开拓·进取·创业·奉献─—河南医科大学成人教育办学纪实

河南医科大学是我国建校较早的少数高等医学院校之一，是河南省建立最早的高等医学院校，河南省属重点普通高等学校，同时也是国务院首批具有学士、硕士、博士三级学位授予权的高等医学院校之一。１９９１年以来经国家人事部批准设立基础医学、临床医学两个博士后流动站。在７０多年的办学实践中逐步形成了“团结、进取、求实、献身”的良好校风。 １９９９年学校开始从普通高考学生中招收高等职业技术教育学生，并成立河南医科大学高等职业技术学院，挂靠在成人教育学院。学院现有成人高等教育各专业的脱产本专科学生、夜大学、函授专科学…     

"新医科"视域下高等医学院校在线开放课程建设探索

为了提高高等医学院校课程教学效率,文章首先分析了"新医科"视域下高等医学院校在线开放课程建设存在的问题,然后提出了"新医科"视域下高等医学院校在线开放课程建设的策略.     

"医体融合"背景下医学院校体育课创新策略探析 ——以安徽医科大学为例

通过对安徽省医学院校体育教学现状的调查与剖析,发现高等医学院校体育教学存在教学模式陈旧、教学内容落后于当代校园体育文化发展、教学资源整合策略不清晰等问题.结合高等医学院校的办学特点,依托国家倡导特色办学的语境,以安徽医科大学体育教学改革为例,提出"医体结合"体育教学理念,并提出相应教学改革策略.     

审视国内高等医学院校的定位

用大学类型和大学影响力两个维度衡量大学定位.查阅233所国内高等医学院校的资料,并以"985工程"大学为国内一流大学的参照.国内高等医学院校类型定位中存在心态不到位、类型不准确的问题,影响力定位中存在影响半径求大、影响力度求重的问题.     

加强高等医学院校实验教学质量监控的思考

实验教学是高等教育的重要组成部分,对高等医学教育尤为重要。加强实验教学质量监控体系的构建是高等医学院校实验教学管理的重要环节之一,能够推进实验教学管理的规范化、信息化和科学化,对提高实验教学质量将起到非常重要的作用。本文结合高等医学院校实际,对实验教学质量监控体系的构建进行了分析,并围绕如何加强高等医学院校实验教学质量监控体系提出了相应的措施。     

市场经济条件下进一步加强医学生医德教育的思考

一、加强医学生医德教育 ,是高等医学院校的历史使命1 .加强医学生医德教育 ,是高等医学院校的性质决定的。大学生如何成长 ,尤其是医学生如何成才 ,如何成为 2 1世纪人类健康的捍卫者和生命科学的开拓者 ,如何成为人民所需要的医务工作者 ,这是高等医学院校经常讨论的永恒主题。为适应社会的需要 ,高等医学院校要努力把医学生培养成为具有精湛医术和高尚医德的医务工作者 ,为推动医学事业的发展和人类进步做出贡献。这是时代赋予高等医学院校的光荣历史使命 ,也是高等医学院校把德育工作放在首位的根本体现。2 .加强医学生医德教育 ,是有效…     

关于高等医学院校实施医学审美教育的几点思考

在高等医学院校教育中,医学审美教育是重要组成部分之一,对提高医学生的综合素质具有重要意义。在实践教学过程中,将医学审美的各种要素完美结合,有利于提高医学生的审美感受力,对于促进医学生未来良好发展发挥重要作用。本文对高等医学院校的医学审美教育课程结构进行概述,对审美活动进行分析,提出高等医学院校实施医学审美教育的具体实践,促进高等医学院校审美教育水平不断提升。     

如何运用激励机制激活高等医学院校教师的创新精神

高等医学院校担负着培养高素质医学人才的任务,要完成好这一任务,就必须提高高等医学院校教师的创新意识与能力.本文主要研究了运用激励机制激活高等医学院校教师创新能力的措施.     

高等医学院校《中医学》教材的建设

中医药学是我国卫生事业的重要组成部分，与现代 医学共同承担着提高人民健康水平、保护生产力的任务。我国教育行政主管部门十分重视高等医学院校的中医教育工作，并将其作为医学生文化素质教育的重要内容之一。为进一步加强医学院校的中医教育工作，体现教育改革思想，启动了高等医药教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革课题──高等医学院校中医学课程教学内容改革研究，由中医和西医院校从事中医药教学研究及教育管理的有关专家共同完成，并编写了用于高等医学院校中医学课程使用的《中医学》教材。 通过对全国１５０多所高等医学院…     

权变管理理念在高等医学院校学生管理中的运用

运用权变管理理念,促进高等医学院校学生管理,培养高素质且具有创新精神和实践能力的医学人才,是高等医学院校发展的必然需要.近年来,高校的管理理论、管理水平、管理模式都发生了显著的变化.本文依据权变管理理念,针对高等医学院校学生管理的现状,提出相关看法,希望通过运用更加适宜的管理手段和方式,确保学生管理工作的高效开展.     

高等医学院校创新创业教育的困境与破解途径探索

在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》和《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等两个文件的推动下,全面深化高等医学院校创新创业教育改革势在必行.但是目前高等医学院校创新创业教育面临诸多困境,最主要的困境包括:一是创新创业教育的理念缺失;二是创新创业教育体系不完善;三是高等医学院校创新创业教育外部环境不成熟.针对这些困境,探讨从战略的高度树立医学院校创新创业教育理念,建立具有医学院校特色的创新创业教育体系以及呼吁有关部门加大对医学院校创新创业资金的扶持力度,对加快医学院校创新创业教育进程,培养具有创新创业精神的优秀医学毕业生具有重要作用.     

促进民办高等医学院校发展的思考与建议

民办高等医学院校因其办学自主权大,机制灵活,在办学初期焕发出蓬勃生机.随着医学教育认证的开展.民办医学院校面临诸多挑战.文章分析了国内外的医学教育形势,找出困扰民办高等医学院校的问题,并提出了促进其健康发展的建议.     

高等医学院校体育教学存在的问题及对策

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、逻辑法对高等医学院校体育教学中存在的问题进行研究,并提出相应的对策,以期为高等医学院校体育教学的开展提供参考.     

高等医学院校如何开展精细化职业指导

职业指导是高等医学院校就业服务工作中的关键环节,但医学院校职业指导工作现状不容乐观,存在内容单一固定化、对象大众化、人员队伍配置不健全,以及缺乏科学考核评价和后续跟踪服务等问题。为提升医学毕业生就业能力和就业质量,进一步发展高等医学院校,开展"精细化"职业指导十分必要。开展精细化职业指导,要设计系统全面的医学职业指导服务体系,努力打造一支专、兼职相结合的医学职业指导服务师资队伍,构建有针对性的全程化职业指导服务和科学考核评价体系。     

制约医学院校专业英语教学的因素及对策

专业英语是我国高等医学院校教育的重要组成部分,但是由于种种因素的制约,我国高等医学院校的专业英语教学水平还不高,与国际接轨仍然有一定的距离,专业英语教学面临诸多问题.提高医学院校专业英语教学质量的有效对策是:充分认识学习专业英语的重要性;加强专业英语师资队伍建设;逑选合适的专业英语教材;注重创新专业英语课堂教学方法;完善对专业英语教学、考试的评价体系.     

浅析三本高等医学院校教师队伍建设

随着我国经济的发展和高等医学教育的发展,在社会需求的大背景下,三本高等医学院校异军突起,成为高等医学教育改革的一个重大突破口,虽然三本医学院校也采取了很多措施加强师资队伍建设,但是由于主客观等方面的原因,仍然存在一些问题.三本医学院校必须从思想、制度、管理等方面加强建设,打造一支高素质的教师队伍,提商敦学质量.     

医学院校学生医德教育现状分析

医德教育是高等医学教育的重要和必要内容,近年来,高等医学院校医德教育富有成效。从高等医学院校医德教育理论、教育手段和教育途径富、医德教育教师队伍和医学生医德素质几个方面展开,对医学院校学生医德教育现状进行较为全面地评述和分析。     

信息技术环境下医学院校低值易耗品的管理

分析了高等医学院校低值易耗品数量大、种类多、型号规格复杂的特点,提出基于信息技术和互联网的低值易耗品信息化管理模式,以加强对高等医学院校低值易耗品的科学化管理,更好地满足教学和科研需要.     

高等医学院校创新人才培养机制实践体系研究

人才是创新的根基,新时代需要创新型人才。高等医学院校在人才培养战略中将创新型人才培养放在重要位置,构建创新人才培养机制的实践体系,发展医学生的创新能力,对于培养新时代医学创新人才意义深远。本文以创新人才培养机制实践体系为切入点,结合高等医学院校的有关情况,阐述了高等医学院校创新人才培养机制实践体系构建的原则,重点探讨了高等医学院校创新人才培养机制实践体系构建的现状及对策,为高等医学院校提供参考。     

高等医学院校高层次人才引进工作相关问题的探讨

高等医学院校要在激烈的医疗卫生人才市场竞争中生存与发展,就要制定好自己的人才战略,做好高层次人才引进工作.本文就高等医学院校高层次人才的内涵、引进意义和工作中应注意的问题进行了探讨.