浅谈高考现代文阅读题解答的有效方法——以2012年江西省高考语文阅读题为例

高考现代文阅读历来是高考中难度较高考查能力较强的测试题型。考生在解答这类题时经常出现答偏、答错、答题不全等现象。本文就考生在2012年江西省高考现代文阅读题解答过程中出现的一些问题,探讨如何有效解答现代文阅读题的方法。一、高考阅读题型的特点高考阅读题型一般分为论述与说明类文章、实用类文本以及中外文学作品。这三类文体各有其特点和考查方向。例如:论述与说明类的文章一般会考查理解文中概念、句子的含义;实用类文本把重点放在分析文体基本特征、主要表现手法及语言特色上:而中外文学作品与前面两类不同,它     

关于高考现代文阅读解题技巧的几点思考

现代文阅读是高中语文教学的重要内容,其在高考中占据较大分值,具有较强的拔高性和主观性,需要解题者具备灵活的语文知识应用能力。基于现代文阅读理解题型难度较高的特性,教师应利用更具实用性的教学方法来引导学生找出解题技巧,如此才能从根本上提高他们现代文阅读的解题能力。     

高中语文现代文阅读低效的对策

现代文阅读是高考语文除了作文外所占分值最大的试题,也是学生不容易获得高分的主要题型之一。笔者在分析近几年的学生高考语文现代文阅读得分率后发现：现代文的阅读存在着“缺原味,少主旨”、“知其意,答非问”、“多言语,不全面”等阅读理解和阅读解答低效现象。     

高中语文现代文阅读低效探析

现代文阅读是高考语文除了作文外所占分值最大的试题．也是学生不容易获得高分的主要题型之一。笔者在分析近几年的学生高考语文现代文阅读得分率后发现：现代文的阅读存在着“缺原味,少主旨”、“知其意,答非问”、“多言语．不全面”等阅读理解和阅读解答低效现象。     

高考语文现代文阅读备考策略

现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读题一直是高考语文试题中重点的板块,同时,也一直是学生感到最没有把握的内容。尽管很多老师在现代文阅读复习和培养学生阅读现代文的能力方面花了大量时间,但是由于复习不得法,致使教学效果不尽人意。究其原因,主要是现代文阅读复习教学缺乏了恰当的复习策略。因此,必须采用恰当的复习策略,帮助学生学会分析解答高考现代文阅读题的技巧,提高学生分析解答高考现代文阅读题的能力。     

高考现代文阅读应关注的几点

<正>在近来年的高考现代文阅读考查中,我们会发现,文本阅读题和过往相比,既有相同之处,也有相应的改变。相同之处在于,考查重点和题型基本相同;改进之处在于,增加了文本探究题,在开放性论述题的涉及面上,变得更广更深,不仅注重对文本的整体理解和分析,还注重考查考生的文学阅读能力和审美水平。现结合诸多专家学者和本人有限的教学经验,谈一谈在现代文阅读复习中我们应该关注的几点:一、关注现代文阅读的常见题型     

小议职高语文备考的思路与方法

一、关于阅读现代文阅读是高考试题中的重要组成部分,在高考中占有一定的分值,并且题型灵活,对考生的能力要求很高,使很多考生容易失分,让从教老师和学生在备考过程中甚是头痛。主要原因在于学生     

现代文综合阅读题举隅

阅读能力是语文的基本能力之一,用综合阅读题考查学生的现代文阅读能力,是近几年语文考核试题中常用的题型。一九八四年高考语文试题现代文部分第四题就是一例。这种题型考查面宽,形式灵活,一题多用,综合性强,有独到的优点。《语文学习》一九八四年十二期“中学语文考核命题研究”专栏中选登了一组中学语文各年级期终     

浅淡高考现代文阅读探究题答题技巧

<正>"探究"即对作品思想内容和人文精神的发掘,探讨,特有的解读和质疑,探究的过程体现了思维的深度和广度。实施新课改后的高考,其中语文现代文阅读题型有了较大变化,特别是近几年,探究题已成为高考现代文阅读题中的稳定题型,并且分值也很高。统观2014年18套高考试卷,探究题与2013年相比稳中有变,这些变化看似平和却体现着对文章的深入理解,回归语文本真的导向。探究类题型一:探讨作者的创作背景和意图     

现代文阅读教学改革探索

１９９７年恢复高考,１９８４年高考语文试题中出现了新类型“现代文阅读”．１５年来,中、高考语文试题中都相继采用了这种题型,且一年比一年趋向定型。中考多“据纲依本”,高考趋向“据纲脱本”,重在能力测试． 中、高考是“指挥棒”,导向了现代文阅读分析的教学,现代文阅读的教和学也随着中、高考的指挥棒团团转。就以中考为例。为了应付中考,现代文阅读的训练题一套一套的,手头的现代文阅读材料一摞一摞的,真令人有汗牛充栋之感,但细阅后却不难发现其中的一些问题,令人感到不足和不安： 一是选自课文的阅读材料总是以那么几…     

现代文阅读之表达技巧鉴赏复习课实录

师：2006年我参加了河北省高考阅卷工作,有一个统计数据很想告诉大家：全省现代文大阅读的平均得分在11分左右（满分22分）。看来大多数同学都比较头疼现代文阅读。现代文阅读大致有三种题型,一是词语或句子理解题,二是分析综合题,三是评价鉴赏题。大家认为哪种题型最难？     

现代文阅读“作用题”解答策略

携手高中一线优秀教师,近距离触摸高中教材,答疑指津,营造新课标指导下的有效教学课堂。高考现代文阅读题中常常会出现这样的题目:"……作用是什么?""……的好处是什么?""请分析……的表达效果。"我们姑且把这种题型叫作现代文阅读"作用题"。这种题型近年来在高考中出     

江苏高考文学类文本阅读探究题之思考

探究题是江苏近年来高考语文试题中的出现的一种重要的必考题型。江苏省《高考考试说明》将探究考点的能力层级定为F,明确指出:"探究:指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。"2008年,江苏省在高考试卷现代文阅读的试题中开始设置探究题,对考生的探究能力进行考查,连续几年来,探究题成为了新课程高考试题的常模。下面就2008至2011年文学类文本阅读试题中的探究题,谈自己的一些思考,以期对2012年高考文学类文本阅读的高考复习有所帮助。     

课题一现代文阅读之表达技巧鉴赏复习课实录

师:2006年我参加了河北省高考阅卷工作,有一个统计数据很想告诉大家:全省现代文大阅读的平均得分在11分左右(满分22分).看来大多数同学都比较头疼现代文阅读.现代文阅读大致有三种题型,一是词语或句子理解题,二是分析综合题,三是评价鉴赏题.大家认为哪种题型最难?     

解密高考文学类现代文阅读题答题技巧

2006年高考现代文大阅读,多以文学作品为材料设题,这些文章,从体裁看,都是有较深文化内涵、有较高文学品位的散文;从考点的设置看,始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查,贴近生活,富有人文性。现代文阅读是高考语文试卷的一大板块,也是最让人头疼的一大题,更是很多考生争分的瓶颈。深入研究这类题型,我们不难寻出一些命题规律及答题技巧。现结合实例作一解密,这对我们如何答好现代文主观题有所帮助。综观近几年高考卷阅读题型,大致可以归为三类。一是理解文中重要语句所要表达的含义,即“写什么”。二是理解文中所运用…     

2014年广东高考语文第15小题阅卷手记——兼谈该题的解题方法和备考攻略

2014年广东高考语文试卷仍然沿用了2013年的题型格局。其中,第三大题的“现代文阅读”（论述文文章）部分仍然注重考查学生的理解（能力层级B）和分析综合（能力层级C）的能力,符合考试大纲的要求。在六个能力层级的考核目标中,“现代文阅读”属于能力要求较低的题目。     

现代文阅读备考方略谈

无论是中考,还是高考,现代文阅读简答题,都是必不可少的,几乎成了一种固定的题型,而且现代文阅读板块是一个大板块,重要板块,给分比较多。尤其是在高考语文卷中,现代文阅读不止一篇,有的省市区选有两篇或三篇现代文进行阅读测试。     

现代文阅读备考方略谈

无论是中考,还是高考,现代文阅读简答题,都是必不可少的,几乎成了一种固定的题型,而且现代文阅读板块是一个大板块,重要板块,给分比较多。尤其是在高考语文卷中,现代文阅读不止一篇,有的省市区选有两篇或三篇现代文进行阅读测试。     

如何解答现代文阅读题

现代文阅读考查具有较强的综合性,主要涉及理解、分析综合、鉴赏评价等三个不同能力层级考核,而文学作品阅读能力的考核重点落在分析综合与鉴赏评价两个能力层级上。想要胸有成竹地解答高考现代文阅读的试题,就必须掌握一些基本的解题步骤与方法。高考现代文阅读的基本解题步骤与方法主要有七点。     

现代文阅读测试不良心理的矫治

现代文阅读测试不良心理的矫治新疆石河子一二一团一中沈士军现代文阅读测试是语文中考会考高考的必考内容。随着阅读教学观念的转变，对学生的阅读能力要求越来越高。题型的变化，问题设置难度的提高，似乎给现代文阅读的测试蒙上了一层阴影。即便是题型不变化，难度不增...