《郭沫若诗两首》——奇异的世外仙境

一、基础知识1.《天上的街市》的作者是——,—— 、学者。代表诗集有《 》、《 》等。《天上的街市》与《静夜》均选自’诗人的诗集《 》。 2.给下列加点字注音。 缥缈( ) 陈列( ) 隔着( ) 笼罩( ) 鲛人( ) 3.写出下列词语的同义词与反义词。美丽:同义词 一一;反义词模糊:同义词——;反义词二、语言表达 1.为下列诗句划分节奏,用“/”标出停顿,用“·”标出重音。 2.试体会下列语句与课文《天上的街市》中的相应语句表达的不同。 ①远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。②不信,请看那朵流星, 怕是他们提着灯笼在走。答: 三、语段阅读 阅读…     

浅谈汉英反义词

<正> 通常我们认为,汉语的“反义词”和英语的“antoym”是等值的。“反义词”常被译作“antonym”,“antonym”也常被译作“反义词”。我们可以比较一下国内一些语言学家对“反义词”的定义和几本英语辞典“antonym”的解释: 反义词是意义相反的词。(符淮青) 反义词是意义相反或意义对立的词。(谭全) 彼此涵义相反或相对的词是反义词。(孙常叙) 意义相反或相对的一组词互为反义词。(孙静) 语言中词汇意义互相矛盾,对立的词就是反义词。(胡裕树) 反义词指一组词之间存在着相反或相对的现象。(张志公) 意义相反的词叫做反义词。(叶蜚声)     

关于“苛政”一词的诠释

柳宗元《捕蛇者说》所引孔子“苛政猛于虎”一语,课本注:“苛酷的统治比老虎还凶”;并说柳引此语“意在对当时苛酷的赋敛表示不满”。刘盼遂、郭预衡主编的《中国历代散文选》(下册)注:“苛酷的政治比老虎还凶”。七九年版《辞海》于“苛政猛于虎”条下解为“烦苛的政令或繁重的赋税比老虎还要凶暴可怕”,并把“苛刻、烦细”作为“苛”的一个义项,书证是《汉书·高市纪》:“父老苦秦苛法久矣”。以上对于“苛政”的种种     

“水上怪物”

《试航》(六册)最后一段写道:“以后,得孙河上就有了这么一个水上怪物。”“水上怪物”“怪”在哪里?课文为什么这样称呼? 首先“怪”在轮船独特的样儿上:“中间是机器房,安放着一个大     

《老虎磨牙》教案 欣赏课中发展学生语言能力的训练

一、教学内容(苏教版第七册) (一)听《老虎磨牙》;(二)做用打击乐器描绘情景二、教学目的: (一)通过欣赏《老虎磨牙》,使学生熟悉我国常见的民族打击乐器,了解其音色和表现特征,由此想象“老虎磨牙”的情景,并能用语言作简单描述。     

《狐假虎威》中“蒙”字应作何解?

最近,笔者听到几位教师讲《狐假虎威》一课时,对“老虎被蒙(m(?)ng)住了,松开了爪子”一句中的“蒙”字,都把它作为“半信半疑”传授给学生。同其依据,答曰:出自《教参》。认真读一下《教参》,书上并没有把“蒙”字解释为“半信半疑”。而是在指导理解“老虎被蒙住了,松开了爪子”这个句子时,注了“老虎对狐狸的谎言半信半     

古汉语中的几组同义词辨析

新的课程标准对初中生阅读文言文提出了明确的要求:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”从这一目标出发,弄清古汉语中同义词之间意义的联系与区别,对正确把握词义,正确理解文章的内容,具有十分重要的意义。下面略举几例加以说明。一、贫、穷这两个字都有“景况不好”的意思。“贫”的反义词是“富”,指缺乏衣、食、财。如“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富”(彭端淑《为学》)。“穷”的反义词是“通”或“达”。如“穷则独善其身,达则兼济天下”(《孟子·尽心上》)。“穷”除了上述义外,还作“尽”讲,如“子子孙孙无穷匮也”(…     

词语的褒贬色彩

新编教材初中语文一册汉语知识短文《词的感情色彩和语体色彩》中说“词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显”。且列举多例。我认为反义词不能表现同的褒贬色彩:例如“忠厚—奸诈”,世间确有忠厚之人和奸诈之徒,决非是因褒贬而定。即使是“貌似     

反义词的奇说妙用

反义词是意义相反或相对、词性相同的一组词,其显著特点是语义上的矛盾性。在文学创作中,有才华的艺术家很善于恰当地、巧妙地运用反义词,把它们同时并用,把互相对立的因素奇妙地联系起来,创造出具有丰富内涵的语句。如:“希望是本无所谓有,无所谓无的。”(鲁迅《故乡》)“有”与“无”是一对反义词,共同陈述“希望”,乍看起来,似乎矛盾,但咀嚼起来,其味极浓。因为只有希望,不去奋斗,有     

强化对比 审美操练 审美创新

一、案例“tall(高),short(矮),hap-py(快乐),sad(悲伤),big(大),small(小)”是常用的英语词汇,也是小学英语教学基本内容的一部分。《新路径英语》第一册Lesson0将前面的单词以反义词为标准分为三组:tall,short;happy,sad;big,small。为了使小学一年级的学生在一堂课里快速掌握这三组反义词,我做了以下的工作:(一)重组教学内容顺序本课的三组反义词是以“tall,short;big,small;hap-py,sad”的顺序相继出现在课文句子中。在实际的教学过程中,我以“happy,sad;big,small;tall,short”的顺序进行教学,目的是使教学操练形式能呈逐渐强化趋势,…     

“苛政猛于虎”的“政”究系何义

对于《礼记·檀弓》“苛政猛于虎”这句话,国内流行的辞书有以下几种解释: 谓苛酷的政府比虎更厉害。(《中文大辞 典》) 繁苛的政令或繁重的赋税比老虎还要凶暴可怕。(新版《辞海》) 苛重的政令及赋税比老虎还要凶猛可怕。(新版《辞源》) 后二条将“政”释为“政令及(或)赋税”,不妥。表政令之意的“政”应读zheng,表赋税之意的“政”则应该Zheng。词语进入言语作品,其音义就具有确定性单一性,不可能既读zheng,又读zheng;既表政令,又表赋税。     

是“清风徐徐”还是“清风习习”

“徐徐”是缓慢、慢慢的意思。《现代汉语词典》的解释是:<书>慢慢地:列车～开动。《现代汉语规范词典》的解释是:形慢慢、缓慢>大幕～拉开。“徐”的本义就是缓慢,它的反义词是“疾”。《庄子·天道》“:不徐不疾,得之于手而应于心。“”徐     

释“邅迹虎”

《世说新语》·《周处》一文,选入初中语文课本.由于版本不同,课本“白额虎”一词,有的选本作“邅迹虎”.如北京大学编选的《魏晋南北朝文学史参考资料》、人民教育出版社编选的《古代散文选》、中国青年出版社编选的《历代文选》,都作“邅迹虎”. “邅迹虎”是什么意思呢?《古代散文选》、《历代文选》,都说意义不详;北大选本注:“邅,邅回,行难貌.迹,足迹.”难道一只“行难”(行进困难)的老虎,却成了义兴的“三横”之一吗?纵观全文,义难连贯. 我以为:“邅迹虎”,即经常转换方向,行踪不定,出没无常,四处为害的老虎. 现由如次: 1.屈原:《涉江》“入溆浦     

编读直通车

编辑叔叔阿姨们: 我叫邓玮,是通过邮局订阅获得《小溪流》的,我觉得它——很差的反义词的反义词的反义词!(晕了吧?哈!) 5 6=我的年龄;“寺啊依山依山霸”是我的电话;蒙娜·丽莎是男还     

《“扫一室”与“扫天下”》教学设计——北师大版四年级上册

一、谈话导入,引出“大”与“小”的比较课前谈话:孩子们,想不想和老师一起做个游戏?游戏的名字叫“找找反义词”。现在游戏开始,看着我们俩你能联想到多少组反义词?(教师与一个男生站在一起。)1(.板书:扫一室扫天下)齐读课题,说说能联想到哪组反义词?(大与小)谁是大事?谁是小事?(教师在“扫一室”下板书“小事”,在“扫天下”下板书“大事”。)2.质疑:这一大一小两件事放在一起,你有什么想问的吗?3.谈话:是啊“,扫一室”与“扫天下”之间究竟是怎样一种关系呢?让我们到课文中去探寻一番吧!默读《“扫一室”与“扫天下”》这个小故事,看看陈…     

从《女人是老虎》说开去

几年前曾经流行过一首名为《女人是老虎》的通俗歌曲,歌词是根据清代袁枚(1716—1798)的笔记小说集《新齐谐》(原名《子不语》)中的《沙弥思老虎》一文改编的。原文不长,引录如下:     

谁是霸主

驯兽(xun shou)表演中, 狮(shi)子老虎(hu)往往同 台亮相,一个是“兽中之王”,一个是“非洲霸(ba)主”。 让我们猜想一下,如果它们打斗起来,谁会更厉害呢? 科学家们推断(tui duan),如果狮子老虎是一对一进 行搏(bo)斗,老虎可能更强悍(han)一些。因为老虎在     

琥珀的传说及其它

《琥珀》(五年制第十册13课)是18世纪法国杰出的博物学家布丰(1707—1788)的杰作。在我国,据明代医药家李时珍的《本草纲目》记载:据传老虎死了之后,它的魂魄跑到地里,变成了石头,就是琥珀。所以,“琥珀”二字,就是在“虎”和“白”(“魄”字的一边)加上“王”旁(因琥珀外观像玉石)而成。因为虎为百兽之王,威武勇猛,不畏邪恶,     

不是“编书的没注意”

有位老师讲到小语第四册“归类识字(二)5”中“简单——详细”一组反义词时,先从“详细”一词中分出生字“详”进行教学,再讲“详细”的意思,一切都按备课笔记上的内容顺利进行着。刚要转入另一组反义词教学时,突然一个学生举手发言说:“老师,简单的反义词是复杂,这是上学期我们学的,这一课怎么又说简单的反义词是详细呢?”     

英语成对反义词研究

英语中经常可以见到两个由and连接起来的词组,它们的结构往往相对稳定,并表示一个完整的意思,这种固定词组叫做成对词。如果构成这种词组的两个词是反义词,那末这种词组就叫成对反义词。如:(through)thick and thin(不顾艰难险阻、在任何情况下),day and night(日日夜夜),ups and downs(起落、盛衰)等等。本文将对英语成对反义词作一初步的研究。 为了了解成对反义词这种固定词组的特点及用法,我们有必要了解反义词的定义。《韦勃斯特同义词词典》(Webster's Dictionary of Synonyms)是一本英语同义词和反义词的专门词典。该词典的编者在对英语反义词进行了分析、归纳和总结以后对反义词下的定义是:Anantonym is a word so opposed in meaning to another word,its equal breadth or range of application