演讲从这里入门(续六)

(五)精彩的话留在后头——要这样结尾 俗话说: “编筐编篓,难在收口。”的确,龙头还须风尾,结尾之难不亚于开头。美国演讲家约翰·哈斯灵在《演讲入门》中写道: “各种研究表明,演讲的结尾比起正文,更能被听众记住。你要充分利用这个重要部分以取得最大的效果。”     

演讲从这里入门

许多青年朋友希望学会演讲,用生动感人的语言为自己打开成才之路。在这里,我们就一起来学习演讲的基本知识,探索演讲走向成功的途径。 一、说一口动听的普通话 青年朋友都知道,我国是一个人口众多、拥有56个民族的大国。由于地域广大以及其他方面的     

演讲从这里入门(续三)

(二)怎样选好演讲题目 1、好题目——一言以蔽之 演讲稿的好题目就跟人的好名字一样,听起来舒服。有的人,先看名字就给人一种不一般的感觉,演讲也是如此。 喜欢演讲的朋友们大概都会有这样一种经历,到书店去买书时,许多名人演讲的题目看一眼就让人觉得提不起精神来,比如“在立法议会上的演讲”,比如“就职演讲”,再比如“在答谢宴会上的祝酒辞”。事实上     

演讲从这里入门(续五)

5.新颖独特 “喜新厌旧”是人类共有的一个心理特点,人们都愿意听那些自己没有听过的事情,了解自己没有了解的世界。所以我们在准备演讲材料时,一定要选择那些鲜为人知的新材料,这样,听众听起来才会感兴趣。 江苏的张慎民先生在他的演     

演讲从这里入门(续一)

让我们学一点演讲技巧. 一、学会包装自己 每个听过别人演讲的朋友都知道,演讲者站在听众面前,他的一举一动,都会受到听众的注意.因此推出自己最好的个人形象,对于演讲效果和最后的取胜有着不可低估的作用.个人形象,包括演讲者的仪容仪表、精神面貌、习惯动作等等.现在人们习惯于把加强个人形象称为"包装自己"."包装"一词,一般用于商品,是指为了保护或美化商品而进行的加工,而我们所讲的"个人包装",是要从内到外地美化自己,主要包括以下几个方面:     

演讲从这里入门(续四)

3.要得到第一手材料——原始材料 在收集演讲材料时,一定要尽量收集第一手材料。 有些演讲者爱背一些演讲实例或论据一类的书,以为这样既省事又可以随时拿来为己所用,殊不知别人整理过的东西,早经过他的一番挑选和改装了,印到书上早已不是原汁原味,你再用,     

演讲从这里入门(续七)

(4)利用呼吁号召来作结尾 利用呼吁号召结束演讲,是许多有经验的演讲者在实践中总结出的有效方法之一。这方法对一些“使人信”(相信)和“使人动”(行动)的演讲来说,效果尤为显著。演讲者通过生动的讲述,使演讲达到高潮,然后,利用一些感情激昂、动人心弦的号召对听众的理智和情感进行呼吁,是十分有效的结尾。     

Plblic Speaking的技巧与策略（7）——如何进行Impromptu Speech

impromptu speech，即席演讲。可能是演讲形式中最为古老、最令人紧张的一种。实际上。正如下面的笑话所讲的一样。即席演讲早在远古时代就已经存在了。     

填志愿，从四大工具入门（下）

(接上期)三、利用提前批工具增加机会根据教育部的有关规定,将一部分类别、性质、专业基本相同或相近的学校和经教育部批准实行提前录取的一些学校集中起来,在大规模招生之前进行录取,这部分院校即提前录取院校。提前录取院校一般包     

填志愿，从四大工具入门（上）

高考升学成功=高考分数 高考志愿填报。正如《孙子兵法》所言:“正兵迎敌,奇兵取胜。”“正兵”即军队的实力(学习成绩),“奇兵”即统帅军队将领的作战战术和技巧(志愿策略)。填报志愿玄机无限,填不好,高考分数高,未必能上心仪的大学;反之,高考分数一般,若志愿填报得当,相当于多考了几十分——这就是高考的相对论。从本期起至第八期止,笔者将从亲身接触到的千例志愿填报个案中精选典型案例,对高考志愿填报方法进行深入讲解,借此使广大考生和家长在重温诸多案例的得失中,获取填报志愿的最佳思路和选择,帮助广大考生顺利走过高考志愿填报这一关。     

《听听那冷雨（节选）》的语言技巧分析

余光中的《听听那冷雨（节选）》这篇名文中。语言技巧的使用繁杂到有炫耀的嫌疑。当然也淋漓尽致地表现了作者语言修养的深厚。它对于学生而言是篇难得的范文。一般的参考书已经指明了比喻、化用诗文、     

孩子成长的七大需要（二）

孩子需要学习语言———语言教育;孩子需要认识环境———知识教育;孩子需要学习做人———品格教育;孩子需要认识人生———生涯教育;孩子需要培养智慧———思想教育;孩子需要发展想像———创意教育;孩子需要有幽默感———气质教育。     

梦想从这里起飞——黑河市爱辉区青少年活动中心简介（一）

黑河市爱辉区青少年活动中心位于黑河市电业街与龙源路交口处,隶属黑河市爱辉区教育局,是“十一五”期间国家福彩支持校外场所项目的第五批项目工程,2010年12月正式揭牌并投入使用。     

从“点石成金”到现代点金术（一）

化学工业以及其它相关产业的发展和繁荣需要点金术.文章阐述从古代点石成金到现代点金术的演变历程,通过实例分析现代点金术变废为宝、为社会创造巨大经济效益的魔力所在.     

数学解题思想方法技巧（系列连载之五）——第9讲 几何问题方程化

为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法和技巧，本刊编辑部特策划“数学解题思想方法技巧”系列，分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分，共一百多讲，内容全面、系统丰富、讲解独到，是广大读者学习数学解题思想方法技巧的极好工具。本栏目自2005年第6期起，每期精选2讲，系列连载。本期内容选自“思想篇”（方程与函数的数学思想），欢迎大家关注和支持！     

数学解题思想方法技巧（系列连载之五）——第10讲 应用函数思想解实际问题

正在上初三的小明，在一个周末的夜晚去府君山公园游玩，公园中心有一圆形的喷水池引起了他的注意．在小池中央贮立着一个柱子，从柱子的顶端喷出的水流向四面八方散开，这些水流的高度都相同，在霓红灯下光彩照人，真是美观！忽然一个念头由感而生：要使这些水流不落到池外，水流的最大高度应为多少？如果限定最大高度，那么水池的半径至少要多大，才能使水流不落到池外呢？小明回家后立即行动起来，很快就破解了谜团．同学们，你想揭开其中的奥秘吗？     

数学解题思想方法技巧（系列连载之四）——第7讲 用特殊化方法寻找结论

为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法和技巧，本刊编辑部特策划“数学解题思想方法技巧”系列，分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分，共一百多讲，内容全面、系统丰富、讲解独到，是广大读者学习数学解题思想方法技巧的极好工具，本栏目自2005年第6期起，每期精选2讲，系列连载，本期内容选自“思想篇”（特殊与一般的教学思想），欢迎大家关注和支持!栏目主持：姜宏军。     

从这里开始，不一样的精彩——《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》学习有感

“从这里开始,不一样的精彩”,是第26届世界大学生运动会的核心理念。品读《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》,回首自己三十余年思想品德课教学、教研的经历,这一“理念”再次清晰地浮现于我的脑海。随着思想品德课程标准的修订和颁布,思想品德课教学不也应该“从这里开始”,追求与往昔“不一样的精彩”吗？那么,作为一名教育...     

数学解题思想方法技巧（系列连载之七）——第13讲 定义法

为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法和技巧，本刊编辑部特策划“数学解题思想方法技巧”系列，分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分，共一百多讲，内容全面、系统丰富、讲解独到，是广大读者学习数学解题思想方法技巧的极好工具。本栏目自2005年第6期起，每期精选2讲，系列连载．本期内容选自“方法篇”，欢迎大家关注和支持！[编者按]     

从物理、运动不灭思想到守恒定律（连载十三）

宇宙中的一切物体，小到原子内部的质子、中子和电子，大到遥远的恒星和星系，都在不停地运动着．物质的运动是这样地普遍和常见，但我们人类对物质及其运动的研究却是曲折而漫长的，人类对物质及其运动的认识有一个辩证发展的过程．