共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9.
10.
张念蒙 《蒙自师范高等专科学校学报》1988,(3)
文章通过对奥地利心理分析家A·阿德勒的“自卑情绪”理论与作家石言的小说《魂归何处》中的唐正雄人物形象的对比分析,剖析了唐正雄性格的多维组合及心理因素的特征,从而推理出当今情绪小说的基本概貌。 相似文献
11.
12.
<正>心理学,作为一门富有智慧的、关于大脑与心灵的学问,总让我觉得深不可测、深奥难懂。可最近读了一本心理学的书,却改变了我的想法,这本书就是《自卑与超越》。作者阿尔弗雷德·阿德勒,是奥地利著名心理学家,是个体心理学的创始人。此书出版于1932年,是作者学术思想最成熟时期所写的一本重要著作,书中集结了他的心理学核心思想。《纽约时报》这样评论该书:“这本书浅显易懂,笔法通俗,语言简洁……虽然阿德勒已是我们熟知的优秀的心理学家,但是他没有用学术的语言描写一本晦涩难懂的书,和之前的作品一样依旧朗朗上口。”正是这样, 相似文献
13.
马良怀 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(3)
曹操,一位名垂千古的英雄,然而在他的胸膛内跳动着的,却是一颗相当自卑的心。这英雄与自卑之间。有着非常密切的联系。一曹操的自卑心理,来源于他的宦官家世。曹操的祖父曹腾,幼年时遭到阉割而送进宫中充当太监。他在侍奉顺、质、桓、灵四帝的过程中,凭借着机警和手腕,不断得到升迁,最后官至大长秋,于宫中用事达30多年之久,是东汉后期著名的大宦官。按理说,遭受阉割的宦官是不可能生儿女的。但东汉后期宦官势力不断扩大,为了使其财 相似文献
14.
周晓英 《涪陵师范学院学报》2006,22(1):71-74
庾信由南入北,屈节仕西魏,再仕北周的经历使他产生了强烈的自卑感和耻辱感。这种自卑感、耻辱感又作为创作的巨大动力,使其作品更趋成熟、完美。他由南入北之后抒写的大量乡关之思、亡国之痛的作品,既是其情感、生活巨变的强烈表现,也是其自卑心志的有力反映。 相似文献
15.
中学生虽然生活的圈子还仅局限于校园,但随着年龄的增长,自主意识的觉醒,很多人都经历过自卑的心理发展阶段。有的时间短暂,有的只是遭受一两次挫折,这是成长过程中的必然进程。但也有一部分中学生朋友因此陷入自卑而不能自拔的境地。 相似文献
16.
正个体心理学家阿德勒认为:基本的自卑感是所有人都具有的一种正常的感觉状态,人们追求完美以及借着精熟事物以克服自卑感是来自天性。自卑感不仅不是弱点或异常,反而是创造的源泉。我们在自卑感的驱动下,不断地往更高层次迈进,使自己的能力由低变高、由负转正。但过重的自卑感不利于促 相似文献
17.
[案例] 作为一名教师,在工作中常常发现有自卑感的学生。他们表现出一些异常的心理状况,如嫉妒、猜疑、羞怯、孤僻、易怒、焦虑、不安等。我原来的班里有—个女同学,个子很矮,相貌也—般,这对于已经具有美丑观念的她来说是一件十分 相似文献
18.
流动儿童社会化过程中的自卑与超越 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育理论与实践》2008,(26)
所谓自卑,是个人由于某些生理缺陷或心理缺陷及其他原因而产生轻视自己,认为自己在某个方面或其他个方面不如他人的情绪体验。相关调查表明:流动儿童是非常容易产生自卑心理的群体。因为,流动儿童生活在城市,不同于普通的城市孩子,特殊的社会和家庭 相似文献
19.
周定宇 《伊犁师范学院学报》2001,(3):31-35
运用阿德勒的个体心理学(individual psychology)理论探讨卡夫卡对事物独特的体验,感觉方式和对生活,生命的领悟方式形成的直接原因,并且得出卡夫卡创作的心路历程就是超越自卑过程的结论。 相似文献
20.
流动儿童社会化过程中的自卑与超越 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓自卑,是个人由于某些生理缺陷或心理缺陷及其他原因而产生轻视自己,认为自己在某个方面或其他个方面不如他人的情绪体验。相关调查表明:流动儿童是非常容易产生自卑心理的群体。 相似文献