解决高中入学高峰师资需求对策思考

上海的经济要继续保持高速增长,就要普遍提高高中阶段办学规模及办学能力。上海的产业结构战略性调整,高新技术产业化,不仅对上海高中阶段现有的办学规模提出了扩大的要求,同时对上海高中阶段的知识结构、教育内部体制都提出了更高的要求。人才及整个社会劳动力、文化消费需求层次提高正形成前所未有的发展趋势,并对教育事业带来深刻的影响。1994年,上     

如何应对网上短时学习需求高峰——学习成本节约策略研究

对多数开放大学来说,事实上,在许多大学中,总是会出现这样的情况,所有学生要在同一段时间内集中完成一些网上学习活动。这些活动通常造成学生在一定时间内蜂拥上网。由于学生较好的上网时间选择有限,网上学习拥挤高峰情况就会变得很糟。在通常情况下,只有那些最早上网的学生才能获得最佳在线学习机会。在马来西亚开放大学,当学生确认开设科目和占用网络槽口选择会面时间表的时候,往往就会出现网上使用高峰。大多数学生都会尽早赶去上网以确保能在时间安排表中获得网上会面的机会。那些可以利用的信息技术资源与功能,诸如互联网带宽和服务器等无法应付这些短时网络需求高峰。除非这些需求高峰得到满足,否则网络服务的速度将会迅速变慢,最终导致网络使用者排长队等候网络服务。假如可以提供超额的网络容量,要是可能的话,以确保这些短时需求高峰得到满足,那就不可能有成本效应。因为在大多数时间里,这些网络资源都没有得到充分利用。本论文着重探讨一些具有成本效应的方法以应对和满足短时网络高峰的需求。     

学生合理需求的解决策略

在课堂教学过程中，我们的学生受自身实际水平的制约。所提出来的问题往往会不着边际，良莠不齐。但学生所提出的一切问题都应该得到我们老师的重视．因为教学过程是一个逐渐生成的过程，而其中师生的互动更是教与学的根本，缺少其中的任一方面，教学就不再完整。所以，教师不应把目光仅停留在那些符合主流的学生问题上，也应该关注其他那些基于学生自身实际的有迫切希望想解决的合理需求。正如牛顿的苹果问题、瓦特的蒸汽问题．也许这些问题成不了当时课堂上讨论的主流问题，     

解决人事考试成本与效益问题的对策

本文以科学发展观和科学人才观为指导,以构建节约型社会和经济管理理论为依据,运用人事考试管理效益原则,提出对策,以期降低人事考试管理成本,实现考试效益的最大化,使人事考试在与社会各种考试及国外考试机构的竞争中实现又快又好发展。     

短期生产理论与短期成本理论的教学研究

在西方经济学教学过程中,要做到语境、形和数三位一体,就要引导学生从语意、图形和数学推导这三个维度去把握每个经济学原理。如短期生产理论和短期成本理论的相互关系,短期生产理论可归纳为三个概念、三条曲线、三个点、三个阶段;短期成本理论则有七个概念、七条曲线、七个点。     

解决初中入学高峰问题的对策

根据人口出生、目前小学和初中在校生情况统计,我省在2002年到2005年将面临初中入学在校生的高峰期,这对原本基础薄弱的初中教育将形成很大冲击,需认真应对。 一、全省高峰期出现的时间 2000年到2004年,全省小学毕业生数和初中在校生数为（单位:万人,数据源于1999年各     

影响家长学校办学效益的因素分析及解决策略

在调查研究的基础上,经过分析研究,提炼了影响家长学校办学效益的几个因素:家长对家长学校的认识不到位;家长学校的师资比较薄弱;教学内容比较随意,缺乏科学的规范;教学手段比较单调等。针对这个影响因素,提出了相应的解决策略:帮助家长树立与孩子成长同步的家庭教育观念;加强师资培训,提高育人队伍素质;编写家长学校校本教材,优化教学内容;优化教学手段,探索高效教学模式;多方联动,整合区域内教育资源,实现资源共享等。     

焦点解决短期心理咨询的实践

焦点解决短期心理咨询是近20年来形成的一个短期咨询学派,它是由Shazer和Berg夫妇及其同事于20世纪80年代初在美国密尔瓦基的短期家庭治疗中心发展而来的.焦点解决短期心理咨询理论的基本理念是,用正向的、朝向未来的、朝向目标解决方向的积极观点来促进改变,而不是局限于探求原因或问题取向的讨论.     

焦点解决短期心理咨询的运用

焦点解决短期心理咨询（Solution-Fo—cused Brief Therapy，简称SFBT）是近二十年来形成的一个短期心理咨询学派，强调如何解决问题，而非发现问题原因；强调重视生命的正向积极面，积极肯定、鼓励当事人，协助当事人提取过去的成功经验中的要素与信心，尝试以建设性的眼光重新诠释生活的困境、失落和创伤，并且建立具体可行的正向目标，配合立即可为的行动，     

焦点解决短期心理咨询的实践

焦点解决短期心理咨询是近20年来形成的一个短期咨询学派,它是由Shazer和Berg夫妇及其同事于20世纪80年代初在美国密尔瓦基的短期家庭治疗中心发展而来的。焦点解决短期心理咨询理论的基本理念是,用正向的、朝向未来的、朝向目标解决     

可持续发展的成本效益分析

成本效益分析 ,是实现可持续发展的主要分析方法之一。可持续发展成本至少包括自然环境成本、资源成本、经济成本和社会成本 ,可称之为“全成本” ;效益可以用财富的概念来代替 ,财富包括人造物质财富、自然物质财富、人力资本财富和精神财富。这四部分财富的增量 ,可称之为“全财富增量”。在此分析基础上 ,可以用“净财富增量”的概念来表示一个国家或地区在一定时期内可持续发展的净效益。“净财富增量”大于 0是可持续发展的必要条件。借用世行“调整后的储蓄净额”指标 ,实证分析 1 998- 2 0 0 2年中国的净财富增量 ,提供了一个意义不同的思路。要之 ,必须在净财富增量大于 0的约束条件下 ,组织和配置资源。为此 ,要建立和完善可持续发展的制度与法制、要利用市场机制和民众力量搞好环保、要做好成本分析基础工作、要制定中长期投资规划。这些是实现可持续发展的主要政策思路。     

基于需求理解的职校学生问题行为解决策略研究

职校学生的问题行为突出,主要归纳为学习问题行为、交往问题行为、生活问题行为三个方面。这些问题的解决要突破以往不关注学生自身需求的解决方法,要求教师在处理学生的问题行为时,应更多的关注理解学生的需求,以真正解决学生的问题。     

关注学生真实需求，内化策略解决真实问题

<正>语文课程是一门综合性、实践性课程。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课程标准”）在课程理念、课程内容、实施建议等方面多次强调学习内容的真实、学习过程的真实、学习评价的真实等,强调引导学生在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,全面提升核心素养。周程勋老师在第四届小学青年教师语文教师展示与观摩活动中执教的六年级上册《故宫博物院》一课,很好地关注了学生真实的学习需求,内化阅读策略,解决真实的生活问题,取得了很好的教学效果。     

短期需求走弱概率仍然偏大

随着全国范围内房地产销售增速高位逐步回落,并带动投资和新开工波动下行,经济需求略有回落的概率仍然较大.考虑到存货变化最终仍然会跟随需求变动,经济可能还会面临去库存的一些影响.合并起来,一段时间内经济增速略有走弱的概率偏大一些.但中长期来看,随着房地产库存、产能过剩等一系列压制经济的不利因素得到修复,未来景气前景继续值得期待.     

教师短期集中培训需求调查报告

一、调查目的当今世界,科技日新月异,科技对社会发展的推动力日益巨大。面对世界范嗣的剧烈竞争,惟有提高全体国民的科学素养．中华民族才能屹立于世界民族之林。要提高国民的科学素养,主要靠教育。而担当我国少年儿童科学启蒙教育任务的小学科学教师的科学专业素养如何,将直接影响科学教育的成败。     

短期成本分析的一个数学问题

一般的微观经济学教科书 (例如复旦大学出版社 1998年 12月第一版《现代微观经济学》)中 ,关于短期成本分析的讨论 ,建立在各种成本曲线的直观基础上。由于没有对总成本曲线 (或可变成本曲线 )的单调增 ,先凸向上 ,后凸向下的性态从解析上给予描述 ,所以不能在数学上严格证明讨论中的一个重要命题 :当某个产量使边际成本与平均成本相等时 ,平均成本达到最小值 ;而且这个产量存在且唯一。本文利用初等微积分的知识 ,在下面证明上述命题。就成本分析所指的“短期”内 ,企业的全部成本可分为固定成本和可变成本两类。因为固定成本与企业的产量 …     

谈短期复习策略

期末考试是对学生一学期来学习情况的大检验,也是对教师一学期的教学水平、成果的大检阅,每学期上完课后,教师要想方设法利用短暂的时间取得最佳的复习效果。     

焦点解决短期心理咨询实践探索

在教育情境中,焦点解决心理咨询对心理健康教育有特殊的价值。这种咨询方式的重点是强调运用当事人自身的成功经验与资源解决问题。本文介绍了焦点解决短期心理咨询模式的起源背景及此模式的基本假设与实践应用技术。     

省会解决今年初中入学高峰有举措

本刊讯（记者龚鹏飞熊平凡）今年省会共有小学毕业生２４８１２人,微机派位人数为１９２９７人,而今年实际腾出的初中学位是１１４３８人,派位数与实际腾出的学位数相差７８５９人。为解决省会今年初中入学高峰带来的困难,长沙市教委决定从以下几个方面采取措施。①重点中学的高、初中剥离暂不实施,仍保留去年的微机派位的计划。②动员一些处在入学难地区,办学效益较好的子弟学校（如原中南工大附中、长铁二中）打开校门对外招生,所招收的社会生源,教委给予一定的经费补助。③在制定设班计划时,高中服从初中,普通中学均要挖掘潜力,增加设班…