从"治未病"理论视角谈大学生廉洁意识的养成

中医药传统文化中的很多思想在治病救人上作用巨大,同时与思想政治教育的育人理念异曲同工.我们试着用中医药传统文化中的"治未病"理论讨论新时代大学生廉洁意识的养成,从"未病先治",积极开展大学生廉洁教育;"有病医病",及时解决大学生廉洁意识的缺失问题;"病好预防",加强大学生廉洁意识的再教育三个层面寻找提升大学生廉洁意识,...     

营造大学生廉洁教育良好外部环境刍议

大学生廉洁意识、廉洁品行的养成离不开良好的外部环境。目前家庭环境和社会环境中的一些消极因素对大学生廉洁教育产生不利影响。以培养和造就社会主义建设者和接班人为己任的广大高校,加强大学生的廉洁教育,必须高度重视家庭环境和社会环境的作用,探索有效的方法和途径,促使良好家庭教育环境和社会教育环境的逐步形成,促进大学生廉洁意识和廉洁品行的逐步养成。     

加强大学生廉洁教育的意义与对策探究

全面开展大学生廉洁教育,引导大学生树立廉洁意识,形成正确的世界观、人生观、价值观,事关党和国家事业发展以及社会的文明进步．本文旨在探究如何结合高校实际,加强大学生廉洁教育,逐步形成新时期大学生廉洁教育的新视野,构建起整体联动的大学生廉洁教育平台,为实现从源头上预防与消除腐败奠定思想基础．     

加强大学生廉洁自律教育的必要性及路径分析

廉洁自律意识作为公民基本的道德修养之一,越来越引起社会和理论界的重视。大学生群体作为国家未来建设者和接班人,他们的廉洁自律意识和防腐抗变能力尤为重要。本文从大学生树立廉洁意识的必要性、廉洁教育的误区以及如何加强廉洁教育这几个方面进行全面思考,以期为增强高校廉洁教育的实效性提供借鉴。     

新时代大学生廉洁意识教育探析

大学生廉洁意识教育有其丰富的时代内涵,它是针对当下大学生廉洁意识缺失的表现而提出的,是大学生思想政治教育面临的新课题。形成廉洁意识,保持廉洁之心是大学生廉洁意识教育的必然要求,更是当前廉政建设之关键。提升大学生廉洁意识,不仅是对其进行廉洁意识教育,更重要的是将廉洁意识内化为他们的思想观念,外化为常态的廉洁行为习惯,达到知行合一,实现廉洁意识教育良好成效。     

视觉文化时代高校通识课程的廉政教育功能探究

开展"廉政文化进校园"是党中央对大学生思想政治教育工作提出的新任务、新要求。当前在新的文化背景的冲击下,大学生廉洁教育面临着文化理念定位不正、教育主体自觉性不高、教育环境支撑不力等状况,必须重塑廉洁理念,创新教育载体,优化教育环境。结合通识教育课程加强大学生廉洁教育,引导大学生树立廉洁意识,推进大学生廉洁教育工作。     

关于高校学生廉洁教育的思考

当代大学生是党的事业的建设者和接班人，对他们进行廉洁教育是非常重要的。因此，我们需要针对大学生的廉洁意识和存在的问题，寻找出加强大学生廉洁教育的方法。     

浅谈高校廉政文化建设的途经和方法

廉洁素质是新时期大学生应具备的基本素质之一,要增强整个大学校园和全社会的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚,廉洁教育是素质教育不可忽视的重要组成部分.本文就高校大学生廉洁素质的基本状况、高校廉洁教育的现状分析入手,提出加强高校廉洁教育的途径和措施.     

现代媒体背景下高校大学生廉洁意识观培育路径研究

大学生廉洁意识观的培育是培养青年人才的关键一环,但在信息洪流的环境下,伴随着多元化的价值观对大学生思想体系建设带来巨大的冲击和挑战,如何积极发挥现代媒体的正面导向作用,让大学生在信息背景下树立良好的廉洁意识是当前一个重要课题。以高校培育廉洁意识观的必要性为着手点,再结合现代媒体背景对大学生廉洁意识的积极影响,尝试着探索拓展大学生廉洁意识观培育的有效路径,进一步扩展高校大学生廉洁意识观培育的手段和方式,这样将有利于大学生更好接受廉洁意识教育,深入践行廉洁行为,让大学生能够成为合格的党的未来接班人。     

新形势下大学生廉洁意识培养探微

廉洁教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,大学生廉洁意识的培养是廉洁教育的前提和基础。目前很多大学生廉洁意识淡漠,品德、行为失衡。针对这些问题,笔者对大学生廉洁意识的培养进行了一系列有益的探索,为他们步入社会后能自觉做到廉洁从业奠定良好的思想道德基础。     

大学生廉洁意识培育探析

大学生是国家之未来、民族之希望,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,但当前,因受西方消费主义、国内部分官员腐败和大学生自身等原因的影响,一部分大学生廉洁意识淡薄,甚至缺失。培育大学生廉洁意识是从源头解决腐败问题的一个重要节点,因此,高校教师要针对大学生廉洁意识淡薄、缺失的原因,采取不同手段来培育他们的廉洁意识。     

开拓创新认真做好大学生廉洁意识教育

大学生是党的干部队伍的后备军.大学生的廉洁意识教育是高校党风廉政建设工作中前瞻性很强的一项基础性工作.本文分析了大学生廉洁意识教育的意义,并有针对性地探讨了开展大学生廉洁意识教育的途径.     

大学生干部特权现象与廉洁教育对策研究

大学生廉洁教育是社会廉政文化建设的重要组成,也是加强以“立德树人”为教育主线的高校思想政治教育的迫切需要。本文在梳理大学生干部廉洁教育必要性的基础上,对高校学生干部群体角色意识和行为特点进行了问卷调查和调研,总结了大学生干部特权现象的主要表现,归因分析其特点,针对性地提出大学生干部廉洁教育的对策。     

如何促进当代大学生廉洁、廉政素质和廉洁价值观的发展——基于武汉地区高校学生廉洁、廉政素质的调查研究

运用实证研究的方法,对武汉地区四所高校部分学生的廉洁素质和廉政素质发展状况展开问卷调查。研究结果表明,大学生廉洁素质的发展状况表现为：在廉洁认知方面,多数学生对廉洁概念的认知比较清晰,能准确地判断哪些行为属于腐败。在廉洁价值观念方面,大多数学生能够理性地认同廉洁的正价值和腐败的负价值,一定程度上树立了较为正确的廉洁价值观。在廉洁行为倾向方面,在面临利益冲突时,大多数学生仍然抵制不住诱惑,在选择取向上倾向于不够廉洁的行为;同时,多数学生虽然对腐败现象深恶痛绝,但还缺乏与腐败行为做坚决斗争的毅力和勇气。调查结果同时表明,多数学生廉政素质的发展状况表现为：对社会腐败现象给予较高程度的关注,但还没有上升到非常重要的位置,而对校园廉洁问题的关注程度则明显偏低;对反腐倡廉的形势把握得较准,基本符合当前的客观情况,但对反腐倡廉机构和政策知之甚少,对我国反腐倡廉建设成效在作出总体性肯定评价的同时,对＂明显效果＂的评价不高,对取得反腐斗争胜利的信心不足。总之,当代大学生正处于廉洁廉政素质发展的关键阶段。对于如何培养大学生正确的廉洁价值观,促进大学生廉洁廉政素质的发展,提出：首先,要加强反腐廉政基本理论知识教育和大学生的公民意识教育,牢固树立民主法治观念,其中尤其是确立廉洁意识、权利意识、民主意识和法治意识;其次,提高学生对反腐廉政形势的分析判断能力,深入认识腐败行为的严重危害,确立治理腐败必胜的坚定信心和信念;其三,加强对学生的廉政政策教育,引导学生合法有序地参与政府反腐败的行动,锻炼与腐败行为斗争的勇气;其四,坚持课程教育的方式,多采用反腐案例和警示教育方式,帮助大学生自觉地组织各种廉政社团活动,在实践中培养和锻炼崇高的廉洁价值观;同时,要加强全社会的廉政文化建设特别是校园廉政文化建设,为促进大学生的廉洁廉政素质发展营造良好的社会环境。     

高校资助体系贫困大学生的廉洁教育研究

当前在大学生资助体系中依然存在着一些贫困大学生不廉洁的行为,高校资助体系贫困大学生的廉洁教育对于高校"培养什么人"、提高贫困大学生廉洁意识、自我规划形成廉洁自律的职业观具有重要意义,分别从廉洁教育主渠道、廉洁文化建设、廉洁监督机制、新媒体廉洁教育平台等途径探讨了如何做好资助体系贫困大学生的廉洁教育。     

管理机制创新维度下大学生廉洁教育的致思理路探究

加强廉政文化建设,是全面建成小康社会和实现"中国梦"的必然要求。大学生作为未来社会发展的主力军,廉洁意识的程度将直接影响现代化建设的成果。以社会管理机制创新为视角,探讨大学生廉洁教育的致思理路,可以为提升其实效性、科学性提供参考。     

大学生廉政文化教育探讨

大学生是社会主义现代化建设的宝贵人力资源,大学生的廉政文化教育内容包括廉洁意识培养和健全人格培养。加强大学生廉政文化教育有助于培养大学生健全的人格,有助于建设良好校园环境,有助于促进大学生成长成才。     

文化视域下大学生廉洁教育问题探析

廉洁作为一种社会价值取向,引导的是一种良性的社会追求。在当前时代背景下,大学生廉洁教育问题面临诸多困境:大学生廉洁意识淡薄、高校廉洁教育体系不够完善、廉洁教育活动形式单一以及社会带来的负面影响等。本文尝试在文化视域下思考大学生廉洁教育问题,突破当前大学生廉洁教育困境。     

大学生廉洁教育:目标、现状与对策

大学生的廉洁认知状况和廉洁教育对于国家的反腐倡廉建设具有重要意义,文章基于对大学生廉洁认知状况的调查,全面了解大学生对腐败内涵、产生腐败的原因、腐败的后果、反腐败的对策、我国反腐败的成就、廉洁教育等方面的认知状况。从调查中分析出当前大学生有一定的廉洁意识,但对某些问题认识不够清晰,同时,大学生的廉洁教育亟待提高,社会上的不良风气侵蚀廉洁教育成果。为此,需要从惩治和预防腐败体系建设的高度规划大学生廉洁教育、构建大学生廉洁教育工程、完善大学生廉洁教育教学体系、建立大学生廉洁教育的长效机制,从而提高大学生廉洁教育的实效。     

关于加强当代大学生廉洁文化教育的探讨

文章分析了当代大学生廉洁文化缺失的表现,阐述了加强当代大学生廉洁文化教育的意义,即加强当代大学生廉洁文化教育,是社会主义高校的本质需要,是加强高校文化建设的内在需要,是建设一流水平高校的现实需要,是提升国家文化软实力的客观需要。廉洁文化教育的基本内容包括廉洁精神文化教育、廉洁制度文化教育、廉洁行为文化教育和廉洁环境文化教育。