论高校图书情报档案一体化管理

本文从图书、情报、档案三者本身存在的内在联系出发，阐述了在信息时代实现一体化管理是时代发展的必然趋势，并提出了高校实行信息一体化管理应采取的措施。     

浅谈图书、情报、档案一体化管理

图书馆、档案馆、情报所作为城市重要的信息机构,虽然管理信息的形式、内容有异,但它们的最终目的都是为了开发、利用信息,实现信息的价值。本文通过对图书、情报、档案的共性和异性进行比较,重点对图书、情报、档案一体化管理在国外发展趋势进行阐述,还分析了图书、情报、档案一体化管理存在的一些问题。     

对图书、情报、档案信息资源一体化管理的障碍性分析

以信息资源的共建共享理论为指导,以信息管理的合理性与有效性为发展目的,对构建图书、情报、档案信息资源一体化管理模式的障碍进行了分析,指出了构建一体化存在的障碍及当前理论发展与实践脱节的原因,并提出了如何构建一体化的模式,具有一定的理论指导和实践意义。     

积极搭建标准化的文件、档案一体化工作平台

标准化是文件、档案一体化管理的一项重要内容,是增强文件、档案一体化管理软件通用性的主要途径,也是进行信息交流、信息共享的基础工作。本文深入地分析了文件、档案工作标准化的意义、标准化建设的现状、文件、档案一体化管理标准建设的迫切性。     

约束理论与一站式、一体化开放服务管理新模式的构建和实施

利用约束理论剖析图书馆运行机制,找出图书馆信息建设和服务中的短板。按照文献信息资源的学科属性选择、采集、组织、分配和管理信息资源;根据嘉应学院的学科设置成立多个一体化学科信息服务区,由学科馆员这一"专科医生"提供全方位、立体化的信息服务。对于其他学科信息资源,则参考"全科医生"的模式为读者提供服务;打破约束机制,再造图书馆业务流程和服务流程,构建和实施一站式、一体化开放服务管理新模式,实现高校图书馆服务效益和投资效益的最大化。     

知识管理研究中数据、信息、知识概念辨析

在分析总结辞典、哲学、人工智能及知识管理各领域对数据、信息、知识定义和解释基础上.对照指出知识管理领域对这三个概念定义和解释的不足以及消极影响.借用维特根斯坦<逻辑哲学论>中"事实"的概念,把其作为三者统一的认知对象,从而把三者统一到对事实的认识过程中.     

关于教育、科技、经济一体化的理论建构——一种人类活动系统的全息结构图像

在当代工业化、信息化社会的条件下,教育、科技、经济正日益走向一体化,呈现出三者相互渗透、彼此协调的所谓大经济、大科学和大教育的新趋向。因此,推进教育、科技和经济的紧密结合与协调发展,已成为世界各国普遍认同的一种战略。在我国,把经济建设转到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来,已作为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。对于教育、科技和经济之间的关系,人们已经做过许多理论探索。这里,试图从人类活动系统的全息结构图像的角度,进行教育、科技和经济相互关系的理论建构,描述三者走向一体化的趋势。     

信息管理、知识管理与竞争情报新论

本文论述了信息管理、知识管理、竞争情报三者的关系，知识管理是一个组织通过知识共享，运用集体的智慧来提高它的应变和创新能力。而竞争情报系统既要管理信息，又要创造知识，使信息智能化，把信息管理和知识管理有效地结合起来，成为组织经营战略和竞争决策的支持和咨询系统。     

高职高专院校图书、档案一体化管理构建

信息的数字化,使图书、档案一体化管理提上日程,高职高专院校作为信息资源的重要保管场所,在实现图书、档案一体化过程中存在着阻力,但又有其自身得天独厚的优势。     

信息交流、组织能力与产品创新的关系研究

从组织信息交流密切影响企业产品创新的角度,综合考虑信息交流、组织能力和产品创新之间的影响关系,形成了产品创新管理研究的新框架,提出了揭示三者之间关系的概念模型及理论命题．本文认为,企业产品创新依赖于组织的动态能力和运作能力,而这两种能力的构建又取决于新知识的获取和交流;因此在企业的创新实践中,管理者应该综合考虑信息沟通和组织能力对产品创新的共同作用．     

电力企业实现科技信息资源一体化管理的探讨

本文分析了企业实行科技信息资源一体化管理的定义、作用及其具体措施,并介绍了江西省电力科学研究院实现科技信息资源一体化管理的主要内容和方法。     

风险、信息与熵

 申农的信息论将熵与信息联系起来,那么风险与信息,风险与熵之间是否也存在某种联系。本文将试图去发现和研究风险、信息和熵之间内在联系。在对三者关系进行了初步分析后,认为三者存在如下关系：信息可以减小风险;在某些系统中熵与风险存在对应关系。     

试论信息用户与信息服务、信息技术的关系

首次提出以“一个中心，两个基本点”来概括信息用户、信息服务、信息技术三者的关系，并分别论述了以信息用户为中心的信息服务理念及以信息用户为中心的信息技术观，从宏观上就与三者有关的两个问题作了初步剖析。     

基于核心竞争力的制造企业一体化信息平台研究

应用企业核心竞争力、信息技术竞争优势以及战略对应等理论,提出了制造企业一体化信息平台的方法架构模型,建立了一体化信息平台应用规划决策体系,最后实例构建了基于ERP的企业一体化信息平台结构模型。     

档案图书资料工作的一体化设想研究

档案、图书、资料均属文献信息资源的范畴,这三者之间不仅具有很强的互补性,具有极为紧密的联系,而且在许多方面都具有共通之处,可以在一定条件下进行相互转换。随着文献信息资源管理的日益规范,以及社会大众对信息资源管理要求的越来越高,使得原本独立的档案、图书、资料开始呈现出一种集中式的、一体化的管理趋势。文章主要介绍了档案图书资料工作的现状,以及档案图书资料工作实现一体化的可行性分析和具体对策。     

创建学习型组织之我见

面对信息化、全球化、经济一体化等新形势,企业之间竞争加剧,联系增强,信息与知识成为重要的战略资源,导致管理出现了深刻的变化与全新的格局,管理理论也出现一些全新的发展趋势。学习型组织理论从而应运而生。目前,国内外理论界和学术界对“学习型组织”理论进行了比较深入的研究,也取得了不少成果。     

创建学习型组织之我见

面对信息化、全球化、经济一体化等新形势,企业之间竞争加剧,联系增强,信息与知识成为重要的战略资源,导致管理出现了深刻的变化与全新的格局,管理理论也出现一些全新的发展趋势。学习型组织理论从而应运而生。目前,国内外理论界和学术界对“学习型组织”理论进行了比较深入的研究,也取得了不少成果。     

图书情报档案信息一体化管理与文献信息资源共建共享

网络信息环境下，图书情报档案一体化管理已经成为文献信息资源共建共享工程的重要组成部分。文献信息资源共建共享是图书情报档案一体化管理的根本和最终归宿。在进行图书情报档案信息一体化管理，推进文献信息资源共建共享的进程中。要注意解决好以下三个问题，既决策机制、动力机制和事业发展机制。     

网络环境下图书档案一体化管理关键点探析

近年来,网络环境下图书档案的一体化管理始终是重要的研究课题。本文从分析一体化管理的内涵入手,阐释了信息资源整合、通用标准研究、专有人才培养、管理模式创新以及管理软件建设等5个一体化管理的关键点,并提出了相关的策略和建议。     

寄语《科学、经济、社会》

在现代社会中,科学、经济、社会三者已形成互相制约、互相促进的密切的统一关系。与此相应,自然科学工作者、经济工作者、社会科学工作者正在越来越广泛的领域内进行合作,自然科学和社会科学正在越来越广泛的领域内互相渗透。《科学·经济·社会》的问世,为我们研究科学、经济、社会的关系,为自然科学与社会科学的广泛合作开辟了一块新的园地。做为一个社会科学工作者,在它问世之际,谨寄数语:1、希望它能加深人们对科学、经济、社会三者发展关系的认识,用三者一体化的观点制订规划、进行决策、研究问题;