关于城市农民工子女体质健康问题的若干社会学分析

随着我国社会流动和城市化进程的加快,越来越多的农民工子女随父母流入城市.这一群体的生存状况和体质健康理应受到更多重视.农民工家庭、农民工子弟学校和社会环境是影响农民工子女健康的主要社会因素.本文认为,全社会应形成合力,引导农民工家庭重视子女体质健康,加强农民工子弟学校的体育建设,加强针对农民工子女的安全教育等.     

把握时代发展机遇办好家教学术会刊

家庭是社会的基本细胞,是基层社会治理的重要基础.中华民族历来重视家庭,中国共产党也历来重视家庭工作.党的十八大以来,习近平总书记围绕注重家庭家教家风建设做出一系列重要论述,为新时代社会主义家庭文明建设提供了根本遵循.2021年是"十四五"开局之年,家庭教育事业也迎来了重大发展机遇.     

家风传统的弘扬与当代家庭的重塑

中国传统文化具有重视家庭价值的特性,也因此形成了悠久的家教传统和优良的家风,传承有序的家教、家风对中华民族的整体塑造起到了重要作用.当代中国社会环境、社会观念家庭结构、家庭规模、家庭关系都发生了重大变化,通过重视理论建设、制度建设和人才培养,以及筑牢德育本色、重塑健康家庭等方式弘扬悠久的家教传统,探索出一种既关照文化传...     

小学生就餐现状分析及对策

学校、家庭、社会三结合,这是实施素质教育的一条基本原则.养成良好习惯,第一任教师是父母,第一所学校是家庭,学校教育时时受家庭和社会环境的制约.所以养成教育是学校、家庭和社会共同的责任.孩子是各方面都不成熟、不稳定的教育对象,只要我们重视了孩子生活习惯的培养,并持之以恒,孩子良好就餐习惯的养成问题就不难解决了.     

融入社区——各国学前教育之共识

一、各国政府重视学前教育融入社区 学前教育机构与社区的沟通和结合,正在被越来越多的国家政府重视. 日本1990年<幼稚园教育要领>指出:"幼儿的生活以家庭为主逐渐扩大到社区社会.因此,要注意幼稚园同家庭的联系.幼稚园的生活要同家庭、社区生活保持密切联系,以利于幼儿的成长."     

隔代养育利弊的心理学分析

在我国,隔代养育现象十分普遍.隔代养育不仅解放了父母,促进老人身心健康,而且有利于孩子形成某些良好的品质,有利于家庭与社会的和谐.但祖辈养育往往会使儿童产生依恋心理,从而引发一些心理问题,影响其社会适应能力的发展.因此,家庭、学校和社会均应充分重视这一问题.     

当代大学生诚信缺失原因及对策研究

当代大学生诚信建设是一项长期而艰巨的任务,也是一项刻不容缓的工作.当代大学生由于社会大环境缺失、学校管理体制不足和家庭的误区造成诚信缺失,要改变这一诚信缺失的现象,需要社会加强营造良好的诚信外部环境、高校重视和强化对大学生的诚信道德教育和家庭加强在诚信教育中的作用这三方面共同努力.     

影响处境不利儿童学习表现的主要因素

处境不利儿童具有社会经济地位较低、心理容易消极和悲观以及学业成绩不佳等特点.影响这类儿童学习表现的因素主要包括家庭的社会经济地位、家庭结构、学校类型、缺勤情况、性别、种族、地理位置和住宅类型等.其中,父母的社会经济地位是最重要的因素.如果把经济因素和社会因素区分来看,二者在影响儿童学习表现方面有时会有不同的影响.已有研究结果表明,在重视经济因素的同时更要重视包括家庭因素在内的社会因素对处境不利儿童的深远影响.     

中国家庭老年照料的功能变迁与价值转向

重视家庭老年照料是中国传统伦理价值观延续的体现,也是多层次养老保障体系重要基础和出发点.随着人口结构、家庭结构等社会结构的转型,家庭老年照料的整体功能逐渐式微.而新时期家庭老年照料的社会价值明显地呈现出大幅提升的趋势.借鉴西方家庭政策的经验和实现美好生活的需要,中国家庭老年照料政策应理性地在立法目标、决策理念、经济政策、社会环境和整体布局等方面做出一系列的价值导向转变,实行社会协同治理,以实现人口老龄化社会文明进步与和谐发展的社会保障目标.     

浅析家庭教育

家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是社会教育和学校教育的重要基础,孩子的成功是家庭的最大幸福,家长培养一个成功的孩子,就是对国家、对社会最大的一项贡献.所以家长都应该重视家庭教育,加强学习,力争做得更好.     

未成年人犯罪的成因及对策

预防未成年人犯罪的措施，首先从自身方面、家庭方面、学校方面、社会方面分析了未成年人犯罪的原因。其次有针对性地提出了预防未成年人犯罪的对策。主要有：1.发挥家庭和学校的主阵地作用，2.重视心理品质的培养，3.加强对差生的教育，4.重视离异家庭子女的教育，5.创造良好的社会环境，6.加强法制教育。     

社会主义市场经济条件下的婚姻家庭矛盾探析

一、婚姻家庭矛盾探讨的意义和目的在社会主义市场经济体制确立的新的历史条件下,在婚姻家庭问题日益受到国际社会和国人普遍重视的大背景下,来探讨如何正确对待和处理婚姻家庭领域里的人民矛盾问题,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义.因为家庭是社会的细胞,社会的文明要靠所有家庭来共同建设,     

浅谈大学生的闲暇教育

笔者对河南省四所普通本科院校学生闲暇教育状况的调查研究表明:目前,部分大学生对闲暇教育认识不足,对自身的闲暇生活安排不当;闲暇教育还没有引起学校、社会和家庭的足够重视;大学生在闲暇生活中的自我教育作用不足.为此,学校、家庭和社会要重视和加强对大学生的闲暇教育,要培养大学生正确的闲暇观念;学校要配合社会其他部门共同实施闲暇教育,同时要发挥家庭对大学生闲暇教育的主渠道作用;要发挥大学生在闲暇生活中的自我教育作用.     

双性化视角的幼儿性别角色教育

双性化人格已被证实是一种客观存在的最佳性别角色模式.幼儿双性化教育应尊重幼儿的生理性别特征,遵循其心理发展的规律.同时,幼儿教师应该具有双性化的人格特征和教育期望,教育部门和幼儿园也要重视双性化教材的编写和幼儿游戏活动的开展.另外,它也需要社会和家庭的重视和配合.     

在家庭中培养学生的责任感

责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质.托尔斯泰认为:"一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心."不少研究表明,儿童阶段是责任心形成和发展的关键时期,无论学校、家庭、社会都应重视对小学生进行责任意识的培养.本文在此谈谈如何在家庭中培养学生的责任感.     

论社会支持系统与教师的心理健康

教师的社会支持系统,就是以教师为中心,教师及其周围与之有接触的人们(支持者),以及教师与这些支持者之间的交往活动所构成的系统.学校中融洽的人际关系、家庭中美满的婚姻与温馨的亲情、社会各方与教师的密切交流等都有利于教师的心理健康.本文旨在对教师的社会支持资源作一整体描述,以引起学校、家庭、社会和教师的重视,并希望中小学教师进一步加强认识,充分运用社会支持系统,维护自己的心理健康.     

浅议挫折教育

挫折教育是一项长期的、艰苦细致的系统工程,家庭、学校和社会应形成教育合力.每一阶段挫折教育的特点和内容都应各有侧重:婴幼儿时期,家庭挫折教育是整个人生挫折教育的基础;小学阶段,家庭挫折教育应配合学校挫折教育,以感性教育为主;中学阶段,学校挫折教育要进课堂,理性教育与实际磨炼并行;大学阶段,要重视针对大学生就业的挫折教育.     

体育课堂呼唤安全教学

体育教学的安全问题是学校和教师以及家庭和社会都重视的问题,应该以客观的态度来看待.只有从思想上重视,用正确、合理、科学的方法,才能预防和杜绝事故的发生.     

重视和加强青少年责任感的培养

责任感是一种特殊的道德情感,它对于青少年独立自主能力的培养、健全人格的形成乃至合格公民的培养都有重要影响.然而由于学校德育长期以来片面强调道德知识的灌输,对责任感培养重视不够,加上家庭、社会等各方面的一些消极影响,使得当代青少年的责任感不强.因此,必须重视青少年责任感的培养,学校、家庭以及全社会都应积极努力切实加强青少年的责任意识.     

家庭是图书馆服务工作的新天地

<正>一、图书馆服务进入家庭是社会发展的趋势:图书馆要想在社会中充分展示自己的存在价值,必须在社会与图书馆构成的特定空间组合中,拓展图书馆服务工作的空间,近年来,图书馆把触角伸到一个个家庭,开创了图书馆知识输出这一新渠道.使家庭读书活动方兴未艾,扩大了图书馆与社会交流的途径,通过介入和参予家庭文化,可敏锐地捕捉到社会生活,社会文化,家庭文化等热点;利用家庭这个社会的一个个小窗口扩展延伸和强化自己的功能,使其由被动变主动,由静态变为动态,由为个体服务变为为个体与群体共同服务,提高文献的社会效益.使图书馆更加充满生命力.二、国书馆服务进入家庭方式的初探1、由导读近而网络化:服务工作社会化,正确,有效在引导和服务于家庭读书活动.是图书馆服务工作从静止到运动,从凝滞到发展的有益尝试,是图书馆服务家庭读书活动的有效途径.家庭文明不仅是一家一户的大事,而且也是全社会的大事.所以服务工作要积极赢得领导的重视.赢得社会的支持.充分发挥社会网络优势.