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习惯是一种有规律的行为模式。良好的学习习惯有益于学生终生发展和成长。小学语文教学中,我们要培养小学生的良好学习习惯。 相似文献
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玉素浦&#;吾守 《中国教育科研与探索》2008,(2)
一、增强学生的主体意识,作互动教学中的高手。
过去,老师占据讲坛,喋喋不休:①时代背景,②作者简介,③内容分析,④写作特点等,都是些条条框框,理智解析。老师讲、学生听,老师讲得多、学生活动少。现在教师足点燃每一个火把的人。鼓励学生积极发言,在教学中,教师不断称赞学生的点滴进步,从而使学生拥有成就感,增强自信心,最终使教学走上变“要我学”为“我要学”的主体学习的轨道上来。注意引导学生体验美感,获得学习的快乐,从而在快乐中完成认知过程。 相似文献
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我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们:"学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。"所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动化了的行为。良好的学习习惯一旦养成,学习效率自然能够提高,并且繁重的学习将会成为一种内在的需要,有利于自身语文素质的提高。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。那么,该怎样培养 相似文献
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培养学生良好的语文学习习惯,是教师的重要任务。教师应引导学生依据自身发展和语文学习的特点,养成以下几种良好的语文学习习惯。
一、课前预习的习惯
一些学生在课堂上表现不积极,对教师的提问反应迟钝,原因是课前预习出了问题。他们对课文内容不熟悉,上课时理解不了,跟不上进度,自然也就不敢发表意见。可见养成课前认真预习的好习惯很重要。因此,学完每节新课后,我都会让学生反思自己的课前预习情况,思考预习给自己的学习带来的效果。 相似文献
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程志华 《语数外学习(高中版)》2006,(10)
<正>印度谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。原来命运的基石就是养成习惯的行为。 相似文献
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习惯是一种巨大的力量,这种力量能够促进学生对知识信息的吸收和储备,丰富智慧,增强能力,提升素质.语文教师应重视并采取适宜的教学方法来加强学生良好语文学习习惯的养成,提高其听、说、读、写能力,加速语文教改的步伐. 相似文献
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习惯是一种巨大的力量,这种力量能够促进学生对知识信息的吸收和储备,丰富智慧,增强能力,提升素质。语文教师应重视并采取适宜的教学方法来加强学生良好语文学习习惯的养成,提高其听、说、读、写能力,加速语文教改的步伐。 相似文献
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吕叔湘先生说:“语文的使用是一种技能,一种习惯”。良好的学习习惯对掌握知识培养能力有十分重要的作用。实践证明,良好的学语文习惯,一旦变成学生的自觉行动,就会成为一种能力。从培养学生学习语文的良好习惯着手,培养语文能力是符合学生学习能力发展的规律的,是行之有效的。 相似文献
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新课程标准在相关条款中提及了关于学生学习习惯培养的问题,应当说无论怎样的教学模式,也无论进行怎样的教育,都需要学生学习习惯的培养,而且就是良好学习习惯的培养. 相似文献
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叶圣陶先生曾经说过:“语言文字的学习,就理解方面说.是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。”培养初中学生学习语文的良好习惯.是语文教学的重要任务。习惯都是通过多次反复实践养成的.任何语文能力的形成.都离不开良好的语文习惯。教师在传授知识的同时.如能培养学生良好的学习习惯.既可提高学生的学习水平.也可提高自己的教... 相似文献
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著名教育家叶圣陶说:"什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯."在小学阶段要让学生养成良好的语文学习习惯,我觉得至少应该包括以下几个方面: 相似文献
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尚庆学 《初中生世界(初三物理版)》2004,(31)
凡学习成绩优异的人,一定都有良好的学习习惯。新课标对初中语文学习习惯的培养也作了强调,因为它对我们现在以至将来的学习确实很有好处。一、默读的习惯默读是实用的阅读方式,不仅速度快,还便于理解文意,便于思考问题。大纲要求,阅读一般的现代文,每分钟500字左右。平时可以主动训练一下自己的默读速度,可以采用限时默读、同学竞赛默读、默读后复述、默读后答题等形式,尽可能使自己的默读快而有效。二、读书看报的习惯广泛阅读是学好语文的一个重要法宝。完全专注于一本教材的做法已经不能适应新的学习要求了。大纲规定,每学年的课外阅读… 相似文献
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