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浅论中专文化课的教改职业教育的显著特点是与经济紧紧相随。为适应经济体制的转变,我国的职业教育已进入了从整体上对教学体系进行改革的新阶段。因此,处于职业教育体系(特别是中等专业学校)中的普通文化课教学,将面临着力度很大的改革要求。本文仅就其改革的必要性... 相似文献
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教育部全国金工课程组将于2000年8月在包头召开全国中专金工教学研讨会。为使各校提前做好准备,课程组提出金工教改立项及论文议题:①贯彻教育部1998年修订颁布的中专各类专业金工教学大纲的经验和体会;②金工师资队伍的建设;③组织最优化的金工教学过程(课堂教学、实习教学及基地建设、综合练习、理论技能考核);④金工课程内容、体系及教材建设;⑤运用现代化教学媒体;⑥金工课程地位、作用的社会调查和教改 相似文献
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编辑同志; 我们松花江地区现有33所职业学校,20个专业。在教材使用上,各校很不一致。文化课教材有部分学校使用部编乙种本,有部分学校使用部编职业中学课本。专业课教材各校则分别采用了东北三省、北方四省区、省内各厅或高教出版社编写的教材,还有些学校采用了全国成人中专和劳动就业培训教材等。 现行文化课教材不论是普通中学的乙种本,还是全国职业教育教材,编写得都很系统,比较适合学生 相似文献
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中央教改决定指出,高等学校有权制定教学计划和教学大纲。今后国家教育委员会不再组织编写和审定高等工科学校本科基础课程(含技术基础课程)的教学大纲,只委托各课程教学指导委员会制定有关课程的教学基本要求。这对于搞好和搞活教学,充分发挥各级各类学校的积极性和主动性是一个十分有力的改革措施。一、教学基本要求有别于过去的教学大纲 1.指导思想不同。教学鉴本要求是在“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想和中央关于经济、科技、教 相似文献
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成人中专没有体育教学大纲 ,各校的体育教学没有任何的遵循和依据。我在十几年的体育教学过程中 ,感到要编写符合成人中专特点的 ,明确体育教学目的教学大纲非常重要。根据成人中专学生特点 ,成人中专的体育教学目的综合为下列三项 : 1 全面锻炼学生身体 ,增进学生身心健康 ,进一步提高学生的生理机能 ,身体素质和基本运动能力 ,促进学生身心全面发展。 2 掌握体育的基础理论知识、基本技术和技能 ,提高学生的体育意识和能力 ,培养学生的体育兴趣和爱好 ,为终身体育奠定基础。 3 培养学生良好的思想品德 ,发展学生个性 ,培养… 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(8)
近十多年来,我省中专教育的教学改革,紧紧围绕江苏经济和社会发展的要求,大体经历了三个发展阶段:第一个阶段,重点是加强实践教学,加强和规范教学管理.从1987年北戴河中专教改座谈会提出加强实践教学,我省即开始以加强实践教学为中心的教改热潮,各校纷纷修订教学计划,普遍增加了实践 相似文献