重“高”轻“中”的格局须扭转

<正> 从上述两个统计表中,我们不难看出,该厂在培训人才的结构上存在着重“高”轻“中”的现象。1981年至1988年职工高等院校累计毕业296人,而职工中专累计毕业只有15人,目前在高等院校学习的职工人数是53人,而在职工中专学习的职工是6人。根据国外人才配套的计算结果,大学、大专、中专培养的专门人     

厦门经济特区职工教育蓬勃发展

厦门经济特区青、壮年职工文化,技术补课几年来取得很好的成绩,一九八五年可以保质保量完成职工“双补”这一特殊的历史任务。“双补”推动了学文化、学技术,学科学知识的热潮,全市职工参加各种学习的人数逐年增加,从一九八一年的一万一千多人增加到一九八四年的五万七千多人,占职工总数36％多。全市有职工高等学校六所,十八个专业,在校生4085人,占职工总数2.35％。为了加强经济特区人才培养,几年来,突出了三个方面的培训。     

华天——奥运会的“白马王子”

身着黑色赛马的骑士装,沉着镇定地握住缰绳．优雅地指挥着不羁的马匹轻盈地跳过障碍……看到奥运马术百年史上最年轻的马术三项选手——中国少年华天的精彩表现。不禁让人感叹．这简直就是童话中的“白马王子”!     

履行职能 提高素质 凝聚力量 活跃工作

北京医院工会成立于1949年，与共和国同龄。医院于80年代末期成立职工代表人会。同时制定厂《北京医院职工代表大会条例》。2003年被中央国家机关评为“优秀职工之家”，获中国教科文卫体工会先进集体称号，2005年被中华全国总工会授予“全国优秀职工之家”称号。     

经济责任制推动了技术培训工作

首钢机械厂是为首钢公司炼铁、炼钢、轧钢等厂矿提供备品备件设备的附属工厂。全厂职工2951人,其中工人2497人,干部302人,后勤152人。1968年以后入厂的35岁以下工人1800人,属于文化补课对象的1533人,属于技术补课对象的1366人。几年来,在首钢公司的关心支持下,我厂认真贯彻了中共中央8号文件的精神,积极开展职工的文化、技术教育,入学率由1977年的10％,上升到1981年的71％。特别是从党的十一届三中全会以来,我厂认真贯彻了首钢公司以承包为中心的经济责任制,进一步推动了职工技术培训工作,主要坚持了“一个制度”“三个服务”“多种形式”“一个重点”。下面简要汇报我们的做法和体会。     

我校校长彭世华教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题成果鉴定会召开

2008年7月6日,全国教育科学规划办在长沙芙蓉华天大酒店召开全国教育科学成果鉴定会,我校校长彭世华教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《促进县城基础教育均衡发展的研究》（批准号：DGA030224）课题成果顺利通过鉴定,     

如何消化企业富余职工

消化国有企业上千万“富余”职工,是一项关系到国有企业能否“轨机建制”,改革能否在稳定的社会环境中顺利推进的大工程。其重要性和艰巨性不言而喻。如何积极稳妥地消化“富余”职工,已经成为社会普遍关注的一个热点问题。 “富余”职工有几类? 国有企业究竟有多少“富余”职工?国家有关部门公布的数字为1000万人,约占国有企业职工总数的10％。按此计算,仅一年所需支付的工资、保险福利费、养老保险费就达378亿元。     

我当上了‘三好’男职工

去年3月8日 公司对开展了两年的“三好”女 职工活动进行评选表彰,公司为了在全体职工中开展这一活动,决定树立5名比较典型的“三好”男职工样板,我被分公司职工推荐为“三好”男职工代表,在“三八”妇女节职工大会上进行演讲。 公司开展的“三好”女职工是要求女职工做一个“好职工”、“好媳妇”、“好母亲”。与此对应,“三好”男职工是要求男职工做一个“好职工”、“好丈夫”、“好父亲”。在这“三好”中,我是如何做好的呢? 我参加工作31年了,前18年在涪陵地区新丰     

耕耘教育的孺子牛——彭伏尧

彭伏尧,长沙市天心区黄兴小学校长,中学高级教师,省德育标兵,长沙市劳动模范,市优秀教育工作者,长沙市华天优秀教师奖、长沙市友谊教育科研奖获得者。因少先队工作成绩显著,他多次荣获“星星火炬奖章”等荣誉称号,并于2000年被天心区政府授予三等功。     

成人学校生源问题之我见

<正> “文革”之后,各级各类成人学校的学历教育,经历了一个发展的黄金时代。以哈尔滨市为例,1982年前后,职工学校开展“双补”教育,在校生高达万人。1985年,职工大中专的考生分别为2万余人,当年录取新生分别为6000人和5000人,考生与录取之比为3.3:1和4:1。但1986年以后,每况愈下。1988年,处于低谷。当年职工学校的在校生为2000人,不足1985年的1/10。职工大中专的考生分别为5000人和2200人,录取为2000人和1800人,考生与录取之比仅为2.5:1和1.1:1。1988年,职工大中专的考生仅为1985年的1/4和1/10,录取仅为1985年的1/3左右。1989年以后,由于采取了一些对策,学历教育有所回升,但远未达到1985年的水平。可见生源问题是困扰成人学校发展的关键问题和当务之急。     

让职教旗帜高高飘扬——江西省安义县总工会职工学校发展纪实

“魁星北斗,凤凰展翅,樟岗灵秀,古村辉耀”。悠久的文化渊源,孕育了安义这块人杰地灵土地上勤劳人民的丰富文化底蕴。在人们一片“职教旗帜到底能够打多久”的嘘嘘声中,安义县职工学校却独树一帜,耀眼夺目,经久不衰。———1980年春,没要国家一分钱创校,借用教师、教室办学,开设职工文化补习班,到1985年9月,共培训职工2200余人,成为江西省第一批省教委审批备案的职工学校。———1985年至2002年,办班389个,培训职工15657人(次),为社会输送大专毕业生600余人。安义职校建立了从中等文化、技术教育到大专、本科学历教育的办学体系,成为一个多…     

职工们的愿景一项项变成现实

“23年，职工们涨了32次工资”；“农民工娶了本科毕业的媳妇，有的还当上了处级领导干部”；“一个人的建议，却被集团专题研究，专题调研”；“填海造港，一位老职工把崂山绿石砚台投海献力”……采访中，青岛港（集团）有限公司的职工们用朴素的语言，讲述着自己的幸福感受。     

秦皇岛外国语职业学院

我院工会于2004年12月换届，成立了新的组织机构，组织健全。现设有主席1人，副主席1人，委员7人，工会经费审查委员会3人。1997年至今连续9年被秦皇岛市总工会评为“先进职工之家”，2001年被评为“河北省先进教代会”，2002年被市总工会评为“十行百星”先进单位，     

实施“三项工程”促进富余职工安置和失业职工再就业

实施“三项工程”促进富余职工安置和失业职工再就业●单连高青岛市现有国有、集体企业５２２９户，职工８０余万人。在深化企业改革中出现了“三难”，即富余职工安置难、失业职工再就业难、困难企业职工生活保障难。针对“三难”，我们提出了配套实施“双优工程”、“再...     

“考学”活动是职工最好的学习日——四川省隆昌县文化体育局系统职工“创争”活动纪实

“学习学习再学习,争做知识型职工,提高提高再提高,创建学习型单位”是四川省隆昌县文化体育局系统全体职工“创争”活动的奋斗目标和不懈追求。从二○○三年开始,全局系统为落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”全面建设小康社会的奋     

前进的脚步——松花江地区成人教育发展概况

<正> 一、职工教育 1.青壮年职工“双补”。经过82——85年的“双补”工作,全区九县(市)初中文化补课合格71,504人。合格率为81.9％;初级技术补课合格48,692人,合格率为89.6％。超额完成了省下达的任务指标。 2.职工高中文化教育。经过84—90年各种形式的高中文化教育,累计毕业人数19,142人,合格率69.67％. 3.职工中等专业教育。全区有各类职工专业学校17所。83——90年,脱产班学员有1,595人毕业。毕业生中的7％已成为骨干,10％走上了领导岗位。 4.中级技术培训及其他职工岗位培训。 (1)班组长培训。87——90年,全区通过各种形式累计培训16,985名班组长,培训面100％,其中有1,000多人受训两次以上。 (2)技术工人培训。86——90年,全区通过各种形式培训中级技术人员,合格人数79,384人,占技术     

论现阶段我国国有企业职工的性质

本文就国有企业职工的性质问题,阐述了自己的观点,认为现阶段我国国有企业职工是具有“经济人”和“社会人”双重人格的企业主人。     

芜湖市总资助“职工书屋”建设

日前,安徽省芜湖市总工会决定出资20万元,资助基层工会建设“职工书屋”,用5年时间建成140家“职工书屋”,用3年时间建成7家“职工书屋”示范点。     

带领群众奔小康的“致富能手”——记“全国五一劳动奖章”获得者小多吉

提起小多吉这个极为普通的名字,在青藏局乃至全区公路养护系统却无人不知、无人不晓,人们都把他与两次获得中国工人阶级“大奖”,即1995年“全国职工模范之家”和1996年“全国五一劳动奖状”获得者那曲公路段31工区联系在一起。小多吉就是这个工区的工区长。在没有资金、没有经验的情况下,从1992年开始,他组织工区职工靠捡牛粪、卖牛粪起家,到2002年底,已通过发展“三产”,累计创收近90万元,17名职工人均创收4万多元,人年均创收5000元。     

奠定安全基石谋求职工福祉——平煤集团建井一处“安康杯”竞赛活动纪实

平煤集团建井一处成立于1955年,原为煤炭部第四十八工程处。现为国家矿山建筑安装一级施工企业。特别能战斗的建井一处人,始终把“安全就是职工的最大福祉”作为自己的安全理念。把开展“安康杯”竞赛活动作为搞好安全生产的有效载体,以确保职工身心健康作为搞好“安康杯”竞赛