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国际化时代的教育选择，我们的教育目标——培养人，语教学改革要超越教材、超越课堂、超越教师，     

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(一)少年儿童素质状况的优势 (1)自身优势:肯定自我,相信自我;生活能力较强,具有必备的生活常识、自我保护意识和一定的环境适应能力、社会交往能力;了解和关心社会;较高的职业理想和务实的人生观。职业期望依次是军人、警察、教师、     

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中国义务教育财政制度改革构想 论理解性教学 素质教育的生命发展意义     

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中国少年儿童素质状况抽样调查报告 防止“研究型课程’’狭隘化 开放性课堂教学的基本特征 让评价走向校本     

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国际化代表了人类社会的进步,它对世界教育发展走向的巨大改造作用是历史的必然。教育的国际化正在深刻地改变着人类社会的教育,特别是传统的以民族国家为基本单位的教育体系。但正如联合国教科     

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研究性学习的三个基本特征石中英研究性学习是一类“综合实践活动课程”,其基本特征是:“综合性”“实践性”“活动性”。综合性是指:研究性学习是一类综合课程,而不是一类分科课程,它是不同分科课程的有机综合。因此,研究性学习不同于依附于某一类分科课程的课外科学活动,如“物理课外兴趣活动”。     

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校长应创造性地实施课程改革课程改革不是教科书的改朝换代,而是学校教育理念、制度与管理、教师专业发展、教学体系、学校资源利用与开发、学校文化建设的整体改革,学校     

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中国义务教育财政制度改革构想王善迈北京师范大学中国教育报建立独立的义务教育财政,在此基础上建立义务教育财政专项转移支付制度,是中国义务教育财政制度的可行模式。     

报刊选萃

一、以农村从业人员的中、初级技术培训为重点,加快农村实用科学技术的推广与普及。 二、把乡镇企业职工培训作为重要而紧迫的任务。 三、积极有步骤地开展“绿色证书”培训。     

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新百年教育面临的挑战 新世纪的教育终身化、社会化、国际化、网络化，听起来都是那么美好，但是随之而来的，人们会发现有许多问题要解决，有些甚至已经迫在眉睫： 　　□学习需求与供给能力：学习能力和生存能力对每个公民来说，都是必备的素质。新世纪随着终身教育、社区教育的实施，提供教育不再只是学校的“专利”，教育资源如何尽快地满足人们的需求，一定会是个考验。 　　□加入世贸与国际认定：加入世贸组织的热火也会烧到教育身上，尤其是高等教育。国际上有一个统一的衡定，说白了就是包括学历的相互认定，学位证书的统一标准等…     

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如何让学生聪明起来教师的教学目标应该是：通过知识的教学培养学生的能力，在能力提高的基础上不断提高学生的素质，造就一个强大的脑子，让不聪明的孩子变得聪明，让聪明的孩子更加聪明。怎么实现这个目标呢？1教师要时时刻刻、事事处处站在系统的高度讲授知识，让知识总是以“系统中的知识”的面目出现在学生面前。教师要着眼于知识之间的联系和规律，使学生从系统的高度去把握知识、进行思考，做到八方联系，浑然一体，而漫江碧透，鱼翔浅底。更重要的是，使学生逐渐达到浮想联翩、思潮如涌的思维状态。聪明是什么？一是“活”，二是…     

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教育的期待教育内在于一个人文的世界。在这个世界中,教育的方向和效果更多地取决于我们的信念和期待。良好的教育必定有一个价值预设:人性向善。基于这一价值预设,良好的教育更多的是尊重和信任,而不是防范与责罚。在我们成人世界里,经常可以发现这样一种现象:人们习惯于用对别人的“错误”、“问题”以“残酷斗争,无情打击”来表明自己旗帜鲜明的立场与态度,而且是立场愈鲜明、态度愈坚决,就似乎愈能表明自己离某种“错误”和“问题”愈远。另外,我们习惯于树立榜样、宣传榜样、学习榜样,而往往漠视我们每一个人身上存在着的宝贵的“善端…     

报刊集粹

随着社会主义市场经济体制的逐步确立、上海市的劳动、人事、工会部门多系统、全方位、相渗透的劳务市场新格局正在形成。 目前,劳动系统,有两个部门设立了职业介绍机构,一是劳动服务公司所属的职业介绍所,另一     

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三十五分钟挑战教与学新学期起,上海一些小学每节课由40分钟改为35分钟,对这一变化,不少教师感觉时间不够用,设计教学过程有难度,完成教学任务有困难。而对学生来说,适应新课时和新教法,形成自己的新学法,同样充满挑战。记者就此采访了有关部门的负责人,这位负责人希望澄清一点,即二期课改规定的35分钟上课时间并非硬性规定,而是一个弹性的选择。他说,每个学校可根据情况自行调整上课时间,只要能完成总的教学量,每节课上多少时间、每个学段上多少课时,想怎么安排就怎么安排。学校不必担心每节课上40分钟就会加重学生负担,老师完全可以多设计…