有效教学在物理教学中的几点尝试

本文以笔者在物理课堂有效教学的实践为例,探讨教师如何高效培养学生在课堂内获得知识技能、过程和方法、情感态度和价值观方面的和谐发展策略。     

计算机专业实习课教学中的几点尝试

职业中学计算机专业教学的根本任务和目标是为社会各行各业培养能熟练进行计算机操作和软件技术应用的专门人才,适应计算机产业快速发展所需求的创新人才。因此职业中学计算机教学重在培养学生独立获取知识的能力、勇于创新的精神,最大限度地开发学生的创新潜力。     

农村高中语文研究性阅读的几点尝试

新颁的《语文课程标准》在阅读课的“阶段目标”中规定:要求学生“在阅读和讨论中发表自己的看法,作出自己的评价”,“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读”,“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问”。同时在阅读课的“教学建议”中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读践,要珍惜学生独特的感受、体验和理解。而这些,在平时的阅读教学中又有多少教师落实呢!方法一:确立阅读目标从写作目的上说,作者是要把人生经验通过自己的文章传达给读者,而读者则要准确具体把握作者传递的信息。阅…     

小学语文有效阅读教学的几点尝试

<正>小学语文有效阅读是在教师采用各种阅读教学方式和手段前提下,帮助学生以最少的时间、最小的精力取得尽可能多的阅读信息,从而达到预先制定的教学目标的过程。那么,如何在阅读教学中进行有效教学的尝试呢?我认为可以从下面几个方面努力:一、营造氛围,激发兴趣学生是学习和发展的主体,新课程标准指出:"对学生独特的感受和体验应加以鼓励。"课堂上,学生若能积极地、大胆地谈自己对形象的感受和情感的体验,有利于发挥学生在教学过程中的主     

小学语文作业设计的几点尝试

推进课程改革,实施语文素质教育,必须对传统的语文作业加以变革,实行全面的开放,让它以崭新的面貌出现在我们的面前.     

小学语文作业设计的几点尝试

推进课程改革,实施语文素质教育,必须对传统的语文作业加以变革,实行全面的开放,让它以崭新的面貌出现在我们的面前。     

培养小学生数学阅读能力的几点尝试

数学学习由于阅读理解能力的不足而影响解题是常见的一种学习障碍。需要在数学教学课程中适当提高此类知识的练习与设置。     

创新体育教学的几点尝试

新时期的体育课程和教学应以激发学生兴趣和锻炼学生能力为主,培养学生的终身体育意识,以学生发展为中心,重视学生主体地位,面向全体学生,培养学生的创新能力     

职高数学教学的几点尝试

在"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育改革发展的大背景下,对数学课的教学模式做了一些尝试,从数学与生活紧密结合;数学与多媒体技术的有机整合;在教学中渗透人文教育;多与专业联系,渗透研究性学习这四方面进行阐述.     

语文阅读“自主、合作”教学尝试

<正>依照新课标要求,语文阅读教学应突出学生的主动性和合作性,强化学生的实践活动。但传统的语文阅读教学方式以教师讲授为主,让学生参与实践与集体合作的机会较少。因此,提倡自主阅读,进行探究性学习,增强学生的个性化体验,培养学生的参与意识与创新意识成为语文教学改革中的一个迫切任务。一、贴近学生,创设和谐、融洽的教学氛围学生只有在宽松、和谐、自主的环境中学习,才能拓宽思     

初中英语写作教学和几点尝试

写作是语言学习的基本技能,文章对如何培养学生的英语写作能力进行一写尝试,认为应该从培养写的兴趣和愿望,加强知识积累以及在教学中多样技能的培养来提高写作能力。     

语文教学中的阅读期待

"阅读期待"作为一个较新的名词,正渐渐的在课堂教学中生根发芽,它是一种迫切求知的心理状态。从阅读功能看,阅读是搜集、筛选、发现信息的过程;从阅读心理看,阅读是期待产生,期待实现,同时又产生新的期待这样一个不断推进的心理矛盾运动过程。在教学中要正确地引发学生的阅读期待,并掌握好引发的策略和时机,从而使语文课堂教学充满生趣和活力。     

哲学观点在班主任工作中的几点尝试

班主任工作中无处不存在对立和统一,在思想道德建设的新时期,班主任必须将哲学观点用到工作中来。要充分注意将思想道德教育落实到行为规范教育之中,还要注意将制度约束与尊重个性相结合,同时还要把握好严格要求和宽容理解的结合程度,最后还提出,控制管理和开放疏导结合运用的重要性。只有将对立统一的思想恰到好处的用到对学生的管理工作中来,班主任的工作才会收到事半功倍的效果。     

语文教学的几点思考

语文课程是学生全面发展和终身发展的基础,语文课程不仅发展学生语文能力,而且在过程、方法、情感态度价值观方面也使学生得到发展;不仅为学生语文能力奠基,而且为一辈子做人奠基。作为工作在一线的语文教师,在语文教学实践中应切实转变教学观念,提高语文素养,探究教学方法,开发教材资源。     

让乐学之花在语文教学中静静绽放——构建语文高效课堂的几点尝试

语文高效课堂应使学生乐学会学,为此,要明确每节课的教学目标,激发学生的兴趣;培养质疑能力,发展学生的辩证思维;搭建平台,有效进行展示训练;有效进行学法指导,提高学生的学习能力。     

“电磁感应”教学的几点尝试

电磁感应是学习交流电、变压器和电动机的基础,在教学中以实验为先导,讲好电磁感应现象;找出"症结",突破楞次定律;利于演示和分析,讲解法拉第电磁感应定律,结合多媒体教学,讲好直导体的电磁感应。     

计算机有效教学的几点尝试研究

计算机教学是一项综合性强的复杂活动,其教学有效性的提高,与多方面的因素有关,如何通过合理的内容、科学的方法,使得计算机教学效率尽可能地提高,实现预期的教学目标,是教育者关注的焦点。本文首先对计算机有效教学的内涵及原则作了分析,在此基础上,从五个方面阐述了计算机有效教学的实践,包括有效教学意义的挖掘、多媒体的充分利用、电脑游戏的合理运用、计算机专业特点的结合以及教学评估的重视,最后分析了计算机有效教学的典型案例。     

关于焊接技术教学的几点尝试

当前,无论是中等职业学校的职业教育,还是农民工的职业培训,让参训者掌握一门实用技术,这对于提高他们就业的能力是非常重要的.焊接技术作为一门通用技术、实用技术,如何根据学员的实际情况,采用何种教学方法,才能在较短的时间内,达到教学目的,这是摆在每个专业课教师面前的一个重要课题.本文就自己多年的职业性质与有联系的中职学校教学实践,就焊接技术如何进行教学,提高学员职业技能,谈一点自己的体会.     

小学语文“体验阅读”教学的实践性尝试

阅读教学是个双向的过程,一是教师要悉心体会阅读,才能在教的过程中起引领性作用,二是学生要从阅读中有所体味,方能在学的活动中占据主动地位。没有阅读就没有语文,没有好的有效的阅读方法就不可能有理想的语文课的教学效果。阅读既是语文课程中基础性的训练,更是小学语文教学活动全程中的关键一环。体会阅读,就是教师要把握阅读课文的篇、段、句、词、字在整体文章中的效果、层次之间的联系、用运意图、感情表达,带来对学生产生的记忆、接受、理解、应用、情感上的影响,从而达到提升学生学习掌握运用语文要素的能力和对自我精神世界的陶冶、思想价值上的收获,形成正确的、科学的、有意义的知识情感能力运用的综合,凝结为人生价值观、世界观、是非观、生命观的奠基石。体味阅读,就是学生要在主动的情绪之下,通过读的训练,进入文本创设的情境,通过咀嚼关键的有质感的字、词、句、段的精神活动和情感体验,来实现对课文内容的吸收,通过对语感、语气、语调的体味和咀嚼,来体验语义、语境、语态等,本文重点从理论的阐发和实践的尝试即运用双轨合一的互证方法来推重"体验阅读"并确认"体验阅读"是把"教课文"变为"教语文"的最好途径,从而实现贯穿教学过程中的"以生为本"的教学终极意旨,实现创新语文阅读教学和探索更为科学高效的小学语文教学模式,实现与时俱进的阅读教学方式不断创新。