空乘人员工作心态调整的探析

积极的心态能够调动一个人的精神力量,而且可以不断的挖掘人的潜在力量,使其工作水平发挥到最佳状态。在社会竞争日益激烈的今天,人们的工作压力达到了前所未有的高度。各大航空航空公司都对空乘人员的心理健康进行了分析,通过调查问卷的方式了解了空中乘务员在工作中的心理健康状况,结果显示:有30%的人显示存在着心理状况。调整空乘人员的工作心态是提高服务水平、业务能力的基础,会更好提升航空公司的工作绩效。     

培养中学生英语语感的措施简

航空服务质量的好坏取决于乘务员的素质。一个优秀的空乘人员要具有较高的素质,而培养空乘专业高职生的职业素养,应从职业认同感和向往感抓起;培养空乘专业高职生的综合素质,应从学生的内涵抓起;培养空乘专业高职生的业务技能,应从适应工作需要抓起;培养空乘专业高职生的法律意识,应从安全意识抓起;培空乘专业高职生健康的身体素质,应从锻炼体能抓起;培养空乘专业高职生过硬的心理素质,应从实践抓起。     

民航乘务英语口语教学的探索

空中乘务员的服务对象是来自于世界各地的乘客,因此空乘专业学生的英语口语能力显然是保障高质量服务的一个基本要求。本文以南京旅游职业学院空乘专业及其民航乘务英语课程为例．对民航英语的口语教学以及与教学相关的一些问题进行分析探索．提出了要以口语教学为重点的新型民航乘务英语教学模式。     

衔接职业标准的高职课程体系构建与课程标准优化 ——以空中乘务专业为例

正高等职业教育人才培养方案中课程体系的构建是完成专业与行业企业对口衔接的关键环节。职业标准化的课程体系对于产教融合高度实施与深入合作有着至关重要的作用。以高职空中乘务专业为例,专业课程设置与课程标准研发都将直接决定专业的发展维度。一、构建专业与行业对口人才培养课程体系的必要性随着航空服务领域不断发展,未来几年整个航空服务体系的构建需要大量的人力资源,高素质的国内和国际空乘人员紧缺。据统计,航空公司每年增加客机30余架,一般一架150座左右的客机,从空乘人员到地面配套管理、服务人才至少需要150人,300座以上的超大型     

空乘形体课教学现状及问题分析——以武汉职业技术学院空乘专业为例

形体课是空乘专业的主干课程之一,随着航空公司对乘务员的个人素质的要求越来越高,空乘人员不仅需要具备基本的专业知识和技能,还要有靓丽的外在形象和优雅举止。为了提高学生的形体素质及教师的课堂教学质量,通过激发学生兴趣,鼓励学生创作,培养学生创新力和团队合作能力对形体课教学起到了的促进作用。     

校企合作模式下高职空乘专业形体教学改革探索

随着社会的不断发展,教育体制改革的不断深化,各大院校针对自身的教学任务开展都作出了一定的改变以寻求新的突破,方能为社会提供优质的建设者,而高职院校在新时期下,作为国家专业技术型人才的培养基地,通过与企业进行联合的方式对自身的教学工作进行部署的同时,更加需要人才的综合素质提高,以达到企业的需求标准,在空乘专业当中,除却院校自身对于空乘人员的基础教学和服务意识培养外,为了达到校企合作的最终目标,进行专业形体的教学任务便成为了新的课题。     

高校安全保卫人员工作压力与相关措施

高校安保人员的职责是维护校园安全,保护学生的人身安全以及保障校园环境的和谐稳定,他们的存在对校园环境的稳定起着至关重要的作用。但是随着社会环境的不断发展,校园安全工作面临越来越多的挑战,安保人员的工作任务越来越复杂,身上的责任越来越大,给安保人员造成了很大的工作压力,因此产生了工作做不到位,思想倦怠的状况。针对这种情况,需要分析工作压力的来源,提高安保人员的思想觉悟,采取一定的措施改善安保人员的工作压力。     

探究任务型教学在高职空乘专业英语听力教学中的应用

在英语教学中,听力是其中的一项重要内容。为了改善传统英语听力教学中单一教学过程中所存在的缺陷,提高课堂教学效率,采用任务型教学法,可以实现英语听力的互动教学。近些年来,中国的民航事业快速发展,对于空乘人员的工作质量提出了更高的要求。语言是空乘人员基本素质评价中的硬性指标,也是与乘客交流的重要工具。民航英语在空乘人员服务中起到重要的桥梁作用。但是,往往会由于空乘专业英语听力而影响了工作质量。那么,高职高专空乘专业的英语听力教学要提高教学质量,可以采用任务教学法。本论文针对任务型教学在高职空乘专业英语听力教学中的应用进行探究。     

行业资格标准融入空中乘务专业教学标准的实践探索

空中乘务专业加强专业内涵建设,必须将行业资格标准引入专业教学标准之中。文章通过空乘专业课程体系建构、专业课程教学、人才培养等方面的分析,探索如何将行业资格标准引入专业教学标准之中,并付诸于专业教学实践。     

空中乘务专业学生就业中的隐形劣势

空中乘务专业具有很强的行业特色。近几年,依托民航业的迅猛发展,本专业的就业率同比大幅高于其他专业。但是在良好的就业形势下,我们必须清晰地认识到目前大学生整体就业现状,应用科学方法有效分析空乘就业市场,深刻认识到本专业学生在就业过程中存在的隐形劣势,以确保学生就业工作的前瞻性。     

空中乘务专业学生就业中的隐形劣势

空中乘务专业具有很强的行业特色。近几年,依托民航业的迅猛发展,本专业的就业率同比大幅高于其他专业。但是在良好的就业形势下,我们必须清晰地认识到目前大学生整体就业现状,应用科学方法有效分析空乘就业市场,深刻认识到本专业学生在就业过程中存在的隐形劣势,以确保学生就业工作的前瞻性。     

空中乘务专业人文素养培育的途径与措施

随着民航业的快速发展,航空公司对空乘人员的人文素养也提出了更高的要求。文章从空中乘务专业学生特点和教学内容进行分析,提出了加强人文素养培育的意义,并在人才培养方案的实施和实践中建立起相应的具有专业特色的人文培育途径与机制。     

空乘专业形体课程教学对其职业素养形成的影响

为了适应当前对空乘专业学生的高素养要求,以形体课程教学为切入点。主要从空乘人员职业素养的形成途径,形体课对空乘专业学生的职业塑造,形体课程教学对其职业素养形成的影响思考,理性认识形体课程教学对职业素养的促成等方面进行了相关的论述,旨在为形体教学的社会实用价值研究提供借鉴。     

关于空中管制员压力和行为差错的问题解析

随着空中交通不断发展,空中管制员压力日渐增大,增加了行为差错的发生几率,对空中交通安全、稳定运行产生了不良影响,如何减轻管制员压力,避免行为错误,确保空中交通稳定运行受到越来越多的关注。本文将对空中管制员压力因素及与差错行为之间的关系进行分析和研究,并提出加强空中管制员压力及差错行为管理的有效对策,旨在为我国空中交通可持续发展提供参考和支持。     

民航空中管制中人为因素对安全的影响分析

在民航空中管制当中,人为因素一直处于最核心的位置,人为因素对于空中管制的效果甚至于民航企业的安全都会造成巨大的影响。通常情况下,人为因素一般分为两个方面:一是外部的影响因素,外部因素就是民航企业的空中管制工作所涉及的规章制度与管理制度,以及空中管制工作所涉及的环境问题;另一方面就是空中管制人员的个人因素,这主要就是指空中管制人员的工作态度、工作责任心、工作能力以及自身的身体素质等方面所产生的影响。本篇文章主要全面论述了民航空中管制中人为因素在安全的基础上,对于加强空中管制人员的责任心以及工作能力、技术素质等等,从而达到民航可以确保飞机安全飞行的目的。     

销售人员工作压力与组织承诺的关系研究

随着现代社会节奏的加快和竞争的加剧,每个工作者都感觉到了比以往更大的工作压力。工作压力是影响员工组织承诺水平进而影响工作效率的一个重要因素。本文通过对靖江压力容器行业销售人员从业现状调查,分析销售人员的工作压力与组织承诺状况及相互关系。最后提出相应的管理对策建议,以期为企业更好地管理销售人员队伍提供有益借鉴。     

空中管制中管制习惯的意义及策略探究

社会经济的繁荣发展,使得交通运输行业得到了进一步的发展创新,飞机航空运输形式越来越普及。要保证航空飞行的安全有序,就必须要做好空中交通管制工作,加强对空中管制人员的管理,使之形成良好的管制习惯,可以根据航空飞行的实际需要以正确的操作方式提高飞机航行的安全性和稳定性。本文对管制习惯的形成以及对空中管制工作的重要性进行了分析,并提出了养成良好管制习惯的建议。     

我校空中乘务专业体育课程设置的改革构想

空乘人员的体质问题已经引起了总局的高度重视。尤其是对复杂飞行条件下的体质、健康提出更高的要求。针对我校民航乘务专业人才培养目标,结合乘务学生未来从事职业所应具备的职业特殊职能,技能和心理素质以及目前我校体育教学存在的问题,本着以职业岗位和市场需求为核心,提出今后空中乘务专业体育课程设置改革的思路。     

民航空管管制工作人员的心理压力以及应对方法

随着社会的不断进步,人们的生活质量水平也在不断的提高,在这样的过程中,航空运输成为目前交通事业的主流,为了保证航班的正常工作,需要更多优秀的民航空管管制人员来对民航空中管制工作进行有效的管理和服务,但是由于目前航班数量的不断增多,以及航空运输的特殊性,使民航空管管制工作人员在工作的过程中产生相应的心理压力,本文结合空中交通管制的现状,对民航空管管制工作人员的心理压力以及应对方法进行分析。     

我国空中管制的现状与国际先进空管体系的分析

随着我国经济的发展,综合国力的提高。我国也越来越重视空中管制工作的开展。在我国航空运输行业快速发展大背景下,也对航空管制工作造成了很大的工作困扰与难题。这些问题制约了我国空中管制工作的发展。通过对空中管制的实际情况研究进行科学分析,大胆提出了重新建立我国空中管制体系系统。