中专医学生心理健康状况调查及分析

采用症状自评量表（SCL-90）对北海市卫生学校618名在校学生进行调查研究及对结果进行分析成因,以期了解医学生心理健康状况,为心理健康教育提供依据。     

医学生心理健康状况分析

随着社会发展,医学院的大学生心理健康受到社会,学校各方面的影响.由于医学生未来所从事职业的特殊性,医学生在大学生活学习过程中建立正确的价值观和人生观光其重要.     

高职高专新生心理健康状况调查分析及对策

通过抽样调查,对以安徽合肥为主的5所高职高专院校的4570名一年级新生的心理健康状况进行了较大规模地调查,并对其中三所院校抽样分析,按照男、女学生人数、三类结果比率以及问题类型等方面进行区分,分析结果供有关方面参考,以期找出更好相对合理、有效的应对措施和解决方案。     

高职高专院校实习护生心理健康状况与心理应对方式的调查分析

本文以实习护生为研究对象,采用临床症状自评量表和心理应对问卷为工具,探讨实习护生心理健康状况与心理应对的关系,为高职高专医学院校构建实习护生心理健康教育体系提供现实依据和理论支持。     

医学生学习压力与心理健康状况的调查

本文目的:了解河北大学医学部大学生的学习压力与心理健康状况,为改善医学生心理健康状况提供依据。方法:以河北大学医学部368名学生为研究对象,进行问卷调查,SPSS软件进行统计分析。结果:不同学习压力下的医学生在抑郁和焦虑2个因子上的得分的差异有统计学意义(P0.05)。结论:医学生的学习压力很可能是导致其"抑郁"或"焦虑"的主要原因,应采取多重措施进行干预。     

某高职院校新生心理健康状况调查

为调查高职大学生新生心理健康水平,对江西应用技术职业学院2133名高职新生心理健康水平进行调查。调查结果显示,高职大学生心理健康水平偏低,其中高职新生中女生心理健康水平低于男生。高职院校应根据高职新生心理特点开展相应的心理健康教育。     

特殊教育高职院校视障学生心理健康状况调查与分析

通过对某特殊高职院校视障学生进行症状自评量表SCL-90测试,根据测得的数据调查与分析视障学生心理健康状况,研究发现,视障生心理健康状况在家庭经济状况和家庭氛围上存在显著差异,与家庭氛围呈显著正相关,即家庭氛围越融洽,心理健康状况越好,这为后续研究提供了强有力的支撑。     

大学生心理健康状况调查分析

本调查目的:本研究采用目前国内大学生心理健康调查研究广泛运用的《症状自评量表(SCL-90)》作为测量工具,对542名大学生目前的心理健康状况进行了调查研究,旨在对大学生心理健康问题有初步了解,为我国大学生心理保健的理论研究和实践提供基本资料。方法:采用便利抽样的方法,对河北大学本部、河北大学工商学院、河北大学医学部、武汉理工大学进行问卷调查。结果:研究结果显示:不同性别、不同学校间大学生心理健康水平有显著性差异。结论:基于此次对在校大学生的心理健康状况的调查情况分析,可以看出提高大学生心理素质的工作尤为重要,需要进一步开展健康教育和促进,加强教育和管理。     

青州市小学教师心理健康状况调查分析

教师的心理健康对中小学的心理产生重要影响。通过调查得出青州市小学教师的心理健康水平略低于全国普通人群．而且在不同变量特征上存在差异。     

青州市小学教师心理健康状况调查分析

教师的心理健康对中小学的心理产生重要影响。通过调查得出青州市小学教师的心理健康水平略低于全国普通人群,而且在不同变量特征上存在差异。     

高职高专院校护理专业班委与非班委成员心理健康状况关系剖析

本文以高职高专医学院校护生为研究对象,采用临床症状自评量表,通过对学生干部与非学生干部的心理健康状况的对比研究,探讨激发护生学习工作热情,提升护生应对能力,增强护生心理健康水平的方法,为学校心理健康教育工作提供理论依据。     

关于宁夏高职高专院校学生体质状况的调查与研究

通过对宁夏高职高专院校学生的体质状况进行统计分析,提出提高学生体质健康水平的建议及对策。为体育教学、体育训练提供基础研究资料,为宁夏高职高专院校加强体育管理及体育课程改革提供参考资料。     

大学新生心理健康状况调查与分析

由于大学新生较容易出现心理问题和受到心理问题的困扰，因此他们的心理健康教育问题就显得尤为重要。为了解我警大学要当曹心理健康状况，采用大学生人格问卷对我校2006级新生进行了调查分析，经过对结果的调查分析，得出如下结论：1、我校2006级新专心垩健康量体状况良好。2、我校学生的心理问题主要表现在：强迫症状、人际交往问题、情绪困扰、神经衰弱症状、躯体症状。3、新生心理健康状况有显著的性别差异和家庭来源差异。4、新生的心理健康状况与其对专业的满意度呈正相关关系。5、各学院新生的心理健康水平是不太平衡的。     

独立学院农村新生心理健康状况调查分析

通过对独立学院新生的心理普查,发现独立学院新生心理健康状况总体良好.其中,不同生源新生的心里健康状况具有显著性差异,除躯体化、敌对、偏执三项因子外,农村生源新生各项因子得分均高于城镇生源新生.值得注意的是,独立学院农村新生相对贫困程度较高,由此引发的心理健康问题值得深入探讨.     

高师女生心理健康状况调查分析研究

目的调查分析高师女生心理健康状况及存在问题,提出相应的教育对策。方法采用症状自评量表（SCL—90）和日常咨询档案对高师女生心理健康状况进行调查分析。结果高师女生心理健康状况总体较好;大一女生心理健康水平最高,不同年级学生在躯体化、抑郁、敌对、恐怖等因子得分上有显著差异;女生心理问题主要集中在人际、情绪、学习、人格和抑郁等方面。结论要重视女生的心理健康教育与咨询,引导她们走出心理误区,提高社会适应能力。     

在校护生心理健康状况调查分析

目的通过了解在校护理专业学生的心理状况,为对其做好心理健康教育提供参考依据。方法采用症状自评表(SCL-90)对在西藏自治区人民医院实习的在校护理专业学生进行调查,并对数据使用SPSS分析。结果 (scl-90)量表中9个因子的得均分除了躯体化和恐怖以外都大于2,尤其是强迫,精神病性还有显著的饮食和睡眠问题。各因子分≧2分为阳性,提示有轻度及轻度以上的心理问题。分析结果均有统计学意义(p<0.05)。结论在校护生存在一定程度的心理健康问题,应分析原因、有针对性地开展大学生心理健康教育。     

体育院校新生心理健康状况调查与分析

本研究对1200名体育院校新生进行心理健康状况调查.采用大学生人格健康问卷(UPI)进行分层整群随机抽查,结果发现,11.67％的学生存在明显心理问题,27.76％的学生存在一般心理问题:并且女生发生心理问题的比率要显著高于男生;城市学生的心理健康状况明显优于乡镇以及农村学生;体育院校新生遇到的主要问题是在乎他人的看法、对事情需要反复确认、胆小、思想不集中等方面.并根据研究结果提出了相应的对策与措施.     

大学新生心理健康状况调查与分析

由于大学新生较容易出现心理问题和受到心理问题的困扰,因此他们的心理健康教育问题就显得尤为重要.为了解我校大学新生的心理健康状况,采用大学生人格问卷对我校2006级新生进行了调查分析,经过对结果的调查分析,得出如下结论:1、我校2006级新生心理健康总体状况良好.2、我校学生的心理问题主要表现在:强迫症状、人际交往问题、情绪困扰、神经衰弱症状、躯体症状.3、新生心理健康状况有显著的性别差异和家庭来源差异.4、新生的心理健康状况与其对专业的满意度呈正相关关系.5、各学院新生的心理健康水平是不太平衡的.     

河南高职高专院校毕业生就业调查与分析

本文以河南机电高等专科学校毕业生为调查对象,通过对高职高专毕业生的就业心理、就业取向、自我价值观等诸多影响高职高专毕业生就业的主要因素,以及高职高专毕业生就业形式等问题作了全面分析,发现高职高专院校毕业生在求职过程中前期准备不足,期望值过高,自身定位不准确等问题,并且提出切实可行的对策。