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陈梅 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(3):88-89
《小巷深处》以苏州为背景,给文章提供了一个浪漫清新的环境。“苏州,这古老的城市,现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里,象银色河床中的一朵睡莲。”读起来像在欣赏一幅画。这也正是区别与同时代其他作家的地方。 相似文献
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从自身阅读体验出发,归纳《学记》所体现出来的教育经验和思想精华,并结合实际加以阐述。认为《学记》强调教学相长、藏息相辅,注重"预、时、孙、摩,"讲究"善喻"追求"长善救失"倡导"善教继志,"在具体分析教学中成功与失败的经验的基础上,总结出了一系列教育教学的原则和方法,可以为今天的教育教学改革实践提供有价值的参考。 相似文献
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《初冬》是一篇描写初冬时节田野雾景的散文,文章短小,语言简洁、朴实。意境清新、优美。《语文课程标准》指出:“语文教学要注意语言的积累、感悟和运用。”如何让学生感受课文优美的意境。感悟语言的内涵呢?在以往的初读课文、检查生字词的教学环节中,我只是单凋地出示一个个生字词。检查学生是否读准字音。 相似文献
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城里的春天来得晚,梅花谢了,空气里依旧带着寒气。全城的高楼并未因春的来临而有丝毫的变化。一扇一扇的窗子望去,清一色地垂着厚厚的帘子。只因见到花坛里的蜡瓣花开了,才想起春天,才想起自己已经很久没有清晰地感受春天了。 相似文献
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《鱼》是四年级科学课的一篇课文,在这篇课文的教学中,有的老师分别运用了导入、知识迁移、拓展的教学方式,起到了较好的教学效果.现撷取了三个教学片段与同仁分享。 相似文献
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余海霞 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(3):90-90
陆文夫,1928年出生于江苏省苏北泰兴(今泰兴县)。1944年,陆文夫由于身患伤寒而来到苏州治疗养病,从此与苏州结下了不解之缘。1948年,他投身于革命并被派到华中大学干部训练班学习,不久,跟随部队南下再次来到苏州,并任新华社苏州分社记者,及《苏州日报》的记者,同时身兼江苏省文联专业作家。在这期间, 相似文献
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《荔枝》一文里淳朴的母爱是逢学必悟的热点。我在教学时锁定对母爱的顿悟这一层面,以典型事例为深化点,引导学生披文入境,把自己当作课文中的“我”,用“我”的身份接触眼前发生的事情,用“我”的目光审视母亲的举止言行,用“我”——一个儿子的心感悟母爱的熠熠光彩。 相似文献
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“探险”这一综合性学习是第七册(下)第五单元的内容,这一单元课文主要选编了人类第一次登上南极的事迹报告《伟大的悲剧》,我国登山运动员第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的记录《登上地球之巅》,还有迪福的《鲁滨逊漂流记》选段.美国“挑战者号”航天飞机爆炸的有关报道《真正的英雄》。在这些课文的学习中,同学们已被人类征服自然的雄心壮志所折服,更被人类所表现出的坚韧不拔、团结协作、顽强拼搏、不惜牺牲的精神所震撼,可以说每个同学内心已对探险事业充满了敬意,同时也产生了跃跃欲试的冲动。趁着这种热情,我结合单元综合性学习要求举行了一系列活动,此活动分为四个阶段。[第一段] 相似文献
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曲春男 《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(8):1-1
生活到底是什么样子?我们该怎样度过?
有人说:“生活是赌.赌青春,赌成功,赌生命。它是残酷的,不留情面的。”还有人说:“生活是酒.品人生,品真情.品快乐,它是内由的,无拘无束的。” 相似文献
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魏巍 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(3):89-90
陆文夫的《小巷深处》刚刚发表便引起了文坛不小的轰动,赞誉不断,然而,好景不长,随着1957年“反右”斗争的扩大化,《小巷深处》也和作者陆文夫一起,被拉上了批斗的会场。在建国三十年之内中国的文艺界,“政治正确”永远是应该被强调的,“政治正确”并不是说你写了正面的题材就一定正确了,而是说它是不是能够正确到抛弃了个人的所有一切,包括感情在内, 相似文献
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《桃花心木》一文中,种树人说的话和作者的感悟是重点段落,尤其是作者感悟一段紧承上文,含义深刻,理解这一段对于整篇课文的学习意义重大。在教学中应引导学生自主探究,由浅入深,层层感悟,突破重点。 相似文献
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陆文夫的短篇小说<小巷深处>是百花时期描写爱情题材的一朵鲜花,在文艺界反右斗争扩大化中被指责为"毒草",到第四次全国文代会召开后终又被视为"重放的鲜花".同一篇小说,它的发表,发表后不同时期的接受与批评,以及接受与批评内容的不同,均与当时政治和文艺思潮、方针有密切联系. 相似文献