国流动科技馆发挥了弥补科普资源空缺、丰富科普工作形式、实现科普资源共享等作用。为此,要进一步整合资源发挥流动科技馆的功能。     

流动科技馆社会化运行探究

科普工作社会化已成为科普事业发展的趋势.以中国流动科技馆广西巡展为例,探讨流动科技馆实现社会化运行,并提出了相关对策与建议,以期推动流动科技馆的可持续发展.     

乌蒙大地舞起科普大旗——昭通市科普大篷车县区巡展记

有这样一个“流动科技馆”在城市乡村之间往返奔波,它所乘载的科普宣传让老百姓开了眼,使许多群众学到了实实在在的农科知识,更带来了一场视觉与科技交相辉映的科普盛宴。     

中小型科技馆运营管理探析

我国科技馆通过近三十年的发展从几乎一片空白,到现在已有了约300余座场馆。但因为早期建设的大部分科技馆普遍存在着建筑规模偏小,展厅面积不足;组织青少年观众及开展青少年科技活动困难等问题。本人借鉴学习国外科技馆的运营管理经验,对我国的中小型科技馆运营管理提出不断丰富、更新、提升馆内的科普展品;开展"流动科技馆进校园"活动;加强与学校科学教育的衔接以拓展青少年科技活动;建立科普志愿者队伍以扩大科技馆管理人员队伍等改进建议。     

中国流动科技馆项目发展回顾

正转眼,中国流动科技馆项目已经实施第8个年头了。还记得2010年6月,中国科协领导下达了开展"流动科技馆"工作的任务,明确指示由中国科技馆负责执行和推进。当时的我们对"中国流动科技馆"为何物还一无所知。一、苦心研发,摸着石头过河怀着忐忑的心情,我们接受了这项任务并开始了"中国流动科技馆"的项目研发工作。按照中国科协的要求:"流动科技馆是面向基层,开展流动科普设施建设的一项重要举措;是进行基层科普资源开发,共建共享,全     

后疫情时期科技馆开展科普教育创新模式的实践与思考——以浙江省科技馆为例

突如其来的新冠肺炎疫情对科技馆开展科普教育活动产生了不小的影响,同时也为科技馆科普教育带来新的发展机遇.本文以浙江省科技馆为例,实践分析在疫情爆发期间科技馆如何开展疫情防控应急科普工作,在后疫情时期,科技馆如何运用创新模式持续对外输出有特色、有新意的科普宣传和教育活动,思考对未来科普教育模式的方向.     

科技馆对提升全民徬素质的作用与对策

本文从科最科学素质、科技馆这三个概念人手,阐述它们之间关系,深入分析发挥科技馆科普重要阵地作用,对提升全民科学素质的重要意义。科技馆作为科普重要阵地是科技馆发展历史的必然选择,是时代进步、公众科普．自身发展的需要。当前,科技馆的发展迎来了难得的机遇,要转变观念,贴近生活,让科技馆生动起来;要创新载体,激活效应,让科技馆流动起来;要做强品牌,共享资源,让科技馆舞动起来,推动科技馆事业的可持续发展。     

馆队合作 资源共享——新疆区昌吉州科技馆、州少数民族科普工作队合作共事

为充分发挥昌吉州科技馆（以下简称馆）科普宣传教育主阵地,昌吉州少数民族科普工作“科普轻骑兵”、科普大逢车“流动科技馆”的功能作用,突破部门管理体制障碍,实现“馆、队、车”合作,整合科普资源,推动资源共建共享,经州科技局,往上科协同意,州科技馆,州少数民族科普工作队协商研究达成合作协议。     

简议中国流动科技馆的特点和对青少年的启迪作用

"流动科技馆"是为开创全国科普工作新局面而开发的适合基层县(区、市)开展的主体科普资源包。"流动科技馆"内容丰富,表现形式立体、直观和新颖,受到公众喜爱,适合各种场所使用。     

青海省科协工作获省领导肯定

日前,青海省政府副省长高云龙在《青海省科协2012年主要工作总结和2013年重点工作安排》上作出批示：省科协充分发挥智力专业优势,各项活动丰富多彩,思路清晰,措施得力,效果明显,为提高全省各族人民科学素质和科普水平做出了突出贡献。望进一步创新工作方法,拓宽科普渠道,打造好已有的流动科技馆、科普大篷车等品牌,发挥出科技馆主战场的潜力,使“12345”科普工程发挥更好的效果。     

现代科技馆体系下流动科普设施运行机制的思考

流动科普设施作为现代科技馆体系建设的重要组成部分,在推动科普服务公平普惠中发挥了重要作用。面对"十四五"发展新要求,以及基层公众科普需求的新变化,理清影响项目发展的掣肘之处,探索构建应对新形势发展的良性机制,是新时代促进流动科普设施提质增效的前提。该文从科技馆体系建设的角度,通过解构流动科普设施子系统的组成要素及其对应的不同机制类型,逐一剖析目前制约流动科普设施发展的核心机制问题,给出对策建议。     

科普公共服务的新平台 中国流动科技馆开始流动啦

为推动实现到2015年我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的目标,按照国务院办公厅提出的"对尚未建设科技馆的地区,要通过各种形式加强科普公共服务"的要求,中国科协决定2013年在全国全面启动中国流动科技馆巡展工作。6月21日,以"体验科学"为主题的中国流动科技馆全国巡展活动在青海省海北州刚察县启动。中国科协党组书记、书记处第一书记     

流动科技馆志愿者讲解员的选拔与培养

流动科技馆将科技馆送到科普资源匮乏的地区,使这些地区的人普遍享受到先进的科普公共服务,是我国提高全民科学素质的重要措施。为更好地发挥流动科技馆功能,建议在展出当地征集并培养一批优秀志愿者讲解员。探讨了志愿者讲解员的选拔和培养流程,并对志愿者的发展提出建议。     

地市级科技馆科荠志愿者队伍建设浅析——以襄阳市科技馆为例

科技馆是重要科普基地,伴随着我国科技事业的蓬勃发展,科技馆的数量不断增加,功能不断显现。在这个大背景下,开展科普教育工作除科技馆本身职工外,总是活跃着一支不可忽视的社会力量一一科普志愿者。经过近几年的实践,湖北省襄阳市科普志愿者已经成为科普教育活动中一支重要辅助力量。本文以襄阳市科技馆科普志愿者队伍建设为例,对地市级科技馆的科普志愿者队伍建设作了如下调研。     

轮转科技馆在偏远地区的作用探讨

偏远地区科技馆的建设和发展,是全国科普事业实现现代化的一个难点。本文在实体科技馆、科普大篷车和流动科技馆的基础上,提出轮转科技馆的概念,并进行相关设想,为偏远地区和中小学校科技馆的共建共享提供理论依据。轮转科技馆是指实体科技馆的全部或部分展厅的展品、人员等展览要素,在相互协作的科技馆中以旋转、循环或轮流等方式进行运作,多采用中小型的利于安装、拆卸、运输的展品,并建设面积相当设计近似的展厅和接收运转平台。轮转科技馆也可以理解为共享科技馆,综合了常设展厅、临时展厅和流动科技馆的特征。     

关于流动科技馆巡展的实践与思考

<正>一、流动科技馆的概念与意义"中国流动科技馆"项目是中国科学技术协会、中国科技馆牵头,由省科协、地方政府、地方科协共同协作,支援并带动我国科技馆建设薄弱地区科技馆事业发展的一次联合巡回展教活动,旨在为观众提供参与科学实践的场所,让他们亲身感受"体验科学"的快乐,从而促进我国全民科学素质的整体提高。2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发项目,并于2013年在全国范围内按东、中和西部三个区域开始实施,其展品手触可感,     

传播学视角的流动科技馆建设新定位

流动科技馆在全国巡展以来,与实体科技馆成为鸟之双翼、车之双轮,为公民科学素质的提高贡献颇大。但随着流动科技馆发展的日臻成熟,其发展过程中呈现出新的局面,主要体现在流动科技馆传播主体、传播受体、传播内容、传播渠道等方面。传播学理论的应用,传播要素的调整,带来了传播效果的改变,使得流动科技馆的科普作用更上一层楼,也说明了在传播学理论基础上,流动科技馆面临新的定位。