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新千年伊始,2000年全国高考作文试题是"请以‘答案是丰富多彩的’为话题写一篇文章"。"答案是丰富多彩的",道出了生活的哲理,也揭示了作文的真谛。12年来,"答案是丰富多彩的",不断在高考作文题目中演绎。2012年,全国17份语文试题,除江苏省采用了给标题的命题形式,其他各份试题都采用了给材料的命题形式,而且12份试题给出的是情景材料,统计有:全国课标卷、全国大纲卷、安徽卷、北京卷、重庆卷、广东卷、辽宁卷、湖北卷、 相似文献
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新接手四年级某班,我做了一个问卷调查,其中有一项调查内容是:"我的理想是__。"原以为这些2004年才出生的孩子们的理想应该是多姿多彩的,答案自然也应该各不相同,但令我没想到的是,发放了67份调查表,竟然有62个孩子答案完全相同,都是"好好学习"这四个字。"好好学习",多么笼统、简单而又沉重的"理想"!事情虽然过去一个多月了,这些整齐划一的答案仍令我久久 相似文献
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正本文介绍"直线分饼"问题,探讨该问题更深层次的意义。一、提出问题"一个圆饼,切1刀最多可将其分成2份;切2刀,最多可将其分成4份;切3刀,最多可将其分成7份。经过6次这样的切割,最多可将其分成多少份?"这个有趣的问题就是"直线分饼"问题。笔者在一本书上,看到给出的答案如下。 相似文献
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为了解全国各高校研究生教育信息化的建设情况,我们设计了"高等院校研究生教育信息化建设与应用现状调查问卷",并邀请各高校学生进行填写,最终我们共收到1567份答案,其中有效答案为1543份,有效率为98.47%。基本情况分析对基本情况进行分析,从填写问卷学生的学校来看(表1),C9高校的学生最多,占所有填写问卷学生的29%,其次为985二期和211高校的学生填写问卷最多。 相似文献
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前段时间,我上了一节"平均分"公开课.根据我的预设,教学有序进行着,有声有色,我心里美滋滋的.当我把题目"请把8个圆和8个正方形平均分成4份.每份是多少"出示给学生时,我轻轻地松了一口气,马上就成功了.然而就在这时,"意外"出现了.学生经过思考后得出的答案出乎我的预料.学生的答案有以下三种…… 相似文献
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小高 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(6):30-31
惊险刺激的闯关游戏又开始了!如果你的英语够棒就快来试试吧,看一看闯关Angel能为你打开多少道门吧!把你的闯关答案寄来,闯关Angel会为全部答对的小朋友寄一份纪念品,还可以获得"闯关小勇士"的称号噢! 相似文献
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小礼 《小雪花(小学生成长指南)》2007,(2):46-46
"一译到底"又与您见面了!欢迎同学们来这里一译到底!你喜欢这首小诗吗?把它翻译成中文,对你来说一定不是什么难事!那就快快拿起笔,看谁译得又快又好!把你的正确答案寄来,就有机会获得"小译王"称号,并有一份小奖 相似文献
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前不久,在一堂市级公开课中,执教者出示了这样一道习题:"请你说出阴影部分占整个图形的几分之几?"(如图)学生通过小组交流后进行汇报,提出了两种答案:(1)2/8.很快就有学生反驳,不是平均分成的8份,不能表示成2/8,全班意见一致.(2)2/4.理由是先看外圈,单位"1"平均分成4份,阴影部分占1/4.再看里圈,单位"1"平均分成4份,阴影部分占1/4.两个阴影部分合在一起占全部的2/4,全班学生一致通过. 相似文献