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﹃好马﹄要吃﹃回头草﹄贺云清俗话说,好马不吃回头草。好马吃不吃回头草,无从议论。但就课堂教学而言,吃“回头草”可以得到不少养料。许多优秀教师的成功之路就证明了这一点。常吃“回头草”,对自己的教学活动进行自我诊断,自我反思,能及时发现教学中的问题,及时... 相似文献
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新一轮课程改革提出教师要不断更新自己的教学理念,逐步完善教学方法,提高自己的教学水平和自身素质。为了达到较好的教学效果,英语老师必须在教学中要学会教学前的反思、教学中的反思以及教学后的反思。 相似文献
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我管不了他了,我们班再没有这个学生!一位怒不可遏的班主任带着一个比他个子还高的男生,冲到我办公室来,丢下这句话就走了。这个学生和老师的矛盾冲突已经很多次了,这次,班主任对他失去了最后的希望。他的调皮众所周知。这一次,事情的起因是昨晚没有值日扫地,班主 相似文献
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小洛 《职业技能培训教学》2003,(9):16-16
有人把重返老单位叫“吃回头草”。本来,吃回头草就需要足够的勇气,那么,两吃回头草的人自然更是勇气非凡了!新华信管理顾问公司的杨岚就是吃了两次“回头草”的人。 相似文献
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马年来临之际,我想起一句关于马的俗语:“好马不吃回头草。”这句话说的是好马应当不断地向前奔跑,永不回头,不断前进。这固然是对的,可是换个角度看问题,我觉得“好马”还是“要吃回头草”的。在学习上,经常复习以前学过的知识,是掌握新知识的基础。孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”这也就是说,经常回头“温故”,有利于不断“知新”。任何学科都是一个科学的体系,要真正掌握它们,往往必须经过一个由浅到深、从易到难的过程。如果把温习学过的知识比作“吃回头草”,那么我们就需要不断“吃回头草”,通过经常的温习,使我们学得更扎实,知… 相似文献
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一位科技界的朋友从北京来信说,中科院各研究所一年来都接收了一些“反跳槽”的科研人员,此现象被誉为北京人才市场新景观。我作为教育工作者,便很自然地联想到教育界近些年跳槽他顾的教师们:蓦然回首之际,将拥有怎样的一份感觉呢? 刚好《上海教育报》登出一组由几位“曾经做过教师的朋友”撰写的文章,读来不觉生出几分“相赏终相违”的怅惘。这几位朋友有个较一致“说法”是:“离开教育界只是行为上的一种反叛”,在观念上、感情上对教师职业还是颇为“敬重”甚至是很“喜欢”的。至于当初他们之所以跳槽而去,主要原因一是学校内部管理机制,特别是人才制度、分配制度不适应人才的自我发展和竞争势头;二是教师经济状况虽有明显好转, 相似文献
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翻开近几年的高中物理人教版教材,发现对向心加速度的处理上变化较大.
2003年6月第1版高中物理必修第1册中,延续了以往教材的做法,即先通过实验说明向心力的方向,再用向心力实验器定性地说明向心力与哪些物理量有关,并直接给出向心力的公式.在此基础上,由牛顿第二运动定律, 相似文献
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高中六册语文课本的近四十篇自读课文,无论是形式还是内容,都有各自的特点。认真研究这些特点。结合学生知识和能力的实际,采取不同的学法指导,无疑会增强阅读效果。 这里对自读课文的阅读方法权作如下归纳: 丈题切入法。议论文标题是论点的,就从文题分析入手设计指导提纲,例如《当说必说》,哪些话当说?为什么当说则必说?如果与“当说则说”比较,虽仅一字之差,意义却有什么不同?联系当前社会生活中的现象,“当说不说”有哪些表现与危害?有些自读课文标题有文体标志,如《柳敬亭传》、《雄关赋》(与古代文体“赋”的区别)、《伶官传序》、《问说》等,可以从“传”、“序”、“说”等文体特点与写作要求入手,设计问题,引导学生通过演绎阅读,逐步理解与掌握该文内容和写作特色。 相似文献
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<正>如何改善小麻花的进餐习惯去年9月份我接了一个新小班,一个名叫小麻花的男孩儿让我有些头疼。小麻花做事总是不慌不忙、慢慢吞吞的,每天户外活动前吃加餐的时候尤其慢,我真担心他跟不上班级一日生活作息的节奏,影响他的健康和发展。因此,我需要尽快寻找小麻花进餐慢和不专注的原因,帮助他养成良好的进餐习惯。 相似文献
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马双有 《作文成功之路(高中版)》1999,(6)
高考作文无疑是最具竞争力,最能显露才华,最有利于选拔人才的作文测试。它不仅是知识能力的竞争,也是时间和速度的比赛。每一位考生在考场上无不竭尽全力,倾胸中所学,使浑身解数,欲写出一篇最能代表自己水平的佳作。一般地说,知只层次和写作水平高的考生就能写出高水平的作文。 相似文献
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"好马不吃回头草"是一句谚语,也成为人们用以指导自己行为的一个准则.然而,这对于劳动者求职就业来说,却自我设置了一种只能进而不能退的堵后路的障碍,从而影响了自己才能的发挥和价值的实现. 相似文献
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据《现代汉语词典》解释,鸡肋:鸡的肋骨,吃着没味,扔了可惜。比喻没有多大价值、多大意思的事情。真正对鸡肋这个词语有所了解是从前看三国杨修故事开始的。这出自《三国志·魏书·武帝纪》:“(建安)二十四年三月,王(曹操)自长安出斜谷,至阳平,(刘)备因险拒守。”裴松之注引《九州春秋》:“时王欲还,出令曰‘鸡肋’,官属不知所谓。主簿杨修便自严装,人惊问修:‘何以知之?’修曰:‘夫鸡肋,弃之如可惜,食之无所得,以比汉中,知王欲还也。’”这个故事的结局是,曹操退兵了,杨修却因为“泄露天机”被杀了。多嘴的杨修死了,但他却使原本名不见经传… 相似文献