让作文 "挠"人的"痒痒"

看一幅漫画,我们会笑出声来,那是因为它的夸张触动了我们的痒处;听一则妙趣横生的笑话,我们会忍俊不禁,那是因为它的幽默牵动了我们笑的神经。当我们写一篇文章时,如果自己都乐得心花怒放,忍不住笑出声来,那是因为写作的乐趣触动了我们的心灵;我们写的文章,别人读了忍不住要捧腹大笑,那是因为我们写的文章"挠"了别人的"痒痒"。     

话题作文模拟题集锦

1.请以"生活中的矛盾"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。2.请以"窗外的世界"为话题写一篇文章,可以写你的见闻和你的体验,可以写你的思考和你的想象可以编故事,也可以发表议论或抒发感情。3.请以"再向前一步"为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。     

2014中考作文 全国部分省市文题

<正>北京卷(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以"这里有属于我的世界"为题目,写一篇文章。题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以"宜居城市里的故事"为题目,写一篇文章。     

五下第二单元:写读后感

<正>审题要点分析本次习作要求是选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。从习作要求中我们不难得知,首先明确"读"的内容,可以是一篇文章,也可以是一本书。那"感"从何而来?同学们在读书看报中往往会产生自己的感想,有时一些人物会给你留下深刻的印象,有时一些事情会让你受到触动,有时文中讲述的道理会让你深受启发。把读过一篇文章或一本书的感想写下来,就是读后感。     

身边的风景

<正>九年级(下册·人教版)第三单元:关注我们的社区本题是属于话题作文。这里的"风景",既指自然风景,也指人文风景。所以,挖掘"风景"的内涵,表达动人的情感,是写好这篇文章的关键。此外,在写作时要注意提示语"在我们生活的社区,或者是村子里",要立足生活,写自己所在的小区或村子里自己所熟悉的内容,而不能虚构自己不熟悉的场景。所以,写作时,我们可选取自己     

在我们这个年龄

2011年安徽省中考作文题目十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以"在我们这个年龄"为题,写一篇文章。提示与要求:1.可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感     

宁波卷 “亮”命题作文

<正>根据要求写一篇文章。(60分)《现代汉语词典》对"亮"的释义如下:1光线强。2发光。3(声音)强;响亮。4使声音响亮。5(心胸、思想等)开朗;清楚。6显露;显示。请以"亮"为题目,写一篇文章。要求:(1)联系自己的生活体验写作;(2)自选文体(诗歌     

让学生学会自己改评作文

让学生写好一篇文章,最重要的是要学生学会修改自己的文章。俗话说:“一篇文章三分写,七分改。”一篇好的文章与其说是“写”出来的,不如说是“改”出来的。目前,在我们教学中,还存在着重写轻改的问题,这可以说是作文教学中的一个误区,我想就这个问题谈一下自己的认识和做法。 一、改变形状,反客为主 在目前作文教学中,“学生管写,教师管改”。教师挑灯夜战,改了错字改病句,改正了     

"千手观音当守门员"等作文题

一、阅读下面漫画(当射手的是维纳斯,当守门员的是千手观音)和文字,根据要求作文。我们每个人都有自己的长处和短处。那么,我们如何发挥自己的长处,回避我们的短处呢?请以"长与短"为话题写一篇文章。[江苏省阜宁中学刘晓晔供题]二、阅读下面的材料,按要求作文。1965年9月7日,世界台球冠军赛在纽约举     

学写读后感

读后感是一种常见常用的应用文体。写好读后感,能帮助我们更深刻地理解一篇文章或一本书的内涵,能提高阅读感悟能力;写读后感还能帮助我们把自己的真实感受传递给他人,激发他人的阅读兴趣。很多同学写读后感不知从何下手,别着急,听我细细道来。     

2007年河北省中考优秀作文选评

【作文题目】阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。孔子的学生曾子说:"我每天多次反省自己。"一位智者说:"如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。"     

观点碰撞

用电脑写文章快捷,字迹工整,令人赏心悦目。用电脑写的东西还便于保存和复制,比如我们写了一篇文章想投稿,用电脑打印的稿件自己保留起来就很方便了。如果是手写稿,自己想保留一份就比较麻烦,要么复印一份,要     

登山(梗概)

梗概,就是简略的内容。写梗概,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来,它是读书笔记的一种形式。写梗概,能帮助我们记住文章的主要内容,培养自己的分析、概括能力。从最近读过的文章里,选一篇自己喜欢的,将它的梗概写出来。     

人读群书明真理

正【创意支招】写读后感,抓住原文中的哪一点来发挥感想,至关重要。一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心思想有感而发可以写成读后感,对个别句子感受深刻也可以写成读后感。但毋庸面面俱到,建议选准一个"感点"展开论述即可。写之前先想想这篇文章的内容,告诉我们什么,再选择你的感受来写。另外还要处理好"读"与     

把内容写具体

临近期中考试了,小聪总觉得自己的习作写不长,于是向刘老师请教写作诀窍。刘老师笑了:"哪有什么写作诀窍呀,你所说的‘写不长’,实际就是写不具体。"刘老师要求小聪用一篇文章为例一起探讨,于是小聪念了他最近的习作:     

写文章梗概

训练要求梗慨,就是简略的内容。写梗概,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来,它是读书笔记的一种形式。写梗概,能帮助我们记住文章的主要内容,培养自己的分析、概括能力。从最近读过的文章里,选一篇自己喜欢的,将它的梗概写出来。     

我的高三日记双份快乐&半份悲伤

10月16日星期天晴我们曾经一起完成一篇文章。文章题目是我写的——“我们都一样”。我是不会与别人一同完成一篇文章的,除了她,那个“在一个虚幻的网络世界中认识到的,一个与自己同年同月同日出生,在同一个城市甚至在同一个区读书的人”。     

我的声音

最近语文老师在班上给我们推荐了《读与写》这本杂志,还当堂读了《十一月的凡高》这篇文章,作者对凡高的事迹、画风,甚至是心情似乎都了然于胸,至少我是很喜欢的。老师给我们推荐《读与写》,我们也希望借助这一平台让我们自己创作的文字跃然纸上,我更希望通过自己的努力来证明自己的语言能力。     

2011年中考作文模拟试题(一)

命题作文1.在历史的舞台上,有无数的英雄留下了震撼人心的精彩;在艺术的舞台上,无数的演员为我们奉献着真情涌动的快乐;在人生的舞台上,我们又将展示出个性鲜明的风采……请以"有一个美丽的舞台"为题,写一篇文章。要求:①不少于600字;②不要写成诗歌;③不得透露个人相关信息。2.请以"一次不同寻常的考试"为题目,写一篇文章。要求:①立意自     

结构清晰理自明——《家》升格作文指导

[文题和要求]周国平认为:如果把人生比做漂流,那么家就是一只船,在漂流中有了亲爱;家就是供我们休憩的温暖的港湾;家就是游子梦魂萦绕的永远的岸。的确如此,每个人都深深地恋着自己的家,默默地爱着自己的家。请以"家"为题目写一篇文章。要求:①文体自选,立意自定;②不少于600字。