浅谈情感教学在体育课教学中的运用

在体育课教学中运用情感教学,可以使教学达到知情并进的理想状态。情感教学在体育课教学中的运用可从以下几方面着手:一是采取灵活多样的教学组织形式;二是创设愉悦的问题情境;三是创造良好的教学环境;四是运用巧妙的激励策略。     

浅议历史双语教学中的外语运用目标

历史双语教学目标由历史学科目标要求与外语运用目标要求组成。其中外语运用目标是以学生认知的一般理论为结构框架,以双语教学的目的指向为内容主题。外语运用目标的到位应以学生的外语水平为基础,以不损伤历史学科目标的实现为前提,以采用不间断推进的方式为好。     

浅析体育教学中的语言运用

语言是思维工具和信息媒介,在使用中对人的心理和生理具有独特的刺激作用.体育教学的过程是教师与学生之间的一种双向思维信息的交换过程.其中教师的口令、讲解(配合示范)、口头评价都是不可缺少的具体应用内容.正确运用语言,对搞好教学、提高教学质量有至关重要的作用.教学中对语言的要求有几个方面:简明易懂、强化其它信息(如示范等)、生动有趣、及时准确扼要、依据实时情况等.     

浅谈体育课堂语言在教学组织中的运用

一般来讲,体育教师的课堂语言有口头语言、肢体语言、哨音语言等形式,科学合理的课堂语言对营造活泼、和谐的课堂气氛和教学目标的实现有积极的促进作用.本文运用文献资料法和理论分析法等阐述体育语言的概念以及分类,并提出在组织课堂教学中应该如何运用体育课堂语言,为更好组织体育教学提供理论借鉴.     

浅谈小学生体育教学中游戏的运用

游戏在体育教学中起到相当重要的作用,它不仅可以增强学生体质、使学生身体得到锻炼,同时,还可以活跃体育课堂氛围,对学生的智力和思维发展起到促进作用。本文从体育游戏的注意、要求、认识到运用进行了多方探讨,以促进游戏在体育教学中对学生的健康发展的作用。     

双语教学在学校体育课程中的运用

由于现在英语教学所传授的绝大多数都是社会、科技等方面的知识，而有关体育方面的知识却寥寥无几。实施体育双语教学可以弥补英语教学的不足。     

浅谈化学教学中的双语教学

面对现代科技的发展和全球化进程,21世纪对于人才的要求,不仅要有较高水平的专业知识与技能,而且要具备一定水平的英语理解能力.因此,在课程教学,特别是与科技发展密切相关的化学教学中应注意英语知识的渗透,尝试在化学教学中实施双语教学,努力探讨双语教学的新模式.     

双语教学在历史学科教学中的运用

在历史学科教学中开展双语教学,有助于激发并保持学生的学习兴趣,发展学生的记忆力,培养学生的观察、分析能力,以及提高学生的英语运用能力.     

浅谈化学教学中的双语教学

面对现代科技的发展和全球化进程,21世纪对于人才的要求,不仅要有较高水平的专业知识与技能,而且要具备一定水平的英语理解能力。因此,在课程教学,特别是与科技发展密切相关的化学教学中应注意英语知识的渗透,尝试在化学教学中实施双语教学,努力探讨双语教学的新模式。     

浅谈双语教学

目前，双语教学已经成为众所周知的话题，但是，对它一直没有明确的界定，作根据多年的教学实践，总结出进行双语教学当中存在的问题及对策，供大家参考。     

浅议如何评价小学低年级体育双语课

双语教学的基本内涵是用英语来进行学科教学,体育课运用双语教学首先应完成各年段体育的教学目标,在此同时提高学生使用英语的能力。文稿从教师、学生二方面分析评价在小学体育课上如何运用好双语教学。     

体育课——小学双语教学的最佳切入科目

发展体育双语教育是一项重要决策,是新世纪教育特别是双语教学所面临的极富挑战的重大课题.体育课作为双语教学的最佳切入科目自身具有独特的特点.与其他学科开展双语教学相比较,体育课有着不可比拟的优势.     

体育课——小学双语教学的最佳切入科目

发展体育双语教育是一项重要决策,是新世纪教育特别是双语教学所面临的极富挑战的重大课题。体育课作为双语教学的最佳切入科目自身具有独特的特点。与其他学科开展双语教学相比较,体育课有着不可比拟的优势。     

双语教学在食品微生物学中的运用

双语教学是我国教学改革中的一项策略,开展双语教学可以使学生掌握前沿知识,接触世界先进技术和科学思想.在教学中双语教学成功的重要因素是把握好双语教学的尺度.本文根据双语教学的相关理论,探讨适合我校学生的实际情况,在食品微生物学课程教学中应用英汉双语教学的教学内容和方法.     

激励性评价在体育教学中的运用

激励性评价作为课堂教学中的一种即时评价．一般是指在教学过程中,教师根据学生的课堂表现,用口头语言或手势等方式,对学生给予鼓励,提高其学习积极性,强化学习效果。     

高校体育双语教学的运用及实践

高校体育开展双语教学对提高学生学习兴趣,提高教学效果具有很好的促进作用,本文就高校体育开展双语教学的可行性和必要性进行了分析,并就教学实践中所采取的方式进行了探讨.     

论双语教学在市场营销学教学中的运用

双语教学是我国教学改革中的一项重大策略,双语教学的成功开展,可以使学生掌握前沿知识,接触世界先进技术和科学思想。在教学中,把握好双语教学的尺度,是双语教学成功的重要因素。本文根据双语教学的相关理论,探讨在市场营销学中应用双语教学比较适合我国学生的实际情况。