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高考作文是万千考生同写一道题,考生必须要了解命题者的意图,在命题的范围内进行写作,否则一着不慎,满盘皆输。因此,很多人形象地认为高考作文是"带着镣铐跳舞"。 相似文献
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2007年高考作文命题导向——要求考生在应试作文中写考生自己的生活和感悟!2007年高考作文题中有11个指代考生的"你"字!最发人深省的浙江卷作文题:阅读下面的文字,根 相似文献
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历年语文高考作文题都是当年的社会热点,高考作文题目一般包含整个社会的价值判断,也体现国家对人才培养、选拔的功能导向。对高考作文题目进行命题逻辑分析,探寻高考作文命题的基本规律,明确高考作文题目和新课标之间的联系,运用命题的基本规律指导平时的写作教学和高考复习,对提升考生高考作文成绩有极大的帮助。 相似文献
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孙绍振 《小作家选刊(小学)》2008,(10)
全国高考作文命题述评高考作文命题改革的关键,就是封闭性与开放性的矛盾。高考作文命题改革的关键,就是封闭性与开放性的矛盾。应该说,对于千差万别的考生,作统一的命 相似文献
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世纪之交的中国高考正进行着一场变革,高考作文也随之出现一系列趋向性的变化。高考作文题不断地推陈出新,越来越符合当前教育改革的思路。综观近几年高考作文的命题导向,我们发现一些值得关注的共性问题,并试图提出一些供广大师生参考的策略。一高考作文的淡化趋向淡化审题。一度盛行的以供材料作文为主的命题模式对考生的审题能力有较高的要求,考生一旦出现审题失误,则全盘皆输。从1995年以来,虽然高考作文中还有材料供考生阅读,但是,审题难度大大降氏,大多数考生不必 相似文献
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郝新侠 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)
话题作文是近几年高考作文命题的新走向,它采用开放式命题,其基本形式是用一段提示语启发思考,激发想象,限制范围,实践证明,这是历年高考作文命题形式中最先进最有效的一种形式,能较充分的挖掘考生认识人生,分析社会的思维广度与深度,有利于高考选拔人才这一目的的达成。但这种命题形式又过于灵活,考生把握起来有较大难 相似文献
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谭未为 《中国小学语文教学论坛》2007,(15)
一、暗示前提下命意的明确性高考作文,不管是哪种形式的命题,都寄寓着命题者的主观意图。尤其是材料作文,命题者应该在材料中有明确的命意暗示;考生在审题过程中,不需要花很多时间,就能根据这些命意暗示,准确提炼出文章的中心。高考作文是考查考生的书面表达能力,而不是考查其阅读理解能力。考场作文的第一步是审题立意,这是决定作文成败的关键一步。如果考生对作文材料看不懂,对命意猜不透,那么肯定会下笔千言,离题 相似文献
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程良焱 《中学语文(读写新空间)》2005,(21)
高考作文题的功能,主要表现在两个方面,一是评价功能,二是导向功能。一道好的作文题,要能够对考生的写作水平作出客观的、公正的考查和评价,还要能够对今后的中学作文教学起到正确的、积极的引导作用。要实现这两个功能,高考作文命题就要遵循一定的原则。下面就结合近几年的高考作文题,谈谈高考作文命题的四个原则,或许能对高考命题和高考作文题评价以及中学作文教学提供—些思路。一、写作的公平性第一,内容的公平性。作文题所涉及到的内容,对每一个考生应该都是公平的。前几年全国统一命题,跨度很大,覆盖面很广,理应充分考虑到不同地区、… 相似文献
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梁朝京 《中学语文(读写新空间)》1992,(2)
作文是高考语文试题的重要组成部份。高考作文试题格外引人注目。下面列表汇总十四年来高考作文试题,从总体上考察高考作文的特点,揭示高考作文命题的动向,这对今后指导中学作文教学将会有一定的价值和作用。十四届高考作文考题中,全国题除82、91的是命题作文外,其余都提供了一定的材料或一定的材料加标题,要求考生据此作文,考查考生的想象能力、概括能力、论辩能力和表达能力。考题的内容和形式屡翻花样,追求新颖、独创,力避为人所猜中,而又不显偏、难、怪,做到命题出乎人意料,却在情理中。因此,从文题的表层或深层意义上来估量,高考作文命 相似文献
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邢永立 《中国小学语文教学论坛》1993,(10)
作文是高考语文试卷的重要组成部分,是对学生观察能力、认识能力、组织能力、表达能力和文化素养的综合考查。每年的高考作文试题总是格外引人注目。一篇作文的成败往往关系到考生语文成绩乃至高考总成绩的高下,因而能否把握高考作文命题的动向和特点,无疑对考生具有十分重要的意义。据此,教师在高考应试阶段除了指导考生进行审题立意、选材谋篇、语言运用等常规写作训练之外,还应该注意和研究高考作文命题的动向和特点,以便摸索规律,加强写作训练的针对性和有效性,才能使考生在高考中取得优异成绩。笔者依据多年指导毕业班写作训练和参加高招评卷的经验和体会, 相似文献
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又是一年高考来,又是一年高考到。综观2007年全国各地的高考作文命题,发现命题者都在引导学生关心现实实实在在的生活,关注个人的发展和成长。2007年高考作文命题的特点,已向我们充分展示,考生只有关注现实生活,从生活中选取素材,吸取养料,在作文中展示自己的个性,这样的作文才能从众多的考生作 相似文献
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评价作文命题的优缺点,要遵循命题原则和考生作文答题的实际多角度评判,不可从单一角度主观断言。下面以“高考作文命题应遵循的原则”为标尺将三地高考作文题作一比较。原则一:把作文题目出在考生的心坎上,让考生有文可作,有真情实感可表达。作文命题只有贴近考生的思想、学习、生活实际,考生作文时才会有话可说有感可发有情可抒有文可作。作文内容所表现的“人、事、物、景、情、感、论、理”是生活阅历和思维力所能及的内容,有利于快出佳作多出佳作出好佳作。明眼人不难看出,北京卷的《转折》最贴近考生的实际,因为高考无疑是人生的一次… 相似文献
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唐惠忠 《作文成功之路(高中版)》2006,(5)
[命题预测]2006年高考作文题,会继续注重贴近考生生活,注重考查考生的主体感情体验及对客体的感知判断能力和思辨能力,引导考生从生活现象中体察人生。具体说来,以下几点值得重视:一、生活哲理。即把命题定位在让考生抒写生活,从生活中发掘哲理,体味生活的真善美上。二、人生感悟。高考作文,越来越体现整个社会的价值取向和价值判断。从这个意义上说,突出对生活的思考和体验已成为命题的一个方向。三、理性思辨。即要求考生能透过现象挖掘事物本质,有自己的审美眼光,善于以理性滋润读者的心灵。四、文化素养。命题会体现当前社会背景下人们… 相似文献
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高考作文是高考语文考试中最重要的组成部分,也是考生高考成败的关键。对高考作文命题趋势的研究,能够为中学阶段的作文教学提供事实依据和理论支撑,对提高学生的写作水平具有重要意义。本文首先分析历年福建省高考作文的命题趋势,并在此基础上提出相应的对学生知识与能力的要求。最后,从作文命题趋势中提炼出对作文教学的启示,以期为广大一线中学语文教师的作文教学理念和教学方法提供新的思路。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(24)
<正>高考作文历来为全社会关注之焦点。考生作文水平参差不齐,整体水平也不尽如人意,高考作文整体质量主要取决于考生的作文能力、临场发挥和语文素养,但高考作文的命题水平,命题的科学性与艺术性,对高考作文整体质量的影响同样不可小视。孔子云:教学相长;而命题与写作的关系也是互为辨证,相辅相成的。自1999年起,高考语文试题首次考及"话题作文",其相应的"三自政策",即"立意自定,文体自选,文题自拟",便成为多年来一成不变的命题形式和要求,相对于原来单一甚至呆滞的命题和材料作文来说,极大地调动了学生的主观能动性和作文积极性,诞生出一大批高考优秀作文和满分作文。因此,话题 相似文献