质量守恒定律的应帛

质量守恒定律是初中化学的重要内容,是化学变化普遍遵循的基本定律。而化学变化几乎贯穿了整个初中化学内容,所以质量守恒定律的内涵和外延也就触及到了几乎整个初中化学教学．结合质量守恒定律的微观解释,下面就质量守恒定律的本质应用归纳成如下三方面：     

质量守恒定律知识精讲和例析

一、知识精要 1．质量守恒定律 （1）质量守恒定律是一切化学变化遵守的普遍规律,不能用质量守恒定律来解释物理变化．     

认识化学变化 创造美好生活

在《化学课程标准》中，物质的化学变化主要包括：化学变化的基本特征、认识几种化学反应、质量守恒定律三部分内容．在历年各地中招考试中，化学变化与物理变化的判断，四大基本反应类型的分辨，金属活动性顺序的应用，质量守恒定律，化学方程式的书写和根据化学方程式进行的计算，化学变化前后的能量变化和现象以及运用以上知识解释日常生活中的现象等，都是考查的热点和重点．下面举例说明．     

质量守恒定律考点类析

质量守恒定律是专指物质在化学变化过程中所表现的规律．对其它变化(如物理变化)不适用，如1g水变成1g水蒸气，虽变化前后质量不变，但不能说遵循质量守恒定律．     

热点题型变式中守恒的应用

质量守恒定律是自然界的重要客观规律,也是我们初中化学学习中的一个重点、难点．它是从量的角度研究化学变化的,近年来,许多中考试题解答都用到了质量守恒定律．下面就通过两组热点题型变式的解析,与大家一起探讨质量守恒定律的具体应用,希望能起到举一反三的效果．     

《化学方程式》学习导航

二、重点难点重点:1.理解质量守恒定律的涵义。2.书写和配平化学方程式。3.根据化学方程式进行简单的化学计算。难点:化学方程式的配平。三、疑点释疑1.有关质量守恒定律(1)质量守恒定律只适用于化学变化,对于其他的变化不能用质量守     

质量守恒定律之应用

质量守恒定律是化学变化中的一条重要定律，它从量的方面反映了化学变化的规律，它是配平化学方程式的前提与依据。因此，正确地理解质量守恒定律，对于培养同学们定量研究问题的能力和逻辑推理能力具有重要的意义。现就近年来各省市中考题中有关质量守恒定律的应用予以归纳，供同学们学习时参考。一、根据元素守恒推断物质组成元素守恒就是化学变化前后元素的种类保持不变。例1（94年河南题）蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，由此推断蜡烛中一定含有和两种元素。解析在一切化学反应中，反应前后的种类都不改变。蜡烛燃烧后的生成物是二…     

解读质量守恒定律

一、定义质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成物的质量总和。二、解读1.前提——"化学变化"。在一个体系中只有发生化学变化的物质才能适合该定律。对于发生物理变化的物质不符合此规律。     

化学中常用的守恒法

化学变化纷繁复杂,但是化学变化是按照一定的规律进行的,一切化学反应都要遵循守恒定律,化学反应中有很多守恒定律,如质量守恒、电子守恒、元素守恒(物料守恒)、电荷守恒和质子守恒等。     

质量守恒定律的理解及其应用

一、正确理解质量守恒定律是从量的方面研究化学反应的客观规律,应从如下五个方面去理解。1．明确适用范围：质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这说明质量守恒只适用于化学变化,而不包括物理变化,如水受热蒸发成水蒸气,水蒸气冷凝成水,这一变化前后质量虽相等,但不能把这种变化说成符合质量守恒定律,因为它是物理变化。     

妙用守恒法 巧解化学题

质量守恒定律是化学中的一个十分重要的基本定律,质量守恒定律的实质就是化学变化的实质:从分子、原子的观点看,化学反应的过程,就是参加反应的各物质的分子分成原子,原子重新组合而构成新的分子或物质的过程,化学反应过程中原子的种类、数目、质量都一定不变。     

运用质量守恒定律的两个角度

质量守恒定律是化学中一个基本定律,也是自然界物质发生化学变化所共同遵守的一个普遍规律。那么如何运用质量守恒定律来解释有关问题呢?下面谈谈其思路和方法:一、从微观角度上理解化学反应过程中,反应前后原子的种类没有变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以,化学反应前后     

中考化学复习中的重点问题

1 质量守恒定律 质量守恒定律的重要应用有: (1)解释化学变化中物质发生改变的各种事实。 (2)指导化学方程式的配平。 (3)在根据化学方程式、溶液等类计算中,运用此定律,可以简化解题步骤、迅速准确得出正确结果。     

主题四 物质的化学变化

物质的化学变化在初中阶段更多的是显现启蒙性和基础性,在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中,本主题包括:化学变化的基本特征、认识几种化学反应、质量守恒定律三个二级内容,其知识体系网络如图1所示.     

主题四 物质的化学变化

物质的化学变化在初中阶段更多的是显现启蒙性和基础性,在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中,本主题包括:化学变化的基本特征、认识几种化学反应、质量守恒定律三个二级内容,其知识体系网络如图1所示。     

沪教版“定量认识化学变化“（第1课时）教学设计

沪教版九年级《化学》第4章第二节“定量认识化学变化”第1课时的内容是“质量守恒定律”,它使化学学习开始从生成何种物质向生成多少物质过渡。作为初中化学最重要的基本概念,质量守恒定律对学好化学方程式的书写和计算至关重要,它也对知识起到了承上启下的作用。     

④质量守恒定律

1．质量守恒定律及其成立的原因 质量守恒定律是指_____的各物质的质量总和，等于______的各物质的质量总和，这一规律是在大量实验基础上归纳总结出来的普遍规律。某些开放体系（如镁带在空气中燃烧后质量增加了、煤燃烧后质量减少了等）中所发生的化学变化表面看来质量并不守恒，其实这正是由于有气体参加或生成的结果，我们只有运用质量守恒定律才能对上述现象作出科学、合理的解释。     

自主、合作、探究教学模式在化学教学中的应用——以《质量守恒定律》教学为例

一、教材分析与教学思路 1.教材分析 质量守恒定律的发现为化学研究打开了一扇大门,它为化学家从量变的角度去研究化学变化提供了最精确的理论依据,也为后来发现的有关化学变化的一些规律奠定了基础。     

运用质量守恒定律应注意的几个问题

质量守恒定律是一切化学反应所必须遵循的普遍规律。那么，在应用质量守恒定律时，应注意哪些问题呢？1．不要把质量守恒定律看成是在任何变化中都适用的。质量守恒定律的应用范围是在化学变化之内，不包括物理变化、例如玻璃破碎、木棍折断、冰熔化成水等，这些变化前后质量显然相等，但决不能把物质的这种变化，也说成是符合质量守恒定津。2．不要把质量守恒误认为“重量守恒”或“体积守恒”。质量守恒定律措的是“质量守恒”，并不包括其它方面的守恒，如“重量守恒”，“体积守恒”’等。尤其要注意对于反应物和生成物都是气体的反应来…     

化学用语考前大突破之质量守恒定律篇

一、知识点解读质量守恒定律的含义:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。应用质量守恒定律时应注意的问题:1.该定律的适用范围:只适用于化学变化,而不包括物理变化。2.理解参加反应的含义:对于反应物来说,一定要强调是指参加反应的物质,而不是各物质质量的简单相加,一定不要把没有参加反应的物质的质量计算在反应前的物质质量总和中。