构建学科化信息共享空间拓展学科服务范畴

随着学科化服务的深入发展,迫切需要寻找突破点,以适应新的信息环境的要求;信息共享空间这一新型服务模式为图书馆创新服务提供了宝贵机遇,是当今图书馆信息服务发展创新的新趋势。文章从二者共性出发构想了基于学科的信息共享空间模式,并从空间、资源、服务等方面探讨了基于学科的信息共享空间的构建。     

以信息共享空间理念构建学科化专题阅览室

从建立学科化专题阅览室的迫切性入手,讨论了在学科服务不断深入的情况下,运用信息共享空间的理念构建学科化专题阅览室的实例,以促进传统阅览室服务向学科化、个性化、专业化服务方向转变。     

面向学科服务的信息共享空间构建研究

随着学科化服务的发展,怎样充分、有效利用图书馆的资源为学科化服务提供帮助已迫在眉睫。信息共享空间的出现,为学科化服务提供了一个平台。将学科化服务与信息共享空间的构建相结合,探讨了信息共享空间的构建中如何与学科服务的理念相融合。     

信息共享空间服务模式研究

从信息共享空间的服务功能布局、信息服务内容的角度研究信息共享空间的服务模式,思考如何充分利用现有条件,将图书馆的多种资源有效整合在统一的环境中,为读者提供多种层次的服务。     

学科信息共享空间:高校图书馆服务发展新趋势

文章从信息共享空间与学科化服务的共性出发构想了基于学科分馆的信息共享空间模式——学科信息共享空间。概述了学科信息共享空间的理念和构成,分析了学科信息共享空间在高校图书馆服务创新发展中的必然趋势,提出了我国高校图书馆构建学科信息共享空间的几点建议。     

信息共享空间：大学图书馆创新服务模式

论述了目前大学图书馆服务方式及其缺点,剖析信息共享空间兴起的原因、服务内容及服务模式、功能及资源组成部分、特点和所起的相应作用,对比分析得出启发,建议国内有条件的大学图书馆应该根据自身情况开展有益尝试。     

对图书馆学科化信息服务模式的分析

学科化信息服务使得图书馆的信息服务工作摆脱了传统的以文献检索和文献传递为主的服务模式,更加趋于信息化、知识化和学科化,促使信息服务向深层次发展。高校图书馆学科化信息服务已经取得了成效。借鉴高校图书馆学科化信息服务特色,推动公共图书馆学科化信息服务是本文讨论的主旨。     

信息共享空间拓展公共图书馆服务的新机遇

介绍了信息共享空间在美国高校图书馆产生的背景、模式、特征、长处及信息共享空间中的资源、合作、空间设置和人员构成，指出信息共享空间为公共图书馆拓展服务提供了新的契机。     

信息共享空间服务管理

信息共享空间服务运作的流程中,根据用户对象的需求设计服务内容,选择适合的服务模式,为实现服务模式的有效运作而配备合适的服务人员,并进行有效管理和培训。在总结国外管理实践经验的同时,为我国信息共享空间服务管理提供建议。     

WEB2．0下信息共享空间服务功能扩展研究

信息共享空间是图书馆服务的创新方式,它不仅为用户提供了一个独立的物理空间还为用户提供整合后的图书馆信息资源与服务.本文在探讨信息共享空问服务功能的基础上,试将Web2.0技术应用到信息共享空间中,以扩展其服务功能.     

开展学科化信息服务：公共图书馆何去何从

文章分析了公共图书馆开展学科化信息服务中所面临的困境,提出了加强学科化信息服务五个方面的构想,阐述了公共图书馆在开展学科化信息服务时要从实际出发,突出各自特点,开拓一条各具特色的学科化信息服务的新路子。     

高校信息共享空间创新建设研究

文章介绍了信息共享空间的构建要素,提出高校信息共享空间的建设应该从教学、信息素养培养和科研方面与学院紧密结合,并结合国内高校的实际提出把公选课、人文学术讲座、学生社团与IC进行联合,从各个方面丰富和发展IC建设。     

高校信息共享空间建设模式研究

文章在介绍国外高校信息共享空间建设模式的基础上,探讨了我国高校图书馆信息共享空间建设模式及需要注意的问题。     

基于信息共享空间的高校图书馆学科信息服务创新

阐述了高校图书馆为满足用户对信息高质量的需求而纷纷建设信息共享空间的状况,分析了基于信息共享空间的高校学科信息服务创新的内涵,并对高校图书馆学科信息服务的方式进行了详尽的论述.     

基于信息共享空间的图书馆服务创新研究

综述了信息共享空间的概念、特征与目标、构成要素与服务方式,并结合IC在图书馆的应用,探讨了IC给图书馆服务带来的服务内容的拓展与创新、服务形式的拓展与创新。     

信息共享空间背景下的高校图书馆学科服务研究

介绍了学科服务和信息共享空间的内涵,分析在信息共享空间的背景下,高校图书馆学科服务内容的深化,揭示高校图书馆学科服务的趋势是,由学科信息共享空间向学科学习空间转化再向学科知识空间转化,形成学科知识社区。     

泛在信息环境下高校图书馆学科化服务模式调查与研究

学科服务是泛在信息环境下图书馆提供泛在化服务的重要模式之一。本文以实地考察调研、电话调研、文献调研等方式,对全国不同地域有较高影响力的12所高校图书馆开展的学科服务进行了调研,并对现阶段高校图书馆学科服务的共同特征、发展趋势进行了分析。     

网络环境下高校音乐信息共享空间建设初探

文章在论述信息共享空间的基础上,结合音乐学科专业特点,提出并探讨了图书馆学科服务的新模式--音乐信息共享空间.并分别从建设的意义、创建思路以及服务保障等方面详细介绍了空间规划、资源建设、人员配备、环境装饰、服务保障体系等相关问题.     

泛在信息环境下高校图书馆学科化服务模式调查与研究

学科服务是泛在信息环境下图书馆提供泛在化服务的重要模式之一。本文以实地考察调研、电话调研、文献调研等方式,对全国不同地域有较高影响力的12所高校图书馆开展的学科服务进行了调研,并对现阶段高校图书馆学科服务的共同特征、发展趋势进行了分析。     

关于学科化信息服务的思考与建议

简要分析了目前专业信息用户信息环境与需求变化形势，分析归纳传统专业图书馆发展中存在的突出问题及其根源，认为加强学科化信息服务是实现专业图书馆服务与模式创新的切入点。最后对如何加强学科化信息服务工作提出了自己的看法与建议。