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我是一名初二的女生,在和同学的交往中,我不敢和人对视,因为怕自己说错话,让别人听了不舒服。上课时,我不敢发言,老师让同学轮流上台发言时,我宁愿逃学。看到别人畅所欲言,我有种莫名的失落感。 相似文献
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生活中我们不难发现,一些学龄前的男孩子在自己家人这个小圈子里,什么都敢说,什么都敢做,天不怕地不怕。可如果让他们一个人呆在家里,他们绝对不同意,因为他们怕孤独,怕风吹草动,怕陌生人……如果让他们独自离开家,更不行了,因为他们不敢跟陌生人说话,不敢在公众场合发言……有人逗他们,他们紧张得不知 相似文献
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学习成绩差的学生普遍存在程度不同的自卑心理,有的甚至发展成为心理病态。在他们的内心世界里,同时存在的自尊心和自卑感是经常支配其行为的一对矛盾,自卑又虚荣,自己轻视自己却又害怕被别人瞧不起。深度自卑者,常自我感觉事事不如人,怕在众人面前出头露面,课上耽心老师提问,作业或考试时犹豫畏缩、不敢下笔,题目做完后总要和别人对对答案才放心,几乎完全失去了学习兴趣和自信心。产生前途渺茫的失望感,有的还可能发展到弃学、轻生的地步。自卑心理的产生原因是复杂的,多数是因为学生羞于落伍的 相似文献
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正马老师应该是一个工作非常认真的人,而且有自己的一套想法:明知校长和同事对她的工作有看法,还是坚持自己的主张;即便人缘最差,依然自得其乐。我其实是蛮欣赏这种个性的,因为经常有人说我是一个生活在自己的世界里的人。生活中见风使舵人云亦云随波逐流的人太多太多,不讲原则唯命是从见利忘义的人太多太多。教育中人,若也是如此性格,实是荒谬悲哀至极。马老师显然不是这样的人,她不在乎别人怎么看她,一心只想着学生发展,很有个性。可是,马老师的叙述,让我又想起了多年前一个重点班的学生评价他们班主任的话:"×老师坏就坏在责任心太强了!"和很多传统的家长和老师一样,马老师似乎也是属于"为了你好"一类人。因为我是为了学生好,所以其他人不能来干涉我,学生不能不 相似文献
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胡兴桥 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
材料及话题阅读下面的歌词节选,按要求作文。(60分)对这个世界如果你有太多的抱怨/跌倒了就不敢继续往前走/为什么人要这么的脆弱堕落/请你打开电视看看/多少人为生命在 相似文献
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正一、问题与发现开学后,初一班里的一个女孩引起我的注意:她腼腆得出奇,每天总是低着头,基本上没有什么话说,上课也不敢回答问题,觉得事事不如人;发现被损坏的东西总露出一副无辜的样子,怕别人认为是她干的;别人谈论什么事情,总怀疑是在说自己;对方的要求即使不太合理,也觉得自己没有资格去拒绝……看到她的样子,我不禁为她着 相似文献
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美国黑人杰西克·库思是当时美 国一家名不见经传的小报记者。因为 种族歧视,在那家报社中他感到四面 楚歌,受人排挤。与别人交往更成了他 最头疼的事情。 那时,美国的石油大王哈默已蜚 声世界,报社总编希望几位记者能采 访到哈默,以提高报纸的声誉与卖点。 杰西克便在心底暗暗发誓,一定要独 立完成稿子,以便让他们不敢轻视自 相似文献
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一个人会说谎,通常是因为有需要隐藏的事实,然而,隐藏这个事实的动机却有所不同。例如,陈帆说谎是为了报复袁有为,因为袁有为曾经拿虫子吓唬过他。张肖炜隐瞒自己撞坏别人车的事实,是怕受到惩罚。胡怡恺说谎骗妈妈的钱来买耐克衣服,是为了一时虚荣。而吴永能涂改成绩,是希望妈妈过一个快乐的母亲节,可谓一片孝心。 相似文献
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王凌宇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):77-78
6路车站上,已是人山人海了,其中也有我. 现在公共汽车呀,在上班高峰时,总是人太多太挤,即使来一辆双层6路车也装不下.车站上的人都瞪着眼睛望着车厢里已经黑压压的一片,都不敢上车,怕被挤成了"扁鱼". 相似文献
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晓瑞是个善良的男孩,但他总为自己的“善良”苦恼。晓瑞很怕别人向他借东西,这不是因为他小气,相反,他非常愿意把东西借给别人用,但他总担心别人会从他的表情中看出一丝不悦,尽管他绝没有不悦的意思。要说借东西这种事倒不是天天发生,所以晓瑞的这种烦恼也不是天天有,但晓瑞每天的言行举止却带给他无尽的烦恼。走路时,他怕头抬得太高让人觉得他盛气凌人;说话时,他怕自己言语不当得罪了他人;有高兴事时,他也不敢面带喜色,怕别人认为他骄纵轻浮……晓瑞曾这样感叹:“我最在意别人的脸色,也最怕别人的脸色。我总是看别人的脸色行事,生怕引起别… 相似文献
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传统的作文教学,教师一味地让学生命题作文,学生们不敢写自己熟悉的生活,不敢倾吐真实的感情,怕“偏题、离题”,怕老师批评立意不高,不积极。他们不懂也不善于将自己的亲身经历具体地告诉别人。可儿童纯洁、天真、新颖大胆的想象,鲜明独特的个性语言几乎又是与生俱来的。 相似文献