第38 届世界体操锦标赛男子吊环成套动作编排特点与趋势研究

通过录像统计和文献资料法，对第38届世界体操锦标赛吊环比赛前8名运动员的起评分、比赛成绩、成套动作难度和编排及完成情况进行统计，分析了世界优秀男子吊环运动员成套动作的编排特点和发展趋势。结果表明：在动作难度的使用上主要以D组以上高难度的摆动到静止力量动作与4个以上由静止到静止用力性动作的直接连接来获得加分；成套动作的连接编排趋于加长；成套动作的难度和完成质量尚有提高的空间。     

中国竞技健美操男单项目难度动作及价值分析

运用录像观察法、文献资料法、数理统计法等科学研究方法,对第九届世界健美操锦标赛男单项目难度动作进行了中外对比研究。结果表明：我国选手的难度动作编排设计思路基本符合规则的导向,但在难度动作的编排价值以及完成水平上较国外高水平选手还存在一定差距。     

第12届世界健美操锦标赛女单决赛难度动作分析

运用文献资料法、数理统计法等,对第12届世界健美操锦标赛女单比赛的8名决赛选手的成套难度动作进行研究,结果表明:女子单项决赛运动员水平接近、竞争激烈,有机结合运动员个体体能的编排难度动作,不盲目追求难度系数的拔高,不忽略选手身体能力对难度编排的把握,才能取得好的比赛成绩。     

第九届健美操世锦赛混双项目中外运动员技术对比分析

对第九届健美操世界锦标赛混双项目的技术指标定量对比分析表明：1）我国选手的难度动作编排分值较低，难度动作的完成质量也较差，难度组别的分配欠均衡，而“难度组合”的使用次数以及完成情况与世界高水平选手差距不大；2）我国选手在空间转换的多样性上已经达到了一定的水平，但在视觉上缺乏男女队员时间与空间的错位对比与层次起伏效果；3）我国选手在动力性配合的编排设计上与世界优秀队伍还有较大差距。     

第9届健美操世锦赛中国队与冠军队三人操项目编排对比分析

对第9届健美操世界锦标赛中国队与冠军队三人操项目的编排对比分析表明：中国选手在难度动作分布的均衡性和难度级别在成套动作中出现的顺序不够合理,难度动作的级别也较低;动力性配合动作的编排较简单,配合时间短,没有空间体位的变化,缺乏亮点;托举动作的类型单一,缺乏创造性。     

第11届健美操世锦赛男单项目难度动作编排对比分析

对第11届健美操世界锦标赛男单项目难度动作编排的对比分析表明：1）与国外优秀选手相比,我国选手的难度动作编排分值有一定竞争力,但难度动作的完成质量不好;2）我国选手难度动作组别的编排分配欠均衡;3）我国选手在难度动的作时间编排上比较合理。今后要加强运动员的竞技素质训练,提高动作的完成质量,并适当增加A、B组的难度动作,提高难度动作编排的合理性,增强我国竞技健美操男单选手的竞争力。     

竞技健美操5人项目难度动作编排分析——以第16届世界健美操锦标赛为例

研究采用文献资料法、录像分析法、专家访谈法、数理统计法,对第16届世界健美操锦标赛5人项目决赛成套的难度动作编排进行比较分析。得出结论：(1)100%的难度完成率是获得高难度分的关键,混合5人组合最具优势。(2)难度分值选择主要集中于0.6-0.8分之间。C组难度的使用率最高,B组难度最低。(3)难度布局正向着高难度动作在成套中均匀分布的趋势发展。(4)运动员完成不同难度动作的编排可进一步增加优势,但对编排水平以及动作一致性要求较高。     

优秀女子剑术运动员难度动作致胜因素分析——以第十五届世界武术锦标赛为例

难度动作是武术套路项目的得分关键,它的成败影响运动员的排名。本文通过文献资料法、录像分析法、数据处理法对第十五届世界武术套路锦标赛剑术项目女子前八名运动员难度动作进行整理分析,研究发现:难度编排焕然一新;并提出建议:提升创新能力,提高难度动作的编排。     

当今世界男子鞍马成套加分动作结构编排特征与发展趋向

依据第28届奥运会体操比赛实况录像及2005年国际男子体操新评分规则变化的相关信息，采用调研访问法、录像统计法和文献资料法，分析世界男子鞍马成套加分动作结构编排的特征及发展趋向。采用纵向移位动作为主体，以多个高难动作的直接连接构成加分主干，并结合D组难度的下法，是鞍马成套动作结构编排的主要特征；而使用“D＋E”难度以上的多个动作“直接”和发展新“Flops规则”内容的单环高难度动作，将是未来大赛鞍马成套加分动作竞争的新内容。     

第28届奥运会男子自由体操成套动作编排特点与趋势

通过录像统计和文献资料法,对第28届奥运会男子自由体操比赛前8名运动员的起评分、比赛成绩、成套动作难度和编排及完成情况进行了统计,分析了世界优秀男子自由体操运动员成套动作的编排特点和发展趋势。结果表明:在空翻动作的使用上,主要以D组的单空翻动作和E D3个空翻动作连接来获得加分;成套动作的类型编排呈现出多样化,中间串主要采用不同类型的单串多个空翻动作连接;成套动作的难度和完成质量趋于提高。     

当今男子自由体操发展的新趋向

对第35届世界体操锦标赛12名优秀选手完成的自由体操成套动作难度、编排、连接方式及动作完成等情况的统计与分析，发现使用超E组的单空翻动作，及采用超过三个空翻 动作的直接连接，来加大一个或多个空翻串的动作难度，并运用全旋类动作调整成套动作的完成节奏和韵律，是自由体操动作技术发展的新动向。     

第10届世界健美操锦标赛我国和强国混双操难度动作对比分析

运用录像观察、数理统计和文献资料等方法,对第10届世界健美操锦标赛混双项目中我国和强于我国的5个国家的难度动作进行了整理和分析,并对选择难度动作类型、选择难度动作的分值、难度动作的完成质量和难度动作编排出现的位序进行对比分析,结果表明：我国混合双人操在选择难度动作类型上具有良好的均衡性,但是选择难度动作的分值上比较低,难度动作的完成质量差,难度动作编排出现的位序不太合理。通过对这些差异的对比分析,使我们更加了解自己的优势和不足,以期为我国混合双人操难度动作编排提供参考。     

第12届健美操世锦赛男单项目难度动作编排分析

对第12届健美操世锦赛男单项目前3名难度动作的技术指标分析表明:1)中国选手的难度动作编排分值已经达到了世界级水平,但难度动作的完成质量还有待提高;2)中国选手难度组别的选择达到了规则的基本要求,但分配欠均衡;3)中国选手在难度动作时间均衡性的编排上还不够合理,开场和结束的难度动作气势不足。     

竞技健美操男子单人项目成套动作中难度动作的编排规律与特点

通过对1997－2000年四届世界健美操锦标赛与我国1999－2000年两届健美操锦标赛中男子单人项目决策成绩前三名选手的参赛难度动作进行统计分析。分析结果表明：世界健美操锦标赛男子单从项目的特点－－“力量”得到了较好的体现，且创新意识逐年增强，创新的难度动作以高级别难度动作为主，动作难，编排美，重创新是当前世界竞技健美操男子单人项目的显著特点，也是未来的发展方向。     

对全运会南拳全能项目难度动作编排的分析研究——以第12届全运会冠军为例

通过文献资料法、专家访谈法和录像观察法等,对第12届全运会武术套路比赛自选南拳南刀南棍套路难度动作编排情况进行分析,探讨难度编排的要点和规律,突出动作难度编排的重要作用,并对未来竞技武术的难度编排提出建议。     

第18届世界艺术体操锦标赛个人单项决赛难度探析

对第 18届世界艺术体操锦标赛个人单项决赛前 8名运动员的难度动作进行初步的分析和研究 ,认为 :当前国际艺术体操的发展趋势表现在成套动作中是成套的速率加快 ,难度动作较多。尤其是难度动作已由单一性难度逐渐向复合性难度转变 ,因此使难度动作更加丰富多样 ,有独创绝招 ,更能突出个性风格。如跟不上国际上的这些发展趋势 ,则被认为是陈旧性的编排 ,编排价值就要大大降低。     

第13、14、15与16届健美操世界锦标赛有氧项目奖牌榜成绩分析

文章主要采用文献资料、数理统计等方法，以近4届竞技健美操世界锦标赛有氧项目(有氧踏板和有氧舞蹈)前3名成绩进行相关分析。结论：近4届竞技健美操世界锦标赛上“难、稳、新、美”始终是难度致胜的主要因素，动作的完成质量、套路编排的艺术性和运动员的艺术修养表现力等成为得分重点。建议：科技助力运动员训练，提高运动员艺术修养、动作完成质量和成套编排艺术性；在保证动作完成质量的基础上，提高成套动作编排艺术性。     

中外优秀双杠运动员成套动作编排的对比研究

运用文献资料法、录像分析法、数理统计法对2020年全国体操锦标赛、第49届世界体操锦标赛双杠单项决赛运动员成套动作编排进行对比分析,结果表明:(1)成套动作类型构成分布不均,挂壁摆动类发展潜力较大;(2)成套动作难度编排构成呈现"两头小中间大"的编排特征,下法前动作编排呆板;(3)中外运动员成套动作完成情况呈现两极分化...     

浅析我国竞技健美操混双项目与世界整体水平的差距

运用文献资料法、录像分析法和数理统计法,结合2005-2008年竞技健美操新规则,对第9届世界健美操锦标赛混双项目前3名选手和中国选手共5套动作进行观察统计,分析了中国选手在艺术分、完成分、难度分,以及难度分值、组别、空间的运用和完成情况上与世界优秀选手的差距。结果表明：这种差距表现在动作编排的艺术性较差;难度动作的组别、属类选择上缺乏多样性;所选难度动作对空间的运用不均衡;难度动作的总分值稍低。     

第十届世界健美操锦标赛女子单人项目前三名难度编排分析

本文通过文献资料法、观察法、数理统计法等研究方法,对2008年第十届世界竞技健美操锦标赛女子单人操项目前三名运动员的36个难度动作进行分析,结果表明在本次世界健美操锦标赛上,女单前三名的选手都根据自己的特点对难度进行了选择与编排,而且都取得了非常理想的成绩。由此可以看出难度动作的选择与编排在成套动作中起到了非常关键的作用,也是取得好成绩的必要条件。