深圳博物馆《古代深圳》展览观众评估研究

博物馆观众评估是以观众为研究对象的评估活动,它是衡量博物馆展览是否达到预期目标的重要方式,也是实现博物馆与社会公众交流与沟通的重要途径.美国博物馆协会(AAM)在1999年出版的《观众评估概论》则在对观众评估的论述中特别强调了观众体验行为的研究,并认为观众评估不应仅限于展览工作结束之后的效果评估,还应该使其成为展览前期调研和展览实施过程中的一种监控手段.     

何为“好”的博物馆教育——博物馆学习效果的多元维度及指标分析

博物馆教育是一种依托博物馆资源开展教育活动的非正式教育模式。为了促进博物馆更好地实现社会教育的使命、构建有效的"以参观者为中心"的教育服务体系,有必要形成具有理论性和系统性的博物馆学习效果评估系统,并确立具有良好鉴别力的评估指标。本文以科技类博物馆为例,通过对与博物馆教育评估相关的国际前沿和经典文献的梳理,确立了包含科学知识、情感态度和社会互动在内的三维十三指标模型。     

深圳博物馆《古代深圳》展览观众评估研究

在衡量博物馆展览的方式中,博物馆观众评估是其中一项比较重要的方式。本文利用此法通过抽样问卷调查对深圳博物馆《古代深圳》展览进行观众评估研究,发现游览观众的基本结构,并针对问卷中的问题提出相应的改善建议。     

博物馆的目标营销策略

博物馆的目标营销策略包括博物馆营销市场细分,博物馆营销目标市场选择以及博物馆营销市场定位。通过博物馆营销的市场细分,可以将博物馆营销市场细分为不同的子市场。在此基础上对各子市场进行评估,进而选出符合博物馆资源,适合博物馆发展的目标市场作为博物馆经营的主要对象,并进行科学的定位,树立博物馆形象,提高竞争力。     

博物馆吸引观众的域外实践与启示——基于美国部分博物馆的分析

当今世界各国、各地区的博物馆都在想方设法吸引观众,以履行博物馆的社会职能,实现其传承文明和创造新知的使命担当。作为博物馆事业发达的国家之一,美国部分博物馆吸引观众的做法,不仅成效显著,而且其做法具有可鉴之处。本文基于美国部分博物馆吸引观众的具体实践活动与方法,探究其中的经验智慧,以期对我国博物馆在吸引观众方面有所助益。     

浅谈博物馆与学生素质教育

博物馆是社会教育的主要场所,博物馆教育具有社会教育、辅助教育和休闲教育的属性,是学校教育的第二课堂.在倡导素质教育的今天,博物馆如何发挥其在中小学生素质教育中的作用,是博物馆人面临的新课题.     

论博物馆的现代美学意义——以云南博物馆为例

对博物馆的关注已经成为当下学术研究中一个非常重要的文化事件。有关博物馆问题的研究内容和研究方法也已从早期主要停留在经验描述层面上对实践技术的讨论,转变为对博物馆的社会角色关注,尤其是对博物馆藏品如何发挥其价值等问题的重视。但在中国,对博物馆问题的研究大部分只是流于博物馆藏品的科学研究,注重对博物馆的技术实践研究,而关于博物馆对于人类以及社会的关系和意义,如何通过展览的方式对公众进行表达和交流,甚至意识形态规训和形塑方面的探究成果较少。以云南博物馆为例,运用西方马克思主义美学和人类学中的各种理论,以分析和揭示博物馆文化更为深层的社会意义和美学意义。     

博物馆的时光

城市生活节奏的加快,让现代人很难静下心去博物馆品味、徜徉。而作者却能沉溺于博物馆的时光,去了解古代仁人君子的故事,去品读历史的那份重量,值得肯定。作者在博物馆的所思所想,表达出其对历史的热爱之情,难能可贵。     

试论博物馆的生存空间与生存对策

在整个社会中,人们离不开形形色色的文化活动场所,政府和社会要根据个人文化与社会文化的需要建立一系列的文化基础设施,如学校、公园、体育场、影剧院、图书馆、文化馆等,当然也包括博物馆这个文化活动基地。就苏州市区来说,八十年代前仅有苏州博物馆一家,占地8300平方米,陈列面积只有2200平方米,随着社会的发展,八十年代以后推出一批有特色的博物馆,如1986年有了300平方米的中国苏绣艺术博物馆,17000平方米的苏州市碑刻博物馆,13000平方米的苏州戏曲博物馆,500平方米的民族博物馆,1989年多了一个国宝钱币博物馆,1991年开放了9410平方米的苏州丝绸博物馆,1500平方米的园林博物馆,1992年又建成了14000平方米的苏州革命博物馆。其中民族博物馆和丝绸博物馆均是中国的第一家。这些博物馆分散在苏州的各个方位,显示着它们各自的特色,有其特有的价值。经济的发展,社会的前进,给博物馆的发展提供了必要的条件,但博物馆是否充分利用这些条件,是否真正在发挥其功能,在市场经济的大潮中是否能生存下去,这是一个值得思索的问题。     

普洱市博物馆建设刍议

博物馆作为保护、展示历史文化遗产的重要机构,是一个地方及民族宣传其文明成就和发展水平的重要窗口。在此介绍了普洱市博物馆建设万．状,并对博物馆建设中应注意的问题进行了探讨。     

国内博物馆旅游研究进展与启示

随着博物馆旅游的迅速发展,博物馆旅游作为一个国内相对较新的研究课题正在引起越来越多学者的重视。为了解国内在博物馆旅游研究方面的进展,本文从研究内容、研究方法和研究深度三个方面对国内博物馆旅游研究进行了回顾和梳理,在此基础上,指出了我国博物馆旅游研究的薄弱环节以及未来的研究趋势,以期对今后我国博物馆旅游研究起到一定的指引作用。     

高校博物馆对外开放现状与对策研究

高校博物馆承载着高校人才培养、科学研究与文化传承的多重责任,是国家教育事业和博物馆事业的重要组成部分,是国家提升文化软实力、实现文化强国的重要力量。本文通过研究高校博物馆对外开放的现状、因素与对策等几个问题,拟了解高校博物馆在对外开放上的现状,并找出影响其现状的因素,为高校博物馆对外开放提出具有针对性的对策和建议,以促进高校博物馆的对外开放及长远发展。     

博物馆发展与市场营销

随着社会主义市场经济的快速发展,人民生活水平的提高,博物馆事业受到社会更大的关注和挑战。博物馆作为非营利组织,也应该以参观者为目标,以参观者的需求为导向,通过展览和服务满足人们精神文化生活的需要,实现博物馆的社会功能。从博物馆营销的含义入手,分析了博物馆营销的必要性,提出了博物馆的营销策略,以期进一步推动博物馆事业的发展。     

博物馆与大学文化建设探析

我国的博物馆事业正面临着从计划封闭式管理向公益开放式管理的转变。博物馆作为公益性文化事业,其教育要体现时代特色和大众化,走进社区和学校,充分发挥博物馆促进大学文化建设、构建和谐社会这一重要教育功能。     

日本小朋友与博物馆

日本的博物馆是什么样的?日本小朋友喜欢博物馆吗?不久前,我随浙江自然博物馆访问团到日本考察,参观了东京国立自然科学博物馆、福井县立恐龙博物馆、琵琶湖博物馆和神奈川自然博物馆,给我留下了深刻的印象。日本是经济强国,所以博     

浅议博物馆社会服务发展战略的制定与实施

目前,全国博物馆年均接待观众近5亿人次。《博物馆条例》的颁布对博物馆社会服务功能进行重点突出,博物馆在快速发展的法治保证下,应积极发展转变工作重心,制定能够充分发挥其社会服务作用的发展战略,为社会和社会的可持续发展服务。本文从展陈、社会教育、社会合作、社会动员、社会推广等多个方面对博物馆的发展战略进行了阐述和分析。     

司显柱翻译质量评估模式的应用研究——评《唐代艺术博物馆》的译文质量

本文应用司显柱的翻译质量评估模式对旅游文本《唐代艺术博物馆》的译文进行质量分析,首先进行自下而上的微观分析,然后结合自上而下的宏观剖析,最终得出结论,以此来展示该模式的可操作性。     

数字化博物馆与传统博物馆的几个对比

在现代信息化技术飞速发展的今天,博物馆也随着互联网络的普及而在不断更新技术和意识方面的功能,这样数字博物馆等一系列利用网络技术的新兴信息型博物馆也渐渐进入人们的视野,并且以它们所具有的一些传统博物馆不具备的优势条件或不足迅速成为当今博物馆学领域中讨论的热点.     

西马博物馆

<正>西马博物馆坐落于江苏省苏州中学园区校内,属于苏州中学校级博物馆,是一个以"湿地教育"为主题的专题博物馆,向社会免费开放。2005年苏州中学园区校初建,校园内有三片芦苇丛生的河湾,学校顺势而为,建立了西马博物馆,将地缘优势打造成教育资源优势。西马博物馆是为纪念其所在地——原苏州工业园区斜塘镇西马村而命名,是苏州中学师生对湿地文化研究的成果,是集课题研究、校本教材、游学课程、综合活动为一体的     

刍议博物馆文本翻译失误：以雅安市博物馆为例

近年来,随着跨文化交际和全球化的深入,博物馆已经成为不同文化背景的人了解中国传统文化、历史文明的一个重要载体;而博物馆文本翻译在中华文化对外传播过程中发挥着巨大作用,其好坏影响着参观者对中华文化的理解。本文以雅安市博物馆为例,从语法、文化内涵、重要信息、翻译一致性、乱译五个方面分析了博物馆英译文本中常见的翻译失误,并针对失误提出相应的修改意见,以期提高对博物馆翻译的重视。