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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
5月4日,山阳县召开了由县委、县人大、县政府、县政协分管领导,县职业教育领导小组成员单位负责人和“两基”工作领导小组负责人,各乡镇长,各乡镇中心学校校长、中学校长、县直教育单位负责人,县教育局各股室办负责人,受县政府表彰的职业教育工作先进集体、先进个人代表等140多人参加的全县职业教育暨“两基”工作会。  相似文献   

2.
习水县位于黔北、渝西、川南交汇地带,面积3127平方公里,总人口68万,辖24个乡(镇),224个村,属国家级贫困县。1997年,全县基本普及初等义务教育。多年来,县委、县政府一直致力于“两基”的实现,但由于财力薄弱,人口多,基础差,“两基”进度十分缓慢,农村义务教育长期在低水平徘徊。2001年,省委、省政府召开了全省“两基”攻坚大会,作出了关于实施“两基”攻坚的决定,县委、县政府及时贯彻全省“两基”攻坚大会精神,落实省委、省政府的各项要求。县委、县政府讨论、分析县域经济发展滞后的原因,充分认识到贫穷和落后的主要根源在于教育发展缓慢…  相似文献   

3.
慈利县委、县政府近年来把巩固提高“两基”工作列入工作日程 ,并纳入法制轨道 ,通过建立健全“两基”年审工作制度、加强教育督导检查 ,使“两基”成果不断巩固提高 ,成为张家界市唯一连续两次荣获全省“两基”先进单位的县市。为保证“两基”实现后思想不松劲 ,县委、县政府加大了《义务教育法》和《教师法》的宣传 ,号召全县干部群众学法知法、依法行政、依法督导。县有线电视台和广播电台还开辟了《义务教育法》和《教师法》专题讲座以及“‘两基’验收后怎么办?”专栏。在大力进行依法治教宣传的基础上 ,该县加大了依法督导检查力度 :…  相似文献   

4.
基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是九十年代我国教育的“重中之重”。几年来,我县县委、县政府抓住机遇,领导全县各族人民,克服困难,努力实施“两基’。县委、县政府把“两基”列入议事日程,广开财源,多方筹措经费,确保实施“两基”所需资金。1996年,我县“两基”巳通过市级评估验收,现在正等待自治区组团审核评估验收。这几年来,我县是这样广开财源,筹措教育经费的:一。财政拨款。增加财政对教育的投入,是实现“两基”的主渠道。几年来,我县在财政困难情况下;积极调整支出结构,加大教育投入,确保“三个增长”…  相似文献   

5.
2003年是贞丰县“两基”攻坚年。为圆满完成“两基”验收达标的历史性任务,贞丰县教育局、贞丰县人民政府教育督导室从政府所履行的法定职责出发,按照国家教育法律法规和有关方针政策的规定以及县委县政府的具体要求,认真履行职能职责,对“两基”工作进行了认真规划,精心组织实施,将“两基”工作的目标、任务层层细化、分解,使实现“两基”目标的“软任务”变成硬指标,形成可操作的责任目标,签入教育系列责任状,突出重点,狠抓落实。一是抓组织领导,明确责任,落实措施。县教育局、各乡(镇)教辅站和学校均按县委县政府的要求成立了“两基”工…  相似文献   

6.
党中央、国务院提出:要在2000年基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。蒙山县委、县人民政府从县情出发,把实现“两基”的时间定在今年。为此,各级领导和广大人民群众,团结拼搏,苦干实干,大打一场实现“两基”的攻坚战。  县委、县政府领导高度重视“两基”工作,1997年5月,召开了全县实现“两基”动员大会。1998年3月1日,召开了“普九”汇报会,3月26日又召开了“普九”攻坚现场会。此后,各乡镇相继召开有关会议,全县掀起了“普九”新热潮。在此基础上,县里成立了由县长任组长的“两基”领导小组,各…  相似文献   

7.
加强管理实现突破灵璧县教育委员会灵璧县地处安徽省东北部,拥有近百万人口,按原要求我县将于1999年完成“两基”任务。全省教育工作会议对我省实现“两基”规划调整以后,县委、县政府用超常规、跳跃式发展的思想统领教育工作,在充分论证的基础上,提出我县“两基...  相似文献   

8.
闻达 《广西教育》2006,(7A):4-4
大化瑶族自治县是国家扶贫重点开发县,按自治区“两基”攻坚规划,要在本年实现“两基”攻坚目标。全区“两基”工作现场会在融水苗族自治县召开以后,大化县委、县政府认真贯彻落实现场会精神,强化政府行为,加大“普九”攻坚力度,全力打好“两基”攻坚战。他们的做法是:  相似文献   

9.
平遥县坚持把“两基”工作作为教育工作的“重中之重”,作为提高全民素质的奠基工程 ,不断落实政府行为 ,强化办学责任 ,着力推进“两基”实施进程 ,提高“两基”工作水平 ,经过努力 ,全县“两基”工作实现了由数量上的扩张向质量上的提升的转变。平遥县的“两基”工作在验收合格后 ,巩固提高的主要做法是 :一、统一思想认识 ,“四动”方略造氛围“两基”达标后 ,平遥县委、县政府不失时机地提出创建全国“两基”先进县的奋斗目标 ,凝结全县人民的意志和力量 ,不断推动“两基”工作上台阶、上水平。一是深入调查 ,认识促动。县委、县政府深…  相似文献   

10.
地处我省东部的镇原县,自古以来人杰地灵,文风腾蔚,文化积淀丰厚,是甘肃有名的“文化之乡”。近年来,素有崇文重教传统的镇原人民在县委、县政府的领导下,以实现“两基”目标、提高全体人民的科学文化素质为突破口,大力发展社会各项事业,使全县的基础教育工作得到了前所未有的大发展。 1999年,高标准实现了“两基”目标; 2000年,被教育部评为“全国两基工作先进县”,在最近召开的全国基础教育工作会上,受到国务院的表彰奖励。   科学运作,集资办学,巍然矗立的 95幢教学楼宿舍楼见证着镇原干部群众大力兴教的拳拳之心   …  相似文献   

11.
《四川教育》2008,(4):F0004-F0004
木里县县委、县政府始终坚持把教育放在优先发展的地位不动摇,全面落实“科教兴县”战略,全力实施“两基”攻坚工程。去年底,全县“两基”工作顺利通过了省、州的检查验收,实现了木里教育的跨越式发展。  相似文献   

12.
中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》(以下简称决定)发布后,我们县委、县人大、县政府,把教育工作真正列入议事日程,定期讨论研究,形成制度,切实加强了领导。两年来,县委、县政府召开两次教育工作会议,县人大第五次常委会作出了《进一步加强教育工作》的决定。县委、县人大、县政府、县政协“四个班子”的领导同志,还深入城乡学校,调查研究,及时解决问题。在深入贯彻中央《决定》的过程中,县委、县政府从实际出发,采取“国家拨点、地方自筹点、社会支援点、学校勤工俭学积累点”的办法,解决办学经费一千万元;修缮了危房,扩建了校舍,增  相似文献   

13.
九十年代全国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲,是党的十四大和《中国教育改革和发展纲要》所确定的总体目标,是提高整个民族素质的一项历史性任务。浮梁县地处赣东北,是一个经济欠发达的地区,如何在这样的地区尽快实现“两基”,这是关心浮梁县教育事业的所有同仁关注的焦点。浮梁县教委党委书记、主任朱爱民率领一班人,在县委、县政府的大力支持下,倾尽全力抓“两基”,“两基”攻坚战进行得有声有色。日前,本刊记者瑛子就浮梁县的“两基”工作采访了浮梁县教委党委书记、主任朱爱民。  相似文献   

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大化瑶簇自治县“两基”教育的特点及发展对策韦兆凡,陶光华大化瑶族自治县是全区“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”(以下简称“两基”)教育试点单位之一。县委、县政府积极推行实施“两基”教育计划,努力克服教育面临的困难,采取强有力的措施,力争在2...  相似文献   

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巩固﹃两基﹄成果加快教育发展步伐浦北县教育局1995年6月,我县的“两基”工作顺利通过自治区检查验收,成为广西继荔浦县之后的第二个实现“两基”的农村县。两年来,我县以《中国教育改革和发展纲要》的精神为指导,按照县委、县政府制定的《浦北县2010年远景...  相似文献   

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围绕“两基”开展督导工作永福县人民政府教育督导室唐世才近几年来,在县委、县政府的领导下,我县教育督导室围绕“两基”开展督导工作,使我县的“两基”工作取得了一定的成绩。扫盲工作1994年5月经桂林地区行署检查验收,各项指标均达到高标准脱盲县的要求;普及...  相似文献   

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随着经济社会的不断发展,特别是1999年祥云县经省政府检查验收实现“两基”达标以后,小学升入初中学生大幅度增加,初中毕业生升入高中的入学率相对较低,高中教育滞后已成为制约祥云县教育发展和提高人口素质,促进经济社会协调发展的“瓶颈”。为了突破这一“瓶颈”,县委、县政府积极贯彻省州相关会议和文件精神,与时俱进、锐意进取、大胆改革,形成了以县委、县政府唱主角,人大、政协当参谋,教育部门具体操办,有关部门和社会各界共同参与的高中教育改革格局。健全完善激励机制,充分调动师生积极性县委、县政府高度重视高中教育改革与发展工作…  相似文献   

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发挥职能作用当好党政参谋确保“两基”达标武宣县教育局近年来,我局领导班子带领全体干部,认真调查论证,加大工作力度,制定实施“普九”和扫盲方案,当好县党委、县政府的参谋,有效地推动了“两基”进程。1997年11月,我县“两基”工作顺利地通过了自治区的评...  相似文献   

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1998年10月,桃江“两基”迎检一次性合格,但他们并没有骄傲,而是把成绩作为起点,扎扎实实抓起了“两基”巩固提高工作。该县主要从四个方面着手:一是提高干群认识。1999年,县委、县政府先后组织召开了两次“两基”巩固提高动员和交流大会,明确了各乡镇党委书记?..  相似文献   

20.
《南昌教育》2007,(4):18-20
“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”,是提高全民素质、推进科教兴县的奠基工程,也是促进教育公平、构建和谐社会的重要举措。安义县委、县政府站在全局高度和区域经济社会发展的角度,真抓实干,强力推进,致力巩固提高“两基”工作水平,有力地推动了安义教育持续快速向前发展。  相似文献   

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