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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
基于WEB的智能答疑系统的设计与实现   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文简单分析了目前智能答疑系统的现状,并指出存在的不足,在此基础上提出了一个智能答疑系统的结构模型,主要介绍系统中FAQ库的自动形成机制,并给出系统中的关键实现技术.  相似文献   

2.
分析了当前的答疑系统在智能性、精确性和查询速度上存在的问题,提出了基于自然语言理解的智能答疑系统模型,围绕该模型介绍了系统模型的关键技术。  相似文献   

3.
智能系统用于网络教学中疑难问题的解答,可有效提高网络教学的质量,是网络教学中的一个重要组成部分。在分析智能答疑系统需求的基础上,设计了智能辅导答疑的功能,并对其工作流程进行了介绍。  相似文献   

4.
答疑是任何一种教学方式都具有的重要环节,对于网络远程教学来说,也是如此。提出基于本体论的网络教育智能答疑系统模型和相关技术,以期解决在远程教育实践中,答疑系统智能性、交互性和资源共享性3个方面的问题。  相似文献   

5.
分析了当前答疑系统在通用性、智能性和查找速度上存在的不足,提出基于XML的智能答疑系统模型,并围绕该模型就基于XML的问题库的表示、问题相似度计算、基于单字的倒排索引和反向推理机制进行了论述.  相似文献   

6.
分析了传统的Web智能答疑系统的不足,提出了开发基于ASP.NET AJAX技术的智能答疑系统.首先对智能答疑系统知识库的数据结构进行了分析,然后进行XML与数据库技术比较.根据关系数据库和XML的优缺点,需要经常检索数据的地方用SQL SERVER 2005建数据库,对于描述的信息,建成XML文档.最后介绍了RSS模块.结果表明,本系统构建的知识库是可行和有效的.  相似文献   

7.
本文在简要分析了已有远程辅导答疑系统不足的基础上,提出了一种包括远程答疑管理(M)远程答疑环境(E)学生(S)和教师(T)的MEST结构模型,对此结构模型进行了分析.并进一步讨论了基于MEST模型的远程辅导答疑系统的设计与实现.  相似文献   

8.
基于智能Agent的在线答疑系统的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,网络教学已经成为研究的热点,在线答疑系统则是其中最重要的组成部分之一。本文介绍了智能Agent的概念和特点,并给出了一个基于智能Agent的在线答疑系统的设计方案。  相似文献   

9.
分析目前答疑系统的现状,针对不足,给出一个基于Agent技术的智能答疑系统模型及其技术路线。  相似文献   

10.
基于自然语言提问的自动答疑系统设计   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文针对传统的基于布尔检索模型的自动答疑系统存在的不足,提出了开发智能型自动答疑系统的设计原则,阐述了该系统涉及的关键技术。在此基础上,作者提出了自己的系统设计架构,并进而提出了系统的优化策略。  相似文献   

11.
本文分析了旧的智能答疑系统的设计策略,并针对旧系统的几个关键不足之处,运用知识树关联规则和数据挖掘以及LateX语法等技术,提出并实现了新的智能答疑系统,并给出了完整的调查数据,证明了系统的智能性以及可用性的显著提高。  相似文献   

12.
本文分析了旧的智能答疑系统的设计策略,并针对旧系统的几个关键不足之处。运用知识树关联规则和数据挖掘以及LateX语法等技术,提出并实现了新的智能答疑系统,并给出了完整的调查数据.证明了系统的智能性以及可用性的显著提高。  相似文献   

13.
本文分析了传统的基于布尔检索模型的自动答疑系统存在的不足,提出了开发智能型自动答疑系统的设计原则。在阐述系统涉及的关键技术基础上,作者提出了自己的系统设计架构,并进行了必要的说明,最后讨论了系统的优化策略。  相似文献   

14.
在探讨高等数学系列辅导答疑教学环节在大学生素质教育中的重要性的基础上,阐述当前国内高校中普遍对辅导答疑环节重视不足的现象,并提出改进传统辅导答疑模式和实施新型网络辅导答疑模式的具体措施,详细介绍了如何使辅导答疑具有及时性和高效性,并提倡教学相关部门建立完善的辅导答疑制度和规范,保证辅导答疑工作能够落到实处,良性发展。  相似文献   

15.
为了有效地处理远程教育中学生在学习中遇到的问题,在探讨现有答疑与教学辅助系统特点的基础上,针对这些答疑系统存在的主要问题,设计了一套实时性远程智能答疑与教学辅助系统方案.该方案有以下创新点:1)建立解答数据库,学生可以自行查询,如果不能立刻获得答案,可以使用留言信箱,从而减少教师工作强度;2)对问题有统计和记录,方便老师及时了解学生的知识掌握程度,同时对新教师的教学有辅助效果.  相似文献   

16.
国内外网上智能答疑系统比较研究   总被引:28,自引:0,他引:28  
整合了网络通信、人工智能等高新技术的基于网络的智能答疑系统使教育答疑突破了答疑行为的时间、空间局限,并广泛扩展了问题解答的资源内容、资源呈现形式和资源获取方式,提供了高效率、高质量的学生与教育资源的交互,不但支持了网络教学的顺利进行,而且成为传统课堂教学的有益补充。然而国内外智能答疑系统发展的现状是真的发挥其优势,满足了教与学的需求?带着问题我们对国内外的智能答疑系统进行了调研。下面笔者将基于调研对国内外智能答疑系统的发展现状和特点进行比较,希望通过比较能够发现目前网上答疑系统的问题,并借鉴国外…  相似文献   

17.
基于学习者个性模型的智能答疑平台的设计   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着信息时代的迅猛发展,学习已日益成为人们生活的一个重要组成部分。本文以网络环境下可以更好地支持个性化学习的系统为研究背景,采用人工智能与认知技术相结合的办法,开展基于学习者个性模型的智能答疑平台的设计研究,重点探讨了如何进行学习者个性建模以及如何基于该模型进行自适应知识内容呈现的智能答疑系统等问题的研究。  相似文献   

18.
电大开放教育打破了时空的限制,为方便学生学习,在线答疑系统是必不可少的。本文针对河南广播电视大学远程教育在线平台答疑方式的不足,提出构建河南电大智能答疑系统的设想。系统采用JSP技术开发,并应用了XML技术、Java技术、SQL Server 2003数据库技术等,较好地实现了该答疑系统的设计与研发。  相似文献   

19.
介绍网络学习智能答疑系统对学习者的提问利用Lucene检索引擎进行检索,并将检索结果的相关词语进行存储,使得系统对后续学习者提问的回答可以利用前续的"结果",从而随着系统的使用,系统的答疑功能会越来越"智能"。  相似文献   

20.
仔细分析了现有的答疑系统的特点和不足,并在此基础上提出设计与开发具有智能性的答疑系统·在本系统中,采用客户/服务器模型,并引入人工智能中Agent的思想和XML,将学生、教师和教学资源有机地合理地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教学学习环境·  相似文献   

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