土木工程专业实践教学模式研究

本文以大学生就业能力提升为导向,通过社会对湖南城市学院土木工程专业学生的需求情况作为培养工作的出发点和落脚点,从对教师队伍素质的提高、实践教学模式、设置理论课程和培养人才目标等多方面,讨论怎样能更好地满足市场对土木工程专业学生实践能力需求的培养模式。     

土木工程专业地基处理课程教学模式改革探讨

本文在总计分析了目前"地基处理"课程教学中一些问题,主要包括理论与实践脱节、教学内容滞后、教学方式单一和考核方式单一等。针对这些问题,本文分别从教学思路、教学内容、教学方式和考核方式上提出了相应的改革措施,以提高教学质量,培养学生独立思考的能力,以及分析问题和解决实际工程问题能力。     

基于BIM技术的土木工程专业实践教学模式的研究

随着BIM技术的不断深入运用和发展,BIM技术方面的专业人才缺口非常严重.如何满足社会对人才的需求,如何培养符合时代要求的专业技术人才是高校教学改革面临的新课题.本文通过分析土木类专业高校的教学现状和存在的问题,进行了基于BIM技术的土木工程实践类教学改革探索研究,提出了从学科导向转向产业需求导向,进而促进土木类专业人...     

高职印刷技术专业实践教学模式探讨

本文以重庆商务职业学院为例,对高职印刷技术专业实践教学模式进行了较为深入的研究和探讨。通过“2311”分段式校外实践教学模式的实践和研究,获得了一些经验,并取得较好的效果。     

高职印刷技术专业实践教学模式探讨

本文以重庆商务职业学院为例,对高职印刷技术专业实践教学模式进行了较为深入的研究和探讨。通过"2311"分段式校外实践教学模式的实践和研究,获得了一些经验,并取得较好的效果。     

电子商务专业实践教学模式的探讨

本文分析了目前高校在电子商务专业实践教学教学过程中存在的不足,并提出了解决问题的方法。在此基础上阐述了如何构建电子商务专业实践课程体系,并对电子商务专业实践教学法和实践考核方法进行了设计。     

高职市场营销专业实践教学模式探讨

随着市场竞争日益加剧,企业市场营销能力直接决定企业的利润,对市场营销人才培养提出了更高的要求。笔者结合专业实践教学体会,对市场营销专业实践教学提出了自己的一些想法,以期相互探讨。     

高校社会工作专业实践教学模式比较分析

实践教学是培养符合社会需求的社会工作专业人才的重要途径。教学质量的提高有赖于采取合适的教学模式。目前高校社会工作专业实践教学主要有四种教学模式,即服务-学习模式、三元互动模式、合作-反思模式、四位一体模式。这些教学模式各有侧重,既有优势,也有局限。社会工作专业实践教学需要将这四种模式中的合理要素有机融合。     

地方高校经济学专业实践教学模式探索

目前,地方高校的经济学学生在本科学习期间虽然学习了各种专业知识并进行了模拟实践和实习,但很难将课堂和实践环节中学到的知识进行整合,导致了学生在就业时面临实际动手能力低的问题。本文探讨了如何整合现有的专业课程的模拟实践和实习环节,构建地方高校经济学专业实践教学模式,有效提高学生的实际动手能力,并论述该模式体系构成和优点。     

加强土木工程专业实践教学

加强实践教学是提高学生实际操作能力和创新性的重要环节。特别针对土木工程专业实践应用能力强的特点,需要对以建立实践性学习方式和培养学生职业能力为目的的实践教学进行全面的加强。     

土木工程专业中CAD课程教学模式探索

当前,土木工程专业中的CAD课程教学存在不少问题,笔者从教学方法、教学内容、课程教学模式等方面的改革对该课程进行了探索,并给出了一些建议,希望提高该课程的教学效果。     

高职院校地质专业实践教学模式探讨

实践教学是培养学生的实践能力和专业基本技能的关键环节。为突出地质学的形象性特点,强化高职院校的教育特色,改革、创新实践教学模式。使学生学以致用,真正地达到实践与理论的融合。     

对高职高专市场营销专业实践教学模式探讨

在工学结合教育模式下,加强实践性教学,是高职院校需要探讨的一个重要课题。课程实践教学是高职院校课程改革的一大重点,对学生职业能力的培养具有重要的促进作用。对于市场营销专业而言,这门课程本身具有很强的操作性和实践性,因此实践教学环节是提升学生职业能力和综合素质的关键环节,本文对营销专业实践教学中存在的问题和产生的原因进行了探讨,在此基础上提出了建设高职高专市场营销专业应用型人才实践教学模式的改革措施。     

探讨建立土木工程模拟实验的教学模式

通过建立与土木工程教学需要相符合的工程实例教学数据库,注重理论知识与工程实际的联系;通过建立既能逼真再现工程实例,又能完成实验教学任务的计算机虚拟模型,创建功能强大,使用灵活,教师与学生共同参与的新型教学平台.本文首次提出将工程实例模型和计算机模拟实验有机结合的土木工程教学模式,阐述了其相对一般教学方法的显著优势,论述了其在日常教学当中的可行性及如何操作.它是对传统本科教学方式的发展、创新,具有广阔的应用前景.     

我校土木工程专业实践教学中的问题探讨及对策

以我校土木工程专业实践教学中存在的问题,结合我校实际情况及土木工程专业的发展趋势,针对我校土木工程专业的实践教学改革提出了相应的对策措施。     

土木工程专业校外实践教学改革分析

土木工程专业校外实践教育变革和创新,有助于转变以往教育形式与教学方法难以适应目前社会不断发展的状况。故而,为了有效促使土木工程专业校外实践教学改革创新的进程,本文简要阐述了土木工程专业课程的特点,分析了土木工程专业校外实践教学面临的问题,并提出土木工程专业校外实践教学改革策略,以供参考。     

土木工程专业毕业设计改革与实践

毕业设计是土木工程专业教学的最后环节,也是实现本科培养目标的重要阶段,如何进行毕业设计教学是目前讨论较多的话题之一。针对土木工程专业毕业设计中存在的问题．从毕业设计题目来源、指导方式等方面着手。提出了外聘桥梁设计专家现场指导。选派学生直接参与设计院的设计任务。加强中期检查、阶段答辩等措施。实践证明：通过采取以上措施,学生可以很好的利用毕业设计的机会,巩固专业知识。为即将走上工作岗位打下坚实的基础。     

服装设计与工程专业开放式实践教学模式探讨

为了培养符合社会需求的服装设计与工程专业人才,新的实践教学模式研究已势在必行.本文提出在实践教学中引入开放式实践教学模式.为将培养人才与输送人才双向结合,文章讨论了基于该模式下的校企合作、建立校外实训基地的若干问题;同时为促进教学与科研良性互动,加快学校综合科研实力提高,文章提出产学研结合的思路.     

高职汽车专业实践教学模式改革的探讨

实践教学是高职汽车专业教学中的重要环节之一,如何通过实践教学,使学生不仅能够巩固和加深理论知识,而且也能够掌握符合职业岗位需求、能解决真实工作任务的专业技能,是当前迫待解决的课题。文章对高职汽车专业实践教学模式的改革进行探讨。     

高校计算机专业双语教学模式的实践与研究

从计算机专业整个课程体系出发,对双语教学实施的可行性与必要性,双语教学采用的模式进行研究、探讨,并就课题研究方案实施过程中遇到的一些问题给出处理对策。