教师要努力成为有效教学的实施者

课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。在日常的课堂教学活动中，就是通过教学使学生掌握知识，习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质。通过有效性教学，能使学生在认知上从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；情感上从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。可以说，有效性是课堂教学的生命线。     

和同学们谈数学学习方法

同学们，在小学阶段的学习科目少且内容简单，知识较为直观，学习也是在教师的指导下进行。到了中学，科目增多了，知识内容变广了。要求同学们的思维从具体到抽象，从数字、文字到符号，从直接的计算推理到规律的探索，从静态到动态，从一维空间到多维空间的变化，要求学习的方式方法也应发生变化。     

教学"事半功倍"三部曲

作为一名教师其主要任务是“传道授业解惑”，而这一使命的主战场就是小小的课堂。通过课堂教学，学生从不会到会，从不懂到懂，从少知到多知，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。而评判课堂教学效果的好坏，主要看学生是否乐学、会学、学会。由于高考方案的改革，45分钟一节课缩短为40分钟，而课堂教学的缩减更显示了提高课堂教学有效性的必要性。     

初学外语的诀窍

初学外语的方法可归纳为“四到”、“一默”、“多反馈”。所谓“四到”，即眼到、口到、耳到、手到。读外语时眼要盯着外语书，口要大声读，耳要仔细听，手要动笔写。只有这样，才能达到书读准，语音真，记忆快，动笔灵。     

为什么大学生变“实用”了

20多年前，到基层去，到边疆去，到祖国最需要的地方去，是一代大学毕业生的理想选择。现在，到国外去，到外资或中外合资企业去，到挣钱多的地方去，成了一些大学生的主流选择。     

如何学习高中物理的运动

远到宇宙深处，近至咫尺之间，大到广袤苍穹，小到微观粒子的浩瀚而又精细的时空中，运动无处不在，无时不在。     

在中小学德育工作中弘扬和培育民族精神的有效途径

弘扬和培育民族精神，重在实践，贵在从自己做起。从现在做起，从一点一滴做起。作为教育工作者必须明白：我们的德育目标首先应该是培养一个合格的公民，然后才是其他。弘扬和培育民族精神应该着重从培养学生的良好行为习惯人手，从小范围到大范围，从低级到高级进行，从关心热爱爸爸、妈妈开始，到关心热爱同学，再到关心热爱他人。从爱家开始，到热爱班级，     

自觉的痛苦——长篇小说《人啊,人!》中孙悦形象分析

《人啊，人！》是８０年代启蒙文学的代表作品。孙悦寄托了小说作者对人类心灵史的深沉关怀，孙悦在反思中完成从自在到迷失，到忧郁，到自觉，到超越的心灵历程，孙悦历尽艰难走向自觉的过程是痛苦的，也是幸运的     

建设和谐社会 教育要和谐发展

随着教育实践的推进和教育改革的深入，从教育要和谐发展的角度看，教育工作中有许多问题值得作些再思考，从教育目标到办学理念，从课程改革到队伍建设，从教育公平到培养质量，涉及到各个层面。     

李宇春最长情告白

三岁到三十岁，从稚嫩无邪到游刃有余，从默默无闻到声名鹊起，光影斑斓，记忆翻涌，2014，李宇春用年度用年度情怀之作诉说其中的答案。     

在学校心理辅导实践中探索

回望28年的教师生涯，印满了我追求和探索的足迹；盘点我的专业成长历程，充满了艰辛和快乐；回忆从师范心理学教师到高中心理健康教育教师的成功转型，是我曲折的成长故事。从梦想做教师到成为优秀教师，从教书到教学，从教学到教育，从经验总结到生成思想，一路走来，我获得了人生过程的充实感和人生价值的满足感。     

在那樱花盛开的地方——青岛经济技术开发区黄浦江路小学“乐”文化剪影

如果你没到过上海，或者到过上海而没有去过黄浦江，或者到过黄浦江而没有体验到浦江两岸的美景。那么。建议你到青岛经济技术开发区，也就是与青岛隔海相望的黄岛去看看。     

一个类比推理的实例探索

通过类比，将平面的余弦定理内容推广到立体的四面体，并将余弦定理的证明方法（运用三角形的射影公式）也推广到立体的四面体（运用类似的射影公式），进而，又将余弦定理的向量证明方法推广到立体的四面体。从探索中，可以深深体会到类比的重要：二维到三维的类比，结论的类比，证法的类比，实质更是思想的类比。     

百年来中国共产党海洋经济思想的嬗变及价值

中国共产党海洋经济思想的产生和发展，经历了从向海图存到向海图富，再到向海图强的逻辑理路；也经历了从护国屏障到富国兴邦，再到强国之要的认知转变；还经历了从无到有、由小到大，从争端到合作，从黄水到蓝水，从浅蓝到深蓝，从理念到实践，从参与者到制定者的发展脉络。可以说，中国共产党海洋经济思想的百年发展历程也是中国由海洋大国向海洋强国、由陆权国家向陆权海权兼备国家迈进的关键机遇期，既是对马克思主义经典作家海洋经济思想的继承与发展，同时又体现出以时代促创新、用实践验真理的思想意蕴，更清晰地彰显了中国共产党在经略海洋和发展海洋经济方面的系统性、整体性、实践性、内外联动性等战略思维。     

浅谈怀古咏史类诗歌的鉴赏要点

较之于其他类型的诗歌，怀古咏史类诗歌的鉴赏更具类型化或程式化的特点。其要点在于在结构上多表现为临古地，思古人，忆其事，抒己志。在内容上，涉及到国家则多谈国运的盛衰，涉及到统治者，则多谈励精图治或荒淫奢侈，涉及到古迹则大多是昔盛今衰，涉及到仕人大多壮志难酬，忧国伤时，     

渗透数学文化 提高课堂有效教学

《基础教育课程改革纲要（试行）解读》指出：“所谓‘有效’，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步和发展。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱。”通过一学期的提高数学内涵课题的研究，结合实际教学，尝试在课堂上采用了四种方法，使课堂教学有效化落到实处。     

例谈化整为零在解题中的应用

学生在解题时常常会出现这样的情况：面对问题不知如何下手。这时采用化整为零的思维方法（即把问题按照可能和需要分解成若干个细小的问题），即可达到顺利解题的目的。一、用于解数字问题例１一本书有４０２页，要把它编出页码１、２、３、４……４０１、４０２，数字２一共要出现几次？解：我们用分整为零法把１到４０２分成１到９９，１００到１９９，２００到２９９，３００到３９９，４００到４０２五个部分，逐个考虑。从１到９９再分为１到９，１０到１９，２０到２９…，９０到９９共十个部分来分析。显然，２０到２９这个部分２出…     

美术课堂教学实验体会

在新课标实验与实施的这些日子以来，笔者从最初的怀疑到学习到尝试到全身心地参与，体会最深的就是它不再是少数教师公开课上的作秀，而是作为一种全新的教育理念，真正落实到每一位教师的身上，落实到的每一个教学行为上。它把闷住了的青年教师解放出来，把闷住了的日常教学解放出来。最突出的表现在以下几个方面。     

汉语，风景这边独好

从《诗经》到《楚辞》，从汉赋到《史记》，从唐诗到宋词，从元曲到章回体小说，上下五千年的璀璨文明，孕育了熠熠生辉的文字；博大精深的汉语文化，让人陶醉。这种文化的积淀，对于每一个中国人而言，似血浓于水的亲情般，根生于心。这种对汉语的依恋，对于每一个中国人，是一生都无法割舍的。     

关于教育学教学改革的思考

教育学作为师范院校的特色课，教学现状很不乐观，这直接影响到各级各类教师的教学质量，也影响到家庭教育的质量，影响到下一代青少年学生的素质和发展，因此，教育学课堂教学的改革势在必行。