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随着经济体制、教育体制改革的不断深入与发展,高等学校招生制度也在进一步深化改革和完善。1984年,广东、四川等省少数高校开始试招自费生,1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》把招收自费生作为国家计划招生的一种补充形式予以肯定,从而使这项工作获得了进一步发展。这几年试行的情况表明,高校招收自费生一方面广泛受到了社会的欢迎,另一方面,由于目前尚处于试验阶段,不可避免地会出现一些问题。本文将就高等学校招收自费生略述拙见。 相似文献
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一、我国高校招收自费生的现状与发展 80年代初,北京、上海等地一些高等学校,特别是新建院校,开创了“自费走读,不包分配”的办学形式。这种办学形式一出现,就显示了它的活力,引起了国家有关部门和社会的普遍关注。1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》则使高等学校招收自费生这一新的办学机制得到了认可。到了1988年,全国招收自费生的数量达到每年4.22万人,占当年高校招生总数的8%。但与此同时,在招生过程中,也出现了一些问题如录取线失控、少数 相似文献
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最近国家教育部发出通知,2002年普通高等学校招收保送生工作继续按照“严格标准、严格管理”的精神进行。具体内容包括5个方面: 一、招生学校 经教育部批准,2002年具有高等学历教育招生资格的普通高等学校(本科专业)均可按教育部通知要求招收保送生。 相似文献
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自费生的录取分数一般总要低于公费生录取分数线,那么,录取的自费生是不是在质量上有所下降,从而在班上学习跟不上?对于这个问题,我认为可以针对以下情况考虑。第一种情况:考生原来基础就不好,高考时已发挥出其最好水平而勉强达到规定的自费生录取分数线(这种情况可以从考生档案中高中历年成绩看出),如果录取了他们,则到大学学习时确实会因原来基础差跟不上被淘汰。而实际上并不是所有上了录取线的考生都能被录取,因此在录取自费生时,就要慎重考虑,对这 相似文献
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我省试行普通高校招收保送生工作已有三年了。1985年普通高校在我省招收保送生123名,1986年招收保送生57名,1987年招收保送生67名。另外省办师范院校招收了定向保送生。1986年只有一所省内本科师范院校招收定向保送生63名,1987年省内三所本科师范院校招收定向保送生216名。高等师范院校还从中等师范学校接收保送生,1986年71名,1987年107名。几年来试招保送生工作取得了一些宝贵经验,也吸取了一些有益 相似文献
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全国每年有数千名考生凭借其艺术特长或体育特长,获得艺术特长生或高水平运动员资格后在高考录取中享受到优惠政策,并进入高校学习。近年来.艺术特长生、高水平运动员已成为新的招生热点,不少考生和家长对这方面的招生政策十分关注。本期我们将目光放到艺术特长生和高水平运动员的相关招生政策上,以满足大家的需求。由于招生政策每年都会有所调整与变化.本栏目所提供的信息仅供参考。 相似文献
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全国每年有数千名考生凭借其艺术特长或体育特长,获得艺术特长生或高水平运动员资格后在高考录取中享受到优惠政策,并进入高校学习。近年来,艺术特长生、高水平运动员已成为新的招生热点,不少考生和家长对这方面的招生政策十分关注。本期我们将目光放到艺术特长生和高水平运动员的相关招生政策上,以满足大家的需求。由于招生政策每年都会有所调整与变化,本栏目所提供的信息仅供参考。 相似文献
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积极推进招收自费生的改革──山东省高校招收自费生的调查与思考田建国山东省根据邓小平同志南巡重要谈话和党的十四大精神,积极推动高等教育与市场经济接轨,在招生制度方面实行重大改革。1992年招收不包分配、自谋职业自费生2.5万名。这是高等教育改革的一个重... 相似文献
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