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中小学实行一费制,给市场上的书商提供了快速“致富”的契机。如今各门各类名目繁多的教辅出现在市场上,堂而皇之的进了学生的书包。这是一个教辅空前繁荣的时代。学期开学,教辅市场异常火爆,各大书店挤满了学生和家长。据报道,今年上海仅中小学二期课改和统编教材的参考书就有5000多种。每年国家级的图书订货会上,教辅类的图书都要占交易量的三成以上。人们不禁要问:在素质教育被提倡10年有余的今天,究竟谁在搅动高烧不退的教辅热?面对教辅,家长态度分成三类:第一类是认为教辅多是好事,只要能够帮助提高孩子的成绩。第二类是随大流。第三类… 相似文献
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严京 《课程.教材.教法》2012,(5):2
2月13日,教育部办公厅印发《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出:"近年来,中小学教辅材料市场在满足中小学教学需求的同时,也出现了一些问题,影响了正常的教育教学秩序。"《通知》的印发旨在切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担,规范中小学教辅材料的使用。 相似文献
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正随着每个新学期开学,与校园同时热闹起来的,还有各地书店里的教辅材料区。但是,除了教辅材料版本繁多,让人无从选择之外,很多美其名曰学生的"无字之师"、老师和家长的"得力助手"的教辅材料,还存在别字连篇、价格离谱、与教学内容不完全相符等问题,如此种种,不仅让孩子和家长无所适从,就连在教学一线摸爬滚打了多年的老师们也头疼不已。2012年2月,教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办联合发布《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(以下简称《通知》),从建立教辅推荐办法,确定教辅材料范围,做好教辅购买、征订,规范教辅的编 相似文献
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王颖 《辽宁广播电视大学学报》2015,(1):81-82
教育是民族振兴的基石,规范中小学教材教辅出版发行,对于全面推进中小学素质教育、提高中小学素质教育的质量具有重要的意义。本文中,通过分析中小学教材教辅出版发行存在的主要问题,从树立教材教辅出版新理念、提高教材教辅出版质量、实施数字化出版发行模式、打造区域性教材教辅品牌等几个方面提出了促进出版社中小学教材教辅出版发行发展、创新的对策与建议,以期对促进教材教辅改革、规范市场竞争、提高出版质量、创新出版发行模式有所参考。 相似文献
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贾贺 《中国科教创新导刊》2013,(15):59-59
当前,中小学教辅数量庞大、品种繁多,各出版社的市场竞争十分激烈。怎样提高中小学教辅的质量,使其具有较强的竞争力,这是每位中小学教辅策划编辑所关心的问题。作者本人从事中小学教辅出版策划多年,积累了比较丰富的实战经验,文章阐述了在教辅生产的每一个环节都应该保证质量,并给出了具体的工作方法。 相似文献
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针对教辅材料市场的混乱问题,教育部、新闻出版总署、国家发改委、国务院纠风办近日联合下发通知,要求各地“规范中小学教辅材料的使用”,“切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担”。 相似文献
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黎海英 《广西教育学院学报》2011,(2):23-26
中小学教辅市场是我国最大的书刊销售市场。近年来,产品同质化竞争严重,乱放折扣,教辅市场出现微利的格局。文章针对这样的现状,提出了关于教辅期刊营销的"蓝海"策略:倡导读者至上,以品牌化建构为龙头,重点盘活营销渠道、培育营销团队,以建立良好的激励机制、搭建互动平台为两翼并驾齐驱。 相似文献
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中小学教辅市场是我国最大的书刊销售市场。近年来,产品同质化竞争严重,乱放折扣,教辅市场出现微利的格局。文章针对这样的现状,提出了关于教辅期刊营销的"蓝海"策略:倡导读者至上,以品牌化建构为龙头,重点盘活营销渠道、培育营销团队,以建立良好的激励机制、搭建互动平台为两翼并驾齐驱。 相似文献
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中小学教辅,是横跨教育和出版两大领域的最敏感的话题,长期以来事实上的混乱不堪和政策上的模糊不清,使得教辅问题的复杂性和艰巨性远甚于教材,甚至与日俱增。自2003年教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署和新闻出版总署等七部委首次联合颁发治理中小学乱收费的文件以来,历年文件均对教辅问题做出了规定。 相似文献
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教辅伴随着中小学课程和教材的变迁,以各种面目涌现,形成了庞大的发行网络和市场。在各种因素驱动下,涌向教师的案头和学生的书包。笔者作为各种教辅的使用者和实际效果的见证者,只能说:教辅,说声爱你不容易。 相似文献
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教辅伴随着中小学课程和教材的变迁,以各种面目涌现,形成了庞大的发行网络和市场。在各种因素驱动下,涌向教师的案头和学生的书包。笔者作为各种教辅的使用者和实际效果的见证者,只能说:教辅,说声爱你不容易。 相似文献
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规范中小学教材、教辅用书的征订管理工作,是落实“减负”的重要一环。开学伊始,昔阳县教委就着手抓中小学教材、教辅用书的征订工作,做到“六个统一”:一是统一组织。学校给学生征订教材、教辅用书必须在县教委统一组织下进行。任何学校、个人不得私自到新华书店或通过其它渠道订书;二是统一时间。全县统一规定3月4日至6日为订书时间,除此之外,任何学校不得乱订乱购;三是统一标准。各学校必须按照省教委下发的《征订目录》和上级“减负”有关规定订书,严禁超《目录》、超范围订书;四是统一订单。全县各学校必须统一使用新华书店的一种订书… 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(10)
根据当前蒙古语授课中小学校使用的蒙古文教辅类图书中存在的问题予以分析和介绍的同时,对提高中小学蒙古文教辅图书质量阐述一些建议和措施,旨在提高中小学蒙古文教辅图书的质量。 相似文献
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张贺 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):53-53
新闻出版总署日前下发《关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知》(以下简称《通知》),要求各级新闻出版行政主管部门采取有力措施,进一步加强中小学教辅材料出版发行管理,切实维护中小学生利益。新闻出版总署有关负责人介绍,当前中小学教辅材料品种多、质量差,部分出版发行单位违规甚至违法出版发行中小学教 相似文献