夯实学科基础 强化科学管理 努力提高研究生培养质量

近几年,大庆石油学院研究生招生规模也随着全国研究生教育事业的迅猛发展在迅速扩大,研究生教育教学资源相对出现不足,教育教学质量成为了一个突出问题摆在了我们的面前。如何在研究生数量增加的同时,确保研究生的培养质量不下滑,实现研究生教育事业的可持续发展,这是当前及至今后需要下大力气解决的根本问题。在这个问题上,大庆石油学院一直是狠抓研究生培养质量不放松,通过抓学科建设、抓导师队伍建设、抓课堂教学质量、抓论文质量这“四抓”,及走校企联合培养之路,从源头上保证了研究生的培养质量。     

研究生培养管理工作的探讨

我国的学位制度确立后,研究生教育顺应改革开放大潮获得了蓬勃发展。二十多年来,国内社会、经济的发展日新月异,国际高等教育也在发生变化,而研究生教育是整个教育链的最高端,只有把最高端做好了,我国才能成为教育强国。本文就从研究生培养目标入手,笔者提出了关于研究生管理工作的几点看法。     

研究生培养管理工作的探讨

我国的学位制度确立后,研究生教育顺应改革开放大潮获得了蓬勃发展。二十多年来,国内社会、经济的发展日新月异,国际高等教育也在发生变化,而研究生教育是整个教育链的最高端,只有把最高端做好了,我国才能成为教育强国。本文就从研究生培养目标入手,笔者提出了关于研究生管理工作的几点看法。     

研究生教育与本科生教育的一体化培养模式研究

按照高等学校教育质量工程的要求．作为高等教育两大主体的本科生教育和研究生教育有必要进行改革,但如何改革是值得去关注的问题．本文就此问题进行研究认为应当打通本科生高年级与研究生教育之间的隔离,把学生的专业知识学习与能力的培养过程按照一个有机的整体进行设计和考虑,提出按照“2＋2＋2”的培养模式,实行研究生与本科生的一体化培养,在此基础上详细论述了“2＋2＋2”的培养模式的具体内涵和具体实施。     

探讨高校日语专业基础阶段跨文化交际能力的培养

学生对跨文化的理解直接影响着他们的语言习得。正确引导学生理解日本文化,是赋予新时期日语教育的重要任务,也是赋予高校日语专业培养国际型人才的教学任务。日语教育不仅是语言教学,还是综合性跨文化教学。从高校日语专业基础阶段开始进行跨文化交际能力的培养是符合新时期国际化社会的发展需要和日语教育的实际。     

美国高校培养研究生方法研究与借鉴

高校研究生的教育和培养是我国研究生教育面临的重大课题．因此研究与借鉴国外研究生的培养模式、教育方法是十分必要的。本文细述了美国高校研究生培养中的六大特点,为我国研究生培养模式提出一些建议和思考。     

新形势下我国硕士研究生培养模式探讨

针对我国硕士研究生报名人数首次出现负增长的情况,分析了现行体制下的研究生培养模式培养的研究生质量不高的主要原因,在此基础上,提出研究生培养应实行导师组负责制,结合学科特点建立各种学习团队,并鼓励研究生积极参加各种学术活动和社会实践活动,进行求职训练,同时还要注重研究生的学术道德和完善人格培养等建议。     

面向研究生培养的学习咨询研究

通过对国内外学习咨询的研究,针对目前国内研究生培养现状,探索一条能够将研究生培养与学习咨询二者结合起来的研究生培养新模式.     

基础研究管理工作中存在的问题

在国家"持续稳定支持基础研究"的方针指导下,我国的基础研究工作正沿着健康的方向发展,科研投入逐年增加,竞争机制、科学民主的决策机制和鼓励创新的机制已初步建立,科研成果不断涌现,科技人才层出不穷,基础研究领域呈现出前所未有的活跃程度.     

军队研究生军事基础教育创新研究

随着世界新军事变革的发展,军事人才的培养引起了各个国家的高度重视,我军自二十世纪九十年代以来多次对军队院校教育进行改革,近年又对研究生教育进行了全新部署,研究生的培养目标逐步由培养学术型人才为主向培养应用型人才为主转变。着重对研究生军事基础教育的重要性和必要性、研究生军事基础教育的改革的几个环节以及对研究生军事基础教育的创新方法进行了思考。     

基于研究基地的研究生培养模式的构建

研究生教育在国家教育体系及社会发展中起着非常重要的作用,如何建立有效的,使研究生既具备扎实的理论知识又具有实践能力的研究生培养模式是值得深入研究的课题。文章介绍了国外几个发达国家及国内的研究生培养模式的现状,总结了基于研究基地的硕士研究生培养模式的特点,最后提出建立基于研究基地的研究生培养模式的几点建议。     

关于研究生培养机制改革的几点看法

我国研究生发展阶段开始由“规模型”走向“质量型”。针对研究生培养机制中的不足与缺陷,本文从研究生评价考核体系、研究生导师责任机制、研究生导师激励机制、研究生学习观念等四个方面提出了一些看法和建议。     

浅论研究生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，创新能力已成为经济社会发展和综合国力竞争的决定因素。研究生教育作为高等教育的最高层次，应该在培养创新人才方面发挥重要作用。在分析研究生教育中影响创新能力培养的基础上，提出了应对对策。     

科学决策 严格管理 努力提高工程硕士研究生培养质量

近几年,大庆石油学院工程硕士研究生招生规模也随着全国研究生教育事业的迅猛发展在迅速扩大,工程硕士研究生教育教学资源相对出现不足,教育教学质量成为了一个突出问题摆在了我们的面前。如何在工程硕士研究生数量增加的同时,确保培养质量不下滑,实现工程硕士研究生教育事业的可持续发展,这是当前及至今后需要下大力气解决的根本问题。在这个问题上,大庆石油学院一直是狠抓工程硕士研究生培养质量不放松,通过抓生源质量、抓导师队伍建设、抓课堂教学质量、抓论文质量这“四抓”,及走校企联合培养之路．有效地保证了研究生的培养质量。     

关于新时期提高研究生培养质量的探讨

近几年来,研究生的培养质量越来越成为社会关注的热点。如何进一步推进改革,提高研究生培养质量,是研究生教育亟需研究和解决的问题。本文提出并探讨了新时期如何进一步提高研究生培养质量的对策。     

地方院校研究生应用型创新人才的培养

在分析培养应用型创新人才重要性的基础上，提出地方院校的研究生教育应以培养应用型创新人才为主，以便发挥自己的优势，办出自己的特色，进而满足社会对应用型创新人才的需求，最后对地方院校如何培养应用型创新人才提出一些建议。