名师采

中学高级教师,常州市中学语文学科带头人,常州市武进区教育局教研室初中语文教研员。多次参与常州市的中考语文命题。曾被评为江苏省教科研先进个人、常州市优秀教研员。曾主持多项省市级课题的研究工作,先后公开发表了数十篇教育教学类文章,主编、参编十多种教学书刊。     

吕水庚:走向教育管理的自觉

吕水庚,江苏省金坛市华罗庚实验学校校长,中学高级教师,常州市特级教师后备人才,常州市劳动模范,常州市专业技术拔尖人才,江苏省教科研先进个人,中国数学奥林匹克金牌教练。主持了江苏省教育科学十一五重点课题《实施促进式教学,构建双赢课堂的研究》,编写了《华罗庚实验学校数学课本》(1—9年级),出版了专著《构建双赢的数学课堂》。     

创建自由学校

芮火才,溧阳市实验小学校长,溧阳外国语学校校长,中学高级教师。先后获得江苏省特级教师,江苏省先进教育工作者,江苏省德育先进工作者,江苏省教科研先进个人,常州市劳动模范,溧阳市首届杰出人才奖等荣誉称号。现为江苏省首批人民教育家培养工程对象,常州市名师工作室领衔人。主持教育部立项课题一项,省重点课题三项,省立项课题二项,在省级以上刊物发表论文50多篇。其提出的教育就是服务的教育理念影响广泛,深入人心。     

大爱有行——记常州市首届道德模范奚亚英

人物小传:奚亚英,1975年从教,现任江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团校长。她坚持"优质教育平民化"的办学理念,把一所普通农村学校打造成"全国教育系统先进集体""全国学校艺术教育工作先进单位""江苏省艺术教育特色学校""江苏省课程改革先进集体""江苏省教育科研先进集体""常州市模范学校",并且创办了常武地区第一家公办教育集团。曾获全国基础教育教育教学管理杰出人物、全国百名优秀小学校长、全国基础教育科研先进个人、江苏省爱生模范、感动江苏教育十大人物、常州市劳动模范、常州市道德模范等荣誉。     

语林学人

<正>潘建萍女,本科学历,中学高级教师。在苏州市金阊外国语实验学校任教。曾获得全国推进素质教育先进工作者、江苏省基础课程改革先进个人、江苏省基础教育课程改革先进个人、江苏省五一巾帼标兵、苏州市"名教师"、苏州市语文学科带头人、苏州市教育科研先进个人、苏州市优秀教育工作者等荣誉称号。     

封面人物档案

李新伟,江苏省常州市武进区焦溪小学校长,江苏省实施素质教育先进个人,常州市优秀教育工作者,武进区十佳家庭教育工作者。1987年参加工作,长期分管学校德育工作,在师生心理健康教育方面,积累了丰富的经验。     

江苏省常州市中小学教学秦春华名教师工作室

<正>秦春华江苏省特级教师常州市"立功者"称号获得者常州市首批教育领军人才常州市教育学会中学政治专业委员会副理事长江苏省常州市中小学教学秦春华名教师工作室成立于2016年10月,由江苏省中学政治特级教师秦春华领衔,现有成员10人,由来自常州市不同高中学校的年轻政治教师组成。工作室以提升教师专业发展为目标,以项目研究为载体,以教学改革为重点,强化过程管理,激发成长动力,注重辐射引领,积极开展教学研究活动,取得了较好的理论成果和实践成效。目前,工作室依托江苏省教研课题"基于学科核心素养的高中     

2010年中国数学基础教育大事记

社外大事记 1．2010年5月8日～10日,由中国教育学会主办,中国教育学会“有效教学研究”总课题组江苏省教育学会协办,江苏省教育学会和谐教育专业委员会、江苏省常州市武进区教育局、江苏省常州市武进区教育学会、江苏省常州市武进区湖塘实验中学、江苏省常州市武进区李公朴小学承办的“全国中小学有效教学观摩研讨会”在江苏省常州市...     

江苏省常州市北郊小学 管雪沨

<正>管雪沨,江苏省常州市北郊小学校长,高级教师,中央电教馆信息化项目专家,省教育厅教育信息化专家组成员,江苏省教科研先进个人,江苏省首批网络名师工作室领衔人,常州市教育拔尖人才、名教师工作领衔人。教育信息化关键是人的信息化,没有教育的信息化就没有教育的现代化。——管雪沨     

让每个孩子享受自由快乐的学校生活——对话全国名校长、特级教师芮火才

芮火才，江苏省溧阳市教育局副局长，中学高级教师，江苏省特级教师，江苏省、溧阳市优秀教育工作者，江苏省德育先进工作者，江苏省教科研先进个人，首批“江苏人民教育家培养工程”培养对象、常州市劳动模范。作为全国名校长，他坚持“教育就是服务”的理念，推行民主、平等、人性化管理，主张办一所自由快乐的学校，让每一个孩子享受自由快乐的学校生活。     

江苏省常州市实验小学 杨静娟

<正>杨静娟,全国中小学劳技教育优秀教师、江苏省综合实践活动特级教师、江苏省基础教育教学指导委员会学科组专家、江苏省中小学综合实践活动课程中心组成员、常州市杨静娟综合实践活动名师工作室领衔人、常州市教育领军人才。曾获得江苏省教育科研先进个人、第二届江、沪、浙长三角地区教育科研标兵等荣誉称号。     

封面人物档案

姚虎雄,江苏省吴江市实验小学校长。中学高级教师,苏州市名校长,苏州市教育科研先进个人,江苏省实施素质教育先进个人。     

常州市新北区实验中学掠影

常州市新北区实验中学积极实施素质教育,更新教育观念,改善育人环境,提升队伍素质,先后获得了"江苏省文明学校"、"江苏省绿色学校"等十多项荣誉     

江苏省锡东高级中学 蒋洪兴

<正>蒋洪兴,江苏省锡东高级中学校长,曾任无锡市锡山区教育局教研室主任。江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象,江苏省教育学会中学语文专业委员会理事,江苏省教育科研先进个人。带领团队构建了"创中学"课程体系,创新了人才培育模式。主持"创中学:基于创客空间的新型育人模式研究"等多个省市级规划课题,主持省前瞻性教学改革实验项目"以项目学习推动创中学的实践研究",主编了《创中学研究》等多套丛书。     

封面人物

<正>王舜吉,江苏省常州市兰陵中学校长兼党支部副书记,中学高级教师,常州市书法家协会会员。她热爱教育事业,富有教育情怀,充满教育智慧,带领着全体兰中人积极推动学校特色发展,努力成就师生梦想。常州市兰陵中学坐落在古运河畔,兰陵桥堍,创建于1995年。校园环境优美,学校管理规范,特色鲜明,教师爱岗敬业,学生健康成长。作为教育管理者,她始终坚持"为每     

王亮伟:创造幸运

【校长档案】王亮伟,常州刘国钧高等职业技术学校校长,高级教师,常州市人大代表、政协委员,江苏省职业教育先进个人,中国职业教育杰出校长。他在从事职业教育管理实践中,致力于追求教育的价值本源,强调"为学生创造价值,为教师创造机会,为社会创造效益"的管理思想,并践行教育"创造幸运"的办学理念。在他和他的团队共同努力下,该校荣获了"全国教育系统先进集体"和"江苏省模范学校"等称号。     

法润清中 德法同行

<正>江苏省常州市清潭中学近年来把法治教育作为新时代思政课程建设的一项重要任务:一、整合社会资源,丰富法治教育形式2019年12月4日,常州市教科院、共青团常州市委员会,常州高新区(新北区)人民法院联合启动了常州市法治教育课程合作项目,常州市清潭中学成为首批项目实验学校:律师、法官、民警构成的专业群体定时"请进来",用最真实的案例告诉学生违法犯罪离我们并不遥远;思政教师带队"走出去",调查咨询、参观法院、旁听庭审,开展模拟法庭审判活动。     

江苏省吴江中等专业学校 潘莉萍

<正>潘莉萍我努力在追求一种简法的干净的活的语文。江苏省职业学校公共基础课程"两课"评比语文课程示范课江苏省中职语文教师优质课评比一等奖江苏省"五四杯"中学青年教师教育教学论文大赛特等奖江苏省教育科研先进个人全国中等职业学校"创新杯"语文教学设计和说课大赛一等奖苏州市中小学学科教改带头人     

江苏省常州市实验小学教育集团 杨静娟

<正>杨静娟,中学高级教师,江苏省基础教育教学指导委员会综合实践活动学科专家委员,江、沪、浙"长三角地区"教育科研标兵,常州市名教师工作室领衔人,常州市特级教师后备人才,先后有五十多篇论文在市级以上刊物发表。     

江苏溧阳小学苏瑜名师成长工作室

<正>江苏省溧阳市苏瑜名师成长工作室是由特级教师苏瑜领衔的研修团队。苏瑜,江苏省溧阳市第二实验小学教师,中学高级教师、江苏省小学数学特级教师、江苏省"333"高层次人才(第三层次)培养对象、江苏省国培专家组成员、江苏省小学数学教学专业委员会委员,常州市优秀教师、常州市教科研先进工作者、常州市"831"中青年科学技术人才、溧阳市第五批拔尖技术专业人才、溧阳市首批名师成长工作室领衔人;曾获得江苏省数学优质课评比一等奖、溧阳市优秀工作室奖;近5年有30多篇文章分别在《上海教育科研》《中小学管理》《小学数学