浅谈Authorware在教学课件开发中的应用

本文简单介绍了Authorware的五个主要特点,通过教学课件开发中的几个示例阐述了Authorware的四个主要功能,以此论述了Authorware在教学课件开发中的应用。     

Authorware中Flash动画在教学中的应用

作为同一公司的产品,Authorware(尤其是Authorware5.1以后的版本)对Flash动画提供了很好的支持,那么如何把Au-thorware和Flash这两款软件结合起来,在Authorware中调用Flash动画呢?一、在Authorware中导入Flash动     

怎样上好初中Authorware实验课

本文介绍了Authorware实验课的特点,以及Authorware实验课的教学策略,就实验课的形式做了简要的说明,并给出了教学实例,同时对Authorware实验课应作出的转变和实验课改革的思路做了阐述。     

浅谈Authorware制作菜单的方法

经常用Authorware制作课件的老师都知道，在Authorware中无法做出类似Windows的多级菜单。本利用Authorware中交互图标的热区响应类型和外部扩展函数——tMsContru01s．u32，介绍了如何在Authorware中制作下拉式二级菜单的方法。     

使用Authorware所能调用的视频文件

在多媒体制作软件Authorware４．x，Authorware５．x，Authorware６．x中，支持许多种数字电影、动画和录像剪辑，利用数字电影图标，可以把这些数字电影调入Authorware的文件中，Authorware４．x，５．x，６．x中的数字电影图标所支持的数字电影具体格式如下。１）Director动画文件（．DIR，．DXR）Director同Authorware一样，都是Macromedia公司的产品，所以，这两者可以很好地结合在一起。如果Director动画文件中包含了交互性的分支，这些交互程序同样可以在Authorware中正常使用。Director动画文件是在Authorware外部保存的。目…     

基于Authorware的四则运算练习课件的制作

基于Authorware的特点,阐述了利用Authorware制作四则运算练习课件的过程及其网上发布的方法。     

基于Authorware的大学物理多媒体课件制作

基于Authorware的特点,阐述了利用Authorware制作大学物理多媒体课件的原则和方法步骤。     

运用AUTHORWARE高级技巧提高多媒体课件创作效率

Authorware是目前最为流行的多媒体创作工具之一,随着Authorware版本的提高,它的功能得到了进一步的完善和增强。特别是5.0版以后,Authorware增加了许多高级应用,使得程序设计更为灵活,多媒体课件创作质量大大提高。下面,笔者通过几个简单实例,介绍运用Authorware高级技巧的一些基本操作方法。一、运用UCD函数,播放Midi音乐UCD是UserCodeDocument用户代码文档的简称,它是用户为扩展Authorware功能而自行开发的函数的一种标准。使用某个UCD文件时,可将该函数文件拷贝到Authorware目录下,然后通过调用自定义函数的方式来使用它们。Aut…     

用Authorware结合Access制作习题课件

本文介绍了Authorware通过ODBC访问数据库的基本方法,讲解了习题课件的制作过程,扩展了Authorware的应用范围。     

Authorware 6.0多媒体课件的网上发布

Authorware 6.0与其它开发工具相比,具有较强的交互性和逻辑处理能力,但由于Authorware生成的多媒体文件往往较大,非常不利于在网上发布,极大地限制了它的使用范围。Shockware是随Authorware软件提供的一种     

知识表征与多媒体课件设计问题探析

多媒体课件类型多种多样,在教学过程中采用何种结构类型的多媒体课件对知识进行表征,将有助于学生获得和运用知识呢？本文从陈述性和程序性两大知识类型来阐述不同类型的多媒体课件的设计制作。     

多媒体教材的制作与应用

优秀的多媒体教材在保证具有教育性、技术性的同时,还要具有较高的艺术性。在多媒体教材的设计中,应正确理解各种媒体语言的传播特性,根据多媒体教材内容、类型合理选择、转换、应用媒体。教学中应用多媒体教材时,要实现信息技术与学科教学的整合。     

浅谈高校多媒体教室的管理

多媒体教室是高校实现多媒体教学的平台,多媒体教室的管理与维护是一项较为复杂的工作。本文简单介绍了目前高校多媒体教室的类型,针对高校多媒体管理的现状,分析了当前多媒体管理中存在的一些问题,对多媒体教室的管理进行了探讨,提出了多媒体教室管理的几点建议。     

三种英语多媒体课件的比较研究

多媒体越来越多地用于教学，而多媒体课件在英语多媒体教学中起着重要的作用，本文将根据教学技术的经济性原则，就目前在全国高校中广泛使用的三种英语教学课件做比较、研究。     

Multimedia category preferences of working engineers

Many have argued for the importance of continuing engineering education (CEE), but relatively few recommendations were found in the literature for how to use multimedia technologies to deliver it most effectively. The study reported here addressed this gap by investigating the multimedia category preferences of working engineers. Four categories of multimedia, with two types in each category, were studied: verbal (text and narration), static graphics (drawing and photograph), dynamic non-interactive graphics (animation and video), and dynamic interactive graphics (simulated virtual reality (VR) and photo-real VR). The results showed that working engineers strongly preferred text over narration and somewhat preferred drawing over photograph, animation over video, and simulated VR over photo-real VR. These results suggest that a variety of multimedia types should be used in the instructional design of CEE content.     

全面构建网络教学环境，服务于三类教学课堂的实践探索——以北京工业大学为例

文章介绍了北京工业大学在网络多媒体环境建设和管理上采用的方法,在普通全日制高校三类课堂进行网络多媒体辅助教学的进行了实践探索。     

Student Access of Supplemental Multimedia and Success in an Online Course

Institutions are developing online courses that contain rich multimedia, but research shows there is little difference in student achievement when these types of materials are included. However, many studies report the results of the presence, not the access, of multimedia learning objects. In addition, they do not categorize the multimedia as supplemental or required. To better understand the relationship between multimedia inclusion and student success, this study investigates student access of three categories of supplemental multimedia in an online course and uses access data as a filter for comparing student final grades. A summary of statistically significant differences in mean final grades at four levels of supplemental multimedia access is included.     

外语视听教学CAI课件的分析

分析了当前外语视听教学CAI软件的类型及使用现状，介绍了目前常见的几种CAI多媒体开发工具，提出了选择CAI多媒体开发工具的原则和方法。     

高职院校多媒体教室的使用和常见故障处理

随着多媒体教室的普及,多媒体教室各类设备故障的频繁发生,设备的故障出现势必影响到教学,然而一些常见故障是由于操作不当引起的。本文从规范多媒体教室的使用,正确使用多媒体设备,总结常见故障及其解决方法,供教师参考。必要时与管理员沟通,以保证教学顺利进行。     

多媒体课件制作软件的对比与选用

现代化教学手段的发展和普及,使多媒体技术在课堂教学中广泛应用,而选择合适的课件制作软件尤为重要。本文对照三种基本课件类型,就目前常用的多媒体课件制作软件进行分析对比,以便根据课程内容和教学目的灵活地选用课件制作软件。