共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
2.
水不深,清澈,古磁州八景“龙洞珠泉”发源于此。泉水如沸似珠,珠泉齐涌。山不高,伟岸,水北侧的响堂山、水南侧的神糜山形成了著名的太行八陉第四瞪“滏口陉”。 相似文献
3.
孙东波 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,(6):9-12
在对新亚拥村哈尼族丧礼调查时,发现死者姑妈家庭在仪式中有特殊的角色。结合新近关于妇女的灵魂守望者角色的研究发现,本文记述了当地有关家族女性神的故事传说,分析了其在宗教活动中的重要作用。结论认为,姑妈这一家族女性神的信仰,使得女性在其特殊社会角色下,在维护父系家族制度和姻亲关系方面,具有重要的文化功能。 相似文献
4.
孙玉民 《中学生阅读(初中版)》2012,(10):6-7
我家是街津口第一户人家。1961年正月,我出生在我家的老屋五间房里,五间房是街津口东侧街路路南第四家。在赫哲语中,"孙木恩"即"独角龙"之意。早年赫哲族以崇拜的图腾为家族的象征,"孙木恩"就逐渐演化成了我们家族的姓氏。新中国成立后,为了便于称呼,取其前面的"孙"字 相似文献
5.
6.
云南腾冲侨村董官村在历史演进过程中积淀了特殊的侨村文化——"孝善文化"。其中所蕴含的"孝"、"善"、"义"的文化内涵反映了汉文化为主导的儒学风范,同时又显现了一种渐次升华的文化品格;这既属于以家族文化为背景的、带有人文关怀的村落文化,也彰显了腾冲"侨文化"中的人文精神。 相似文献
7.
8.
9.
10.
PJ zhang 《课堂内外(小学版)》2014,(11):44-49
正今年,我们和爸爸的朋友们一起出了一趟好远好远的远门——我们去美国西部自驾游了。这一行收获实在太多太多,特别开心的是去了我向往已久的黄石公园。黄石公园是个很特别的地方,公园里的气候多变,我们在园内的公路上行驶时,常看到这边阳光普照,另外一边却是乌云密布。我觉得最有趣的是老忠实泉,没有喷发的老忠实泉平静得看不出任何特别之处,我们去的时候还有几头野牛在散步,我好担心它们一会儿会被"开水"喷到。这不过是我多 相似文献
11.
张雁勇 《忻州师范学院学报》2012,28(4):72-74
张奉在道教第一部系统的神谱《真灵位业图》中被奉为九宫位之主神。他本是东汉末年一位有着显要家族背景的名士,恬静乐道、喜于施舍。仕途上,他最终选择成为曹操麾下的谋士,并深得敬重。关于其名讳,《三国志.魏书.张范传》之"张范"即为此人,但载其字为"公仪"似为不妥,应是"公先"。在与道教关系上,他与其先祖张良皆被道教神化而擢拔为神仙,这是道教采摭史料中的乐道之士以神其教的典型一例。 相似文献
12.
雨四川省宝兴县和小金县之间的木城沟海子山,地势起伏,温差悬殊,天气变化异常,刚刚还是红日高照的艳阳天,转眼间云雾四合,山阴林暗,似暴雨骤至,这就是“喊雨”的天气,没人喊叫,雨是绝不会降下来的如果高“喊几声,雨点就会降下来,喊声一停止,雨点随即无影无踪,一会儿则云开雾散,又是一个艳阳天。游人至此,无不以一喊为快。泉我国“喊泉”有多处。在安徽寿县以北10千米处,有一口怪泉。当有人站在泉边大声叫喊时,泉水就会大股涌出;小声叫喊,泉水则小涌;不叫不涌,煞是有趣。贵州龙里县也有一口“呼应泉”,又叫“喊泉”,当你站在泉边喊叫,就有泉… 相似文献
13.
14.
15.
16.
刘万春 《中学生读写(初中)》2005,(2)
[引言] 中国是诗的国度。诗歌是中华文化中流淌的一眼清 泉,新诗是这清泉中最清醇的一滴。今天就让我们 一同品味这"清醇的一滴"吧![写作絮语] 相似文献
17.
18.
安芳 《中学生阅读(高中版)》2007,(3)
有人说<雷雨>是出命运悲剧,就像俄狄浦斯王的故事,一切似乎都是命中注定的,正如第二幕里鲁侍萍与周朴园相认后愤怒地喊道:"命,不公平的命指使我来的!"故事也确实充满了巧合:鲁侍萍离开周家三十年,可命运却让她与周家难分难解,她嫁的丈夫鲁贵在周家当差;四凤做周家的使女,和自己同母异父的哥哥产生了不伦之恋;儿子鲁大海在周家的矿上做工,并带领工人反对自己的亲生父亲. 相似文献
19.
刘扬 《语数外学习(初中版)》2009,(1):88-88
一天.一只狐狸失足掉进了一口深井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去。一只山羊觉得口渴极了,来到这口井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸心中暗喜,马上隐藏起自己的窘境,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他一起痛饮。 相似文献
20.
安徽东至周氏家族可谓近代名门望族之一。由周馥开始连续五代人中皆才俊辈出,其中有封疆大吏、著名实业家、文物收藏家、各类专家学者等等。中国人常说"富不过三代",而周家则超越了这个谶语。分析其中原因有两个:其一是有强大的经济作后盾,另一个则是对教育及品德修养的高度重视。周氏家族在家族教育方面谱写了一曲绚丽的华章,为近代中国的经济建设和教育事业作出了重大贡献,足以给予今后的教育者及受教育者很大的启发。 相似文献