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相似文献
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1.
连词”而”,表示并列、递进、顺承、转折、目的、因果、让步和条件等多种连接关系,而表示条件,又分必有和或有两种:用法灵活,解说众多。然而”众”说虽多,但也大同小异,独独忽略了假设连词’’而”,或混同为转折连词,或误解为人称代词,既不符合古代汉语史实,也不符合现代汉语现实。大有碍于我们对于古今假设连词”而”的认识和使用,须说个明白。  相似文献   

2.
一、引言 我们首先来看下面几个句子: (1)他哪里是湖南人,这么不能吃辣椒. (2)我哪能比你高啊. (3)你真厉害!--哪里,哪里! (4)她真漂亮!--哪里漂亮啊!  相似文献   

3.
few和a few在句中都可作主语、宾语和定语,用作句子主语时,接复数动词。作定语时,只修饰复数可数名词。few和a few的意思不同。few是“很少”,表示“几乎没有”,带有否定意义;a few是“少数几个”,表示虽少但有一些,带有肯定意义。如:  相似文献   

4.
在复合句中,修饰某一名词或代词的句子(从句)叫定语从句。  相似文献   

5.
答案是B。但好多同学认为A更好,错因在于没有弄清二者的本质含义和基本用法。对这两个词,简要分析如下:  相似文献   

6.
近几年的《广东高考(语文)考试大纲》都明确把理解常见文言虚词在文中的意义和用法作为必考内容。常见文言虚词中,考查频率最高的就是而字,因而在高考文言文复习阶段,广大师生都投入了大量时间与精力探求其内在规律,以求准确判断,但是很多学生收效  相似文献   

7.
句子里用余指代词"等"、"等等",代表未说出的内容时,就目前情况看,其前后标点符号的用法比较混乱.其实不同的情况,有不同的用法. 当句子的并列结构中的各项之间使用顿号时,"等等"或"等"之前不用.  相似文献   

8.
张宝顺 《中学文科》2000,(11):26-27
短暂动词又叫终止性动词,其动作发生后立即结束,而延续动词又称持续性动词,其动作发生后则可以持续进行。各类动词都含有短暂动词,联系动词如become,get,fall等;及物动词如borrow,lend,see,hear,receive,break,catch,leave,mise等;不及物动词如fall,stop,leave,die.begin,start,end,arrive,rise,happen等;  相似文献   

9.
and最常见的用法是作为连词,连接两个并列的成分,表达平行的语义。但是and还可以在句子中根据前后不同的搭配关系而产生并非并列的语法关系和意义。如下面一则对话:  相似文献   

10.
在日语教科书或日汉词典上,对"あなた"一词的解释,就是"你"或"您",所以,许多学习日语的人由于受母语的影响,常常不分场合不分对象毫无顾忌地使用"あなた"一词.但是,日本人在实际生活中,常常是根据说话人和听话人的亲疏关系、年龄、性别、社会地位、心理状态以及不同的场合,来区别使用不同的对称词(第二人称代词、亲属名称、地位、职业名称等).在这些对称词中,学习者最容易误用的就是"あなた",本文拟通过一些具体的例子来探讨一下现代日语中"あなた"一词的用法.  相似文献   

11.
盛于勤 《学子》2004,(5):57-57
“其”在文言文中用作代词时,有人称代词和指示代词两种用法。  相似文献   

12.
other与else作形容词时都有“别的,其它的”之意。other修饰名词用在名词之前作定语;else修饰疑问代词(who、what、which等)和复合不定代词(something、anything、nobody等),else作定语必须置于疑问代词和复合不定代词之后。例如:  相似文献   

13.
成文文 《英语辅导》2002,(11):21-21
表示具体数量:score=twenty,dozen=twelve。  相似文献   

14.
“焉”是高考考查的18个文言虚词之一。是高考中出现频率相对较高的,也是在平常的语文教学中经常遇到的,然而“焉”的众多用法中有两种用法相对棘手,较难判定,即:何时作代词,何时作兼词。因此弄清这两种用法,“焉”字的困惑也就迎刃而解了,本文试从以下几个角度略作辨析。  相似文献   

15.
be动词有三种形式:am,is,are。be动词的形式要根据句子主语的人称和数量的变化而变化。下面请同学们仔细观察下列例句,然后将结论部分补充完整。例如:1.I am a student.我是一名学生。  相似文献   

16.
17.
田东 《初中生辅导》2010,(Z2):79-80
neither、either和both常在谈到两个人或东西时使用。neither表示"两者中任何一个都不",either表示"两者中任何一个",both表"两者都"。同学们在使用它们时,必须掌握  相似文献   

18.
中不英语中,seem、appear和look三个词常为同学们所见,但有的同学对它们三区分常难以把握,现简述如下:  相似文献   

19.
本文对“以“的两种虚词用法进行分析和辨别,“以“用作介词可以介绍动作、行为所用的工作或凭借的事物.“以“用作连词连接的两个动词或动词短语在时间上是一前一后的,或者后一个动词所表示的动作、行为,通常是前一个动词表示的动作、行为的目的和结果.  相似文献   

20.
先摘引一道试题: (1)现在,书法差已经成了中小学生的通病。不少学生上了高中,字体依然稚嫩,歪歪扭扭;还有的学生故作潇洒,字迹龙飞凤舞,无法辨认。(2012年某省高考模拟试题)  相似文献   

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